发布时间 : 星期六 文章王财贵先生与“儿童读经”更新完毕开始阅读
來，成為一個大儒家。因此，儒家並沒有規定你要學什麼專業，他只是說你要順理性而行，要盡情開發生命的內涵，你不要對不起自己，不要以情緒來判斷事物。總之，一個依理性而行的人，就是儒家。一個依理性而行的時代，就是儒家的時代，也就是積極光明的時代。”
“只要他為了人類的理性而奮鬥，他為了良心而奮鬥，他就是儒家。”這句話讓我體會到一種開朗活潑的心態，原來儒家的學問是如此的光暢明媚。我被深深的感染了，于是從那天起，我正式走入了經典與圣賢的天地，雖然早已超過讀經的黃金期，雖然智慧不夠悟性也不夠，但自從讀過“論語一百”，我真的覺得自己的生命不一樣了，用教授的話說，“脫胎換骨”。
為什么會有和王教授的初次相見？這要從更早的時候說起……
有些科目是懂了才能教，有些科目是不懂就可以教，什么學問不懂就可以教？音樂、美術，美感的教育，不懂就可以教，甚至必須在不懂的時候就要教，等到懂了再教就晚了。
大學畢業那年，偶然的機會，於報紙一角讀到國學班招募志願老師的消息，次日便冒失的闖入那間不大但明亮的雅舍，聽到琅琅讀書聲之後，竟局促不知所措，在老師的指引下懵懂坐到臨窗的最後一排，又將老師遞過的一遝紙接在手中，那是孩子們正在讀的《老子》——人之生也柔弱，其死也堅強。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故堅強者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵強則滅，木強則折。強大處下，柔弱處上——才醒
悟孩子們“道德經”都快背完了，而弟子規、論語、中庸、大學，是他們上學期乃至上上學期的課程。
面對這些三到十歲的孩子，我覺得自己才是個小學生，整堂課下來，臉紅心跳不止。
這便是我今生來到的第一個讀經課堂——天津養正學堂。它的創辦者王逸夫先生賣掉家中收藏的字畫，購下一套房產做教室，並且聘請教員，免費教孩子們讀經，推廣古典文化。
那是我第一次發現，孩子們可以如此聰慧而具有靈性，也是我第一次知道，孩子們可以如此好學，寧可冒著風雪也要纏著爸爸來參加每週一次的讀經課程。我只是不解，王逸夫先生為什麼要無償的消耗財力和精力，他想得到什麼，他得到了什麼？
後來，認識了笑非和河北行唐明德學堂的傅路江先生。笑非是明德的講師，他的生活真可說是一簞食，一瓢飲，身居陋巷，人不堪其憂……笑非本是個數學天才，卻忽然拼了身家性命似的去鑽故紙堆，他想得到什麼？他得到了什麼？
再後來，認識蘇州復興私塾的傅奇先生，見面那天天氣相當陰冷，然而走進斗室，看到古色古香的課桌椅，聽到傅奇用著很堅定的語氣說話，就覺得周身有股暖的氣息流動。傅奇的辦學很艱難，但是，他沒給自己留退路，那麼他想得到什麼？他得到了什麼？
這不是我一個人問的問題，在悉尼讀經課堂上，一個四歲孩子的母親告訴我，一開始，她完全不信任讀經，擔心浪費孩子的時間，但是看到兩位七十多歲的老人每週奔波在各個會館之間，上午兩堂、下午兩堂，免費給孩子們上課，那麼不遺餘力的推廣經典，一定是有原因的吧，所以她決定讓自己的孩子試一試。一年多之後，孩子的變化令她驚喜。
我在電視上看到，合肥的小篩子讀經班，一年下來費用要兩萬多，而男主人一個月的工資只有一千多，他們將自己全部的積蓄拿出來做這麼一件事呢，然而夫妻倆所付出的心血又何止區區幾萬塊錢。
還有許多人，在瞭解讀經教育的理念後，很快就辭掉自己以前的工作，一心去推廣讀經。到底是什麼吸引他們？
這些問號在我的頭腦里徘徊良久，上海孟母堂被教育局取締的風波，是我最大程度關注兒童讀經的開始，多年的記者和編輯的經驗告訴我，應該也有必要去探求整個事件背后的原因，而不是跟著或批評或贊揚的人云亦云。
很快的，我就在網絡上找到了那場有名的演講，當我聽王教授說道：“有些科目是懂了才能教，有些科目是不懂就可以教，什么學問不懂就可以教？音樂、美術，美感的教育，不懂就可以教，甚至必須在不懂的時候就要教，等到懂了再教就晚了。”
一瞬間，我豁然開朗，也從此，追尋著他的腳步，越來越深的了解兒童讀經，在此，愿與大家分享我的心路歷程。
一場演講 百年震撼
既然我們這個文化是有意義的，縱使我是美國人，我也要來複興中國文化；縱使我是外星人，我也要尊重中國文化。
“（我們的教育）幾十年來都學美國，中國自己的東西統統忘記了。忘記中國東西並不見得就是不對的，我不是一個民族感情主義者。我不是說，我是中國人，所以就要複興中國文化。要複興中國文化，不只因為我們是中國人，乃是因為我們這個文化，是有意義的。我重新檢討中國的教育理論，並非我是中國人，所以非把中國教育理論再拿出來不可，不是的。而是因為這種教育理論，它是有真理在其中的。既然我們這個文化是有意義的，縱使我是美國人，我也要來複興中國文化；縱使我是外星人，我也要尊重中國文化。”
以上這段發言，節選自王財貴先生2001年7月在北京師範大學所作的演講，這場兩個多小時的演講錄像，後來被譽為“一場演講，百年震撼”。七八年來，這份光盤每一年的正式發行量都超過一百萬份，而轉錄的數量更加難以估算。有人見到，在青城後山的一個農家院，也有人在教孩子讀經，就因為有遊人送出了一張光盤。
許多不知名的小鄉鎮，都出現了讀經班，因為那裏有人看到了這張光盤。在中國極北的佳木斯市，一位名叫郝永軍的鐵路工人，偶然看到了這張光盤，他利用一切業餘的時間，騎上單車去街頭發放自己印制的宣傳單，