2014--2015六年级上语文试卷 联系客服

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2014—2015学年度第一学期单元目标教学管理监控测查

六年级 语 文(一)

(第1单元)

班级 姓名 成绩

(卷面分:3分。要求:卷面整洁、书写规范。) ? 积累运用(48分) 一、认真拼,漂亮写。(8分)

zhuānɡ biǎo yōnɡ zhǒnɡ shān hú jiàn shǎnɡ jiǎo jiàn yínɡ rǎo mā′ān chù lì 二、比一比,组词语。(5分)

蜿( ) 绢( ) 瑚( ) 蹄( ) 褪( ) 豌( ) 娟( ) 蝴( ) 啼( ) 腿( ) 三、用“√”选择正确读音。(4分)

1.真是一棵大树,枝干的数(shǔ shù)目不可计数(shǔ shù)。 ..

2.“六一”儿童节,我计划(huá huà)和朋友一起去公园划(huá huà)船。 ..3.不必说碧绿的菜畦(jí qí),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚..(zhan shan)??

4.这时候,饮( yìn yǐn )马溪边,牧童坐在马背上喝饮(yìn yǐn)料,..一幅悠然自得的画面。

四、用“ ”画出词语中不正确的字,并把正确的字写在括号内。(8分) 五彩班斓( ) 峭璧断崖( ) 海扩天空( ) 拨地而起( ) 四季长青( ) 无可耐何( ) 应接不瑕( ) 名幅其实( ) 五、词语接龙。(3分)

1.家喻户晓→ → → 2.胡言乱语→ → →

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六、仿照例子,填上表示色彩的词语。(4分) 例:(紫红的)桑葚

( )的大海 ( )的沙漠 ( )的原野 ( )的麦苗 ( )的森林 ( )的鲜花 ( )的天空 ( )的太阳 七、选择合适的词语填在括号里。(6分)

纪念 留恋 留念

1.我要把妈妈送给我的十岁生日礼物——可爱的音乐盒作为永久的( )。 2.当我们离开九寨沟时,感到一种深深的( )。

凝重 凝聚 凝结 凝固

3.北京的古建筑是( )的音乐。

4.长城的城墙是黑灰色的,( )中透着一种冷峻。

5.中朝人民在抗美援朝战争中用鲜血和生命( )成的友谊万古长青。 6.抗震救灾中,各地的捐款和捐物( )着全国人民的爱心。 八、按要求写句子。(5分)

1.但是有哪一个春天的花园能得过这时繁花无边的天山呢?

改为陈述句: 2.照片上老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥。

缩句: 3.补充为比喻句:

(1)在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像 (2)故乡的那座老桥如 4.由于掌握了学习方法,他的学习成绩增强很快。

修改病句: 九、给下列句子排排队(5分)

( )田野里的“小艺术家们”也不甘示弱。 ( )家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。

( )每当夜幕降临,瑶寨的姑娘、小伙载歌载舞,用山歌表达对生活的赞美,用舞蹈跳出丰收的喜悦。

( )蝈蝈欢快地哼着小曲,蛤蟆弹奏大提琴,蟋蟀尽情伴奏。

( )这些声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰。

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? 阅读理解(19分)

(一)阅读课文片断,回答问题。(7分)

首先把我征服的,是北京的树叶。从机场进入市区,夹道的松柏,高高的白杨,全是绿的。就在这绿色中间,呈现出我在家乡所看不到的 、 、 。一时辨认不清的乔木、灌木,把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前,使我又惊又喜。随后,我漫游天坛,发现了北门内那两排银杏树,满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹,蝴蝶纷纷扬扬飘落在地上,待细细一看,却又都变成 ,宽边上,还留着一道 ! 1.按原文填空,将文段补充完整。(2分)

2.选文中作者把银杏树叶比成什么?这样写有什么作用?(2分)

3.用“ ”画出这一段的中心句。(1分)

4.作者感到“又惊又喜”,那么作者惊喜的是什么?(2分)

(二)阅读短文,回答问题。(12分)

每天都做一点点

天色昏暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上,茂密的常青树罩在他们的上空。越往前去,山中的景色愈加荒凉。突然,在转过一个弯后,他们一下子( )得喘不过气来。

就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间,有好大的一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着,从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄,漫山遍野地“燃烧”着,像一块美丽的地毯,一块燃烧着的地毯。

是不是太阳不小心跌倒了,如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人迷醉的 黄色的正中,是一片紫色的风信子,如瀑布倾泻其中;一条小径穿越花海,小径两旁是珊瑚色的郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的,倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛,或在花丛间嬉戏。它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。

是谁创造了这么美丽的景色?是谁创造了这样一座完美的花园?在这个荒无人烟的地带,这座花园是怎样建成的???无数的问号在游客的脑海里跳跃,他们下车走入园中。

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花园的中心有一栋小木屋,上面有一行字:我知道您要什么,这儿是给您的回答。第一个回答是:一位妇人两只手、两只脚和一点想法;第二个回答是:一点点时间;第三个回答是:开始于1958年。

面对简洁的文字,游客们( )。一位平凡的妇人,凭借40年间一点点的、不停的努力,①竟然创造出一个美丽的奇迹,而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。

在我们年轻的心中,成功是一个令人神往的字眼儿,就如同远方的那一座雄伟的山峰,可望而难以企及。然而,当我们面对这座燃烧的花园时,我们就会明白,成功其实很简单,那就是每天只做一点点,但又坚持着每天都做一点点,就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。如果能够选准目标持之以恒地做下去,总有一天,②奇迹也会在我们的面前诞生。 1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)

稀疏——( ) 伟大——( )

2.请从“吃惊、震惊、欣喜若狂、默默无语”这几个词语中选择恰当的词语填在文中的括号里。(2分)

3.令游客震惊的景象是怎样的?用“~~”在文中画出有关语句。(1分) 4.文中的画线句子中都有“奇迹”这个词语,请选择它们所代表的意思。 句子① 句子② (2分) A.在荒凉的山中创造出的那片美丽的花园。 B.我们感到遥不可及的成功。 5.怎样理解牌子上的三个答案?(2分)

6.在我们心中,“成功”是一个了不起的词语,就如远方的一座雄伟的山峰,可望而难以企及。读完这篇短文,你对成功有了怎样的理解?联系实际谈谈你的看法。(3分)

习作乐园(30分)

孩子们,大自然是美好的。生活中,你注意观察了吗?选择一处你喜爱的景物写一篇作文,将大自然的美写出来吧。题目自拟,注意写景的顺序,注意运用恰当的修辞手法。450字左右。

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