发布时间 : 星期六 文章2011年国家心理咨询师考试普通心理学考点更新完毕开始阅读
3.恒常性 4.理解性
知识点：知觉的种类
1.空间知觉：我们判断远近主要靠的是双眼视差。 2.时间知觉 3.运动知觉 4.错觉
第三单元 记忆 知识点：记忆及记忆过程 要点：
记忆的定义：记忆是过去的经验在头脑中的反映。凡是过去感知过的事物，思考过的问题，体验过的情绪，操作过的动作，都可以以映象的形式储存在大脑中，在一定条件下，这种映象又可以从大脑中提取出来，这个过程就是记忆。(识记)
要点：记忆的种类(领会) 要点：记忆过程(领会)
记忆从识记开始，识记是学习和取得知识经验的过程;知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持;从大脑中提取知识经验的过程叫回忆;识记过的材料不能回忆，但在它重现时却能有一种熟悉感，并能确认是自己接触过的材料，这个过程叫再认。识记是记忆的开始，是保持和回忆的前提;保持是识记和回忆之间的中间环节;回忆是识记和保持的结果，通过回忆也是对识记和保持的检验。 要点：遗忘(识记)
1.对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫遗忘。
2.保持曲线：1885年德国心理学家艾宾浩斯是对记忆进行实验研究的创始人。保持量与间隔时间关系呈负加速型的曲线，就是著名的保持曲线。 第四单元 思维、言语及想象 知识点：思维
要点：思维的定义(识记)
思维的定义：思维是人脑对客观事物间接的、概括的反映，它能认识事物的本质和事物之间的内在联系。
要点：思维的智力操作过程(领会) 1.分析与综合 2.抽象与概括 3.比较与分类
要点：思维的种类(识记)
1.根据思维的形态，可以把思维分作为动作思维、形象思维、抽象思维。 2.按照探索问题答案的方向的不同，可将思维分作为辐合思维、发散思维。 3.按照思维是否具有创造性可把思维分为再造性思维和创造性思维。 要点：概念的形成
要点：问题解决的思维过程(领会) 第4节：意识和注意 第一单元 意识 知识点：意识概述 要点：意识
1.意识的定义：意识是在觉醒状态下的觉知，它既包括对外界事物的觉知，也包括对自身内部状态的觉知;既涉及觉知时刻的各种直接经验，也包括我们对这些内容和自身行为的评价。(识记)
2.意识的形态可以分为不同的层次和水平，因为从无意识到意识是一个连续体。而且一般的意识形态也会转化为其他的形态，如睡眠、梦和幻觉等。(领会) 要点：潜意识和无意识(识记)
1.潜意识是指在当前并没有意识到的信息，但它却保持在记忆中，可以通过一定的方式把它从记忆中提取出来。
2.无意识是相对于意识而言的，指个体没有觉察到的心理活动和心理过程。
知识点：几种不同的意识状态
1.睡眠。对睡眠脑电波四阶段的变化的理解可参阅图 2.梦 要点：
1)根据脑电波的变化，可以将睡眠分为4个阶段。四个阶段大约要经过90分钟左右。此后便进入快速眼动睡眠阶段，这一阶段Δ波消失，类似于清醒状态下的高频低幅脑电波出现，眼球开始快速上下左右移动，梦境开始出现。(识记)
2)以24小时为单位所表现出来的机体活动的一贯的、规律性的变化模式叫做生物节律。(识记) 要点：
1)梦是一种正常的生理和心理现象。实验证明，如果对快速眼动的睡眠进行剥夺，即只要发生快速眼动的现象就把睡眠者叫醒，几天内就可使被实验者记忆力下降，情绪低沉，进而会影响到健康。(领会) 第二单元 注意 知识点：什么是注意 要点：
1.注意的定义：注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。(识记)
2.注意不是一种心理过程，而只是伴随着心理活动的一种状态。(领会) 其他观点：注意有两个特点：指向性和集中性。
注意的指向性是指人在每一瞬间，他的心理活动或意志选择了某个对象，而忽略了另一些对象。
注意的集中性是指当心理活动或意识指向某个对象的时候，它们会在这个对象上集中起来，即全神贯注起来。
(彭聃龄主编：《普通心理学》P182，北京师范大学出版社，2001) 知识点：注意的种类(识记) 1.不随意注意
2.随意注意 3.随意后注意
知识点：注意的特征(识记) 1.注意的广度 2.注意的稳定性
但在稳定注意的条件下，感受性也会发生周期性地增强和减弱的现象，这种现象叫做注意的起伏，或叫注意的动摇。 3.注意的转移 4.注意的分配 第5节：需要和动机 第一单元 需要 知识点：什么是需要
要点：需要的定义：需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。(识记)
要点：需要是推动有机体活动的动力和源泉。 知识点：需要的种类(识记) 1.自然需要和社会需要 2.物质需要和精神需要 知识点：需要层次理论 要点：
美国心理学家马斯洛1968年提出了他的需要层次理论。他认为可把人的需要分为五个层次，即生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。(识记) 要点：(领会)
1.生理需要即人对食物、空气、水、性和休息的需要;