发布时间 : 星期四 文章独生子女存在的问题及教育对策更新完毕开始阅读
第一章 绪论
成长环境，影响着他们的成长。时有发生的社会的不公平和不合理也可能在他们的成长历程中投下阴影，尤其是社会两极分化的加剧，社会分配的不公的现象，对他们的是非评判、价值取向等都会产生直接的影响。
面对着这样一个纷繁复杂的社会、这样一个巨大变化的会、这样一个飞速发展的社会，第一代独生子女正逐渐长大成人。
综上所述，我们有必要对独身子女群体进行系统的研究，从而更好地指导独身子女的教育，使我国社会朝着一个更加健康、和谐的方向发展。 1.2 研究综述
一般说来，这一代独生子女有着优良的素质，掌握着现代科技知识，擅长运用网络、成长平顺;他们关注自身发展、敢于冒险、富有激情、重视权利。他们更注重规则意识，知识面广，表现出了极好的学习、接纳能力。
但是，在他们的成长过程中，由于时代、家庭、社会的影响，他们又不可避免地存在许多问题:缺乏责任心、好高鹜远、没有目标;缺乏爱心、偏激自私;娇气任性、以我独尊;心高气盛、目中无人;独立能力弱、依赖心理强;缺乏合作精神等等都在这一代人身上不同程度的表现出来。比如工作中频繁跳槽，这不仅表现出独生子女的责任感缺乏，还表现出他们对社会需求了解不够、对自我估计过高和 对工作想象过于单纯等，总觉得工作不能符合自己的期望，这种态度就是独生子女自我意识的强化表现。独生子女的心高气盛、好高鹜远、目中无人是自我为中心意识的强烈表现。在工作中就表现出不尊重工作伙伴和协作对象，缺乏合作精神和协作能力。
独生子女在成长过程中被无限迁就和放纵，缺乏纪律和约束。在工作中就出现了不愿意接受纪律和制度的约束、喜欢按照自己的想法去工作、没有组织和集体的观念，娇气、感情脆弱、缺乏心理承受力、不愿意接受批评等。而其在成长过程中又被过度包办和代替，生活的知识和能勺相对低下;过度的保护，使其分析问题和处理问题的能力也“发育不足”。
随着独生子女的增多，对这一代独生子女的成长研究和教育研究便成为一个新的课题，并对改进独生子女教育带来启迪。国内目前对独生子女的现状调查研究有以下几个方面【4】：
第一，关于独生子女生活发展等方面的研究。这部分的研究内容十分广泛，内容涉及独生子的成长发展、社会活动、生活婚姻以及人格素质等等。第二，关于独生子女与非独生子女之间的差异比较，包括心理健康、体质状况、气质类型、父母教养方式差异等等。部分学者都认为独生子女较非独生子女在个人的心理及行为特征方面的差异并不显著，没有特异性;但也有部分觉得存在特异性，比较普
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西南大学网络教育学院本科毕业论文
遍的看法是:独生子女在身体状况、智力水平方面优于非独生子女，而在个性品质和行为习惯方面则不如非独生子女。第三，关于独生子女这个群体出现而引起的一些社会现象的研究。比如独生子女的出现催热了少儿险以及独生子女父母养老问题等。本研究吸取这些方面的研究精华，着重从独生子女父母的角度来切入研究，最终得出相关的教育策略。
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第二章 我国独身子女的特点
第二章 我国独生子女的特点
我国政府自1979年实行计划生育以来，独生子女的数量与日俱增。据有关统计表明，目前我国许多大中城市的独生子女数量都已经达到了95%以上。独生子女的大批出现，是我国计划生育政策的后果，计划生育政策有效控制了我国人口的自然增长率，为提高我国的人口素质，创造了有利条件。但是由于独生子女数量的增多不仅使传统家庭结构发生了根本的变化，同时也引发了许多令人关注的社会问题。在教育中，出现了“独生子女问题多”“独生子女难养”的思想倾向，独生子女们被称为“中国的小皇帝”“小太阳”等等【5】。可以说在某些方面，我国新时期独生子女的发展是很令人担忧的，也引起了我们的很多思考。本文从当前独生子女中主要存在的问题入手，分析其产生的原因，并就这些问题提出了对策及具体的措施。
谈到独生子女，首先我们不得不了解一下独生子女的特点，相对于非独生子女，独生子女有那些特点呢？独生子女的“独”体现在什么地方呢？据国外的一些研究表明，相对于非独生子女，独生子女智力较好、聪明伶俐、思维活跃、才思敏捷、记忆力好、精力旺盛、活泼开朗、兴趣广泛、情感丰富、更益于获得事业上的成功。独生子女在智力和才能的发展方面有很大的优势。而这些优势和特点正是由于其处在家庭中的特殊地位和环境所造成的，分析起来，主要有以下几点【5】：
2.1 独生子女有较好的生理条件
由于一对夫妇只生一个孩子，每对夫妇都想方设法的使自己唯一的孩子健康，再加上优生优育的普及，可以说这些独生子女都是“集父母气血之精华”，从遗传素质方面来讲，保证了独生子女在脑力和智力上首先有了坚定的基础。 2.2 独生子女能获得较优越的经济物质条件
现代家庭的经济条件一般都较好，而一个家庭又只有一个孩子，年轻的父母们舍得为孩子花钱，尽量满足独生子女身体、心理发展的需要。所以独生子女们都能获得丰富的营养，大脑发达、身体健康；而家庭里还有各种各样的电器设备，有许多新颖的玩具，有各种报刊图书等等，他们能从中获取大量的信息，拓宽了知识面，使思维活跃，聪明伶俐。
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2.3 独生子女享有充分的爱
独生子女在家庭处于核心地位，往往是一个家庭里两位父母，四个老人共同疼爱一个小孩。在这种充分的爱的条件下对独生子女的发展是非常有利的，孩子的智力、情感和个性都能得到顺利的发展。
2.4 独生子女拥有的教育条件较好
家长对独生子女的教育都是非常的重视，再加之年轻的父母的文化程度都较高，对教育有很好的认识和把握。现代家庭经济和精力都充足，家长们都愿意花较多的时间和精力对孩子进行早期教育的培养，家长们都“望子成龙，望女成风”，千方百计的为孩子创设各种学习机会和条件。这对独生子女的发展也是相当有利的。
得天独厚的家庭教育环境及现代化的身心保健措施，使独生子女比非独生子女有更为优越的教育环境，在发展方面具有很大的优势。
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