16.2动量和动量定理教案 联系客服

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(四)动量定理:

(1)内容: 物体所受合外力的冲量等于它的动量的改变量,这叫做动量定理。 (2)公式: F 合t

由Ft=ΔP可知

① P一定,t短则F大,t长则F小 ② ②t一定,F大则△P大,F小则△P小; ③F一定,t长则△P大,t短则△P小。 【精选典例、学以致用】

例2、质量为50kg的人从某一高处跳下,落地前瞬间的速度V1=5m/s,绷直双腿与地面接触后经0.1 s停下,地面对他的平均作用力多大?

【变式训练】在上题中,为了安全,人跳下与地面接触后,双腿弯曲使人下蹲,若经1 s停下,地面对他的平均作用力是多大?(g=10 m/s2)

【运用新知、解释现象】

1、鸡蛋从一米多高的地方落到地板上,肯定会被打破,但如果在地板上放一块泡沫塑料垫,让鸡蛋落到泡沫塑料上,结果鸡蛋却保持完好无损

讨论:在动量变化量一定的情况下,F与t之间有什么关系? 学生:F与t成反比。 教师:据上述关系,我们得到:要是动量变化量一定时,要增大力F,可缩短作用时间;要减小力F,可延长力的作用时间。 【提问多媒体展示】

1、运送易碎物品时,需要在物品与物品间、物品与箱子间垫衬纸屑、泡沫塑料等柔软物体,为什么要这样做?

2、轮船正准备停靠码头的过程,为什么轮船的码头上装有橡皮轮胎?

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动量 动量定理 一、动量

1.质量和速度的乘积叫做物体的动量。 2.公式:p?mv 单位为kgm/s 3.动量是矢量,方向与速度方向一致。 二、冲量:

1.定义:力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量。 2.公式:I?Ft 单位为N?s 3.冲量是矢量,方向与合力方向一致 三.动量定理

1、内容:物体所受合外力的冲量等于它的动量的改变量,这叫做动量定理

2、表达式:

八、教学反思

本届主要是引入动量动量的变化量以及冲量简单的对动量定理进行引入,让同学们通过动量定理了解生活中的一些现象,本节的难点是动量的变化量、冲量的方向,本届分为两课时,我本节是第一课时相对难度较小,学生比较容易理解,而且实验能够激发学生的学习兴趣,我觉得时间处理上还有待完整,冲量位置处理有些仓促。

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