(部编版四年级语文上册)根据课文内容填空 联系客服

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( )。蟋蟀和它们不同,不肯( )。它常常( )地选择( ),一定要排水优良,并且有( )的阳光。它不利用现成的( ),它的( )的住宅是自己一点一点( )的,从大厅一直到( )。

3. 在朝着阳光的( )上,青草丛中( )着一条( )的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势( ),最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的( )。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的

( ),决不去碰这一丛草。那( )的门口,经过仔细耙扫,收拾得很( )。这就是蟋蟀的( )。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上( )。

日积月累(三)

1.立了秋,( )。

2.二八月,( )。 3.夏雨少,( )。

4.八月里来( ),雁儿脚上( )。 5.一场秋雨( ),十场秋雨( )。 6.八月暖,( ),十月还有( )。

十二、《盘古开天地》

1.巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的( )劈过去,只听见一声( ),“大鸡蛋”碎了。( )的东西,缓缓( ),变成了天;( )的东西,慢慢( ),变成了地。

2. 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的( )和飘动的( );他发出的声音,化作了隆隆的( )。他的左眼变成了( ),( )大地,他的右眼变成了( )月亮,给夜晚带来( );他的四肢和( ),变成了大地的四极和五方的名山;他的血液,变成了( )的江河;他的汗毛,变成了( )的花草树木;他的汗水,变成了( )万物的雨露…… 3. 人类的老( )盘古,用他的整个身体( )了美丽的( )。

十三、《精卫填海》

1.炎帝之( ),名曰( )。

2.女娃( ),( ),故为( )。常衔西山之( ),以堙于( )。

十四、《普罗米修斯》

1.得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的( )宙斯,( ),

决定给普罗米修斯以最( )的( ),( )火神立即执行。 2. 火神不敢( )宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着( ),被死死地锁在高高的( )上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着( )的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯( )。

3. 有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中( ),便( ),射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了( )。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于( )了自由。

十五、《女娲补天》

1. 自从女娲( )了人,大地上到处是( ),人们一直过着快乐( )的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲( )被一阵( )的巨大响声震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空( )一大块,露出一个黑黑的大( )。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上( )着( ),田野里到处是洪水。许多人被火( )在山顶上,还有许多人在水里( )。 2. 不久,天火( )了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大( )还在喷火。女娲决定( )生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些( )的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的( )中找到了。

日积月累(四)

1.《嫦娥》的作者是( )朝的( ),他和( )被称为“小李杜。”

2.云母( )烛( ),长河( )晓星( )。 ( )应悔偷( ),( )青天( )。

十六、《麻雀》

1. 风猛烈地( )着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,( )地拍打着小( )。它嘴角( ),头上长着( ),分明是刚出生不久,从( )掉下来的。

2. 老麻雀用自己的( )着小麻雀,想( )自己的( )。可是因为( ),它浑身( )了,发出( )的声音。它呆立着不动,准备着一场( )。在它看来,猎狗是个多么( )的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的( )使它飞了下来。

十七、《爬天都峰》

1.我站在天都峰脚下抬头望:啊,( )这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看( )的石级,石级边上的( ),似乎是从天上挂下来的,真叫人( )! 2.我( )向峰顶爬去,一会儿( )铁链上,一会儿( )向上爬,像小猴子一样……

十八、《牛和鹅》

1. 这时,有一个( )的孩子故意要引它们来,就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了,就( )头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、( )地走过来;还伸长( ),“吭吭”地叫着,扑打着大( ),好像眼里根本没有我们这些人似的。

2. 金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这种来( )人,那咱们可不答应,就得( )它的脖子,把它扔到池里去。记着,下次可别再怕它们了。”

十九、《一只窝囊的大老虎》

1. 看着同班的小朋友在台上( ),边说边比划,我真个( )得要死。我多想在台上( ),尝尝大家都看着我,给我( )是什么味道。

2. 有一回又逢到我们班表演,级任老师在分派( )的时候,我( )期待的目光可能引起了她的( )。分派到最后,她看了我( )才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。” 3. 我套上老虎皮,戴上老虎( ),紧张地等候在后台的上场口。( )背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵( ),笑得我脸上一阵热。我已经明白,我( )的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样( )的老虎。

二十、《陀螺》

1. 抽冰嘎儿的小伙伴们,都爱比个高低上下,彼此各站一角,( )抽转自己的冰嘎儿,然后让它们互相朝对方撞去。这时你看吧,两只( )的陀螺带着( )的勇敢,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,于是( )再战──直到一方被撞翻才告一段落。

2. 我是从小就( ),更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处( )木头,为削制( )的“冰嘎儿”,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少( ),可仍然不肯住手。

3. ( )它远不如我( )中的那么漂亮,( )我极高兴地( )了叔叔的礼物。( )当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是( ),恨不得马上就在马路上( )! 4. 然而世间许多事都是不可( )的,我追求的“和平”仅只是个人的愿望,小伙伴们可不甘( ),他们中的一位大陀螺的主人,开始向我傲慢地( )。大陀螺( ),挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”

( )地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于到了无法( )的地步,它们狠狠地撞上了! 5. 这真是个( )的时刻!我尝到了胜利的( ),也品到了( )的甜头。无意中获得的“荣誉”, ( )小如微尘,对于好胜的孩子来说,也足以( )许久了──直到现在我还能( )地写下这些文字,便是一种有力的( )吧!

6.人不可( ),海水不可( )。

日积月累(六)

1.( )所短,( )所长。 2.机不( ),时不( )。 3.差之( ),( )千里。 4. ( )口入,( )口出。 5.一言( ),( )难追。 6.比上( ),比下( )。

二十一、《古诗三首》

1.《出塞》这首诗的作者是( )朝的( ),著名的( )诗人。 秦时( )汉时( ),万里( )人( )。 ( )龙城( )在,( )胡马度( )。 2.《凉州词》这首诗的作者是( )朝的( )。

( )美酒( )杯,欲饮( )马上( )。 ( )沙场( )笑,古来( )几人( )?

3.《夏日绝句》这首诗的作者是( )朝的( ),号( )居士,有 ( )之称。

生当( )( )( ),死亦( )( )( )。 至今( )( )( ),不肯( )( )( )。

二十二、《为中华之崛起而读书》

1. 有位同学一直( )地坐在那里,( )。魏校长注意到了,他打手势让大家静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,( )而坚定地回答道:“为中华之( )而读书!”

2. 正当周恩来和同学( )时,忽然发现巡警局门前围着一群人,他们凑了过去,只见人群中有个女人正在( )着什么,一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本( )巡警局给她( )撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处( )的洋人,反而( )训斥她。围观的中国人都紧握着( )。但是,在外国租界地里,谁又敢怎么样呢?大家只能( )这个不幸的女人。

二十三、《梅兰芳蓄须》