2017-2018学年粤沪版初中物理八年级下册全套学案(含答案) 联系客服

发布时间 : 星期一 文章2017-2018学年粤沪版初中物理八年级下册全套学案(含答案)更新完毕开始阅读

D.使用时必须注意所测的力不能超过测量范围

5.下列关于用弹簧测力计测力的说法中,正确的是( ) A.当拉力与弹簧伸长方向不一致时,测量结果偏大 B.当压力方向与弹簧压缩方向不一致时,测量结果偏大

C.不论是测拉力还是测压力,只要力的方向与弹簧伸长或收缩方向不在一直线上,结果都偏小

D.不论方向是否一致,对结果都没有影响

6.如图5,在台钳上固定一根锯条,分别按图示用手将锯条拉弯,使其发生甲乙丙丁各图中所示的形变,如果力的大小F1=F3=F4<F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的是( )

A. 甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.乙和丁 F1 F2 F3

F4 ( 甲) (乙) (丙) (丁)

图5

7. 一辆小车受到一个与地面成30°角斜向左上方,大小为30N的拉力,作用点在A点。在图6中画出力的示意图。

图6

8.小黄和小惠分别购买了两个品牌的乒乓球,为了比较两只乒乓球的弹性大小(弹力),他们设计了下列方案,你认为能够解决这个问题的最好方案是( )

A.把两球向墙掷去,比较它们反弹后离墙的距离

B.让两球置于桌面上方同一高度自由落下,比较它们反弹的高度 C.用乒乓球拍分别击打两球,比较两球飞出去的距离 D.用手捏乒乓球,比较它们的硬度

6.3 重力

一、情景引入

传说1665年秋季,牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因。这时,一只苹果恰巧落下来,它落在牛顿的脚边。这是一个发现的瞬间。这次苹果下落与以往无数次苹果下落不同,因为它引起了牛顿的注意。牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——重力(引力)的作用,这种来自地球的无形的力拉着苹果下落,正像地球拉着月球,使月球围绕地球运动一样.。

要想弄清重力的神秘,让我们一起钻研教材吧。

二、教材研究

问题1——重力的方向是怎样的?

1、实验和观察:①小石块从静止开始自由下落的方向。

②将小石块用细绳悬挂起来,静止时悬线的方向。 从以上实验和观察:你能总结出重力的定义和重力的方向吗?

2、重垂线的应用:用自制的重垂线检查你的课桌,桌腿是否竖直?桌面是否水平?

问题2——重力的大小怎样测量?

1、用弹簧测力计测量钩码的重力,填在下表中:

被测钩码质量m(g) 50 100 150 200

测得钩码重力G(N) 比值G/m(N/kg)

2、比较分析上述测量数据,讨论:物体的重力跟它的质量之间有什么关系?这种关系可以用一个什么公式来表示?

三、典例分析

失重状态

我们生活在地球上,一举一动都受到重力的影响,人们也早已习以为常了。要是一旦失去重力,我们的生活又会变成什么样子呢?这是一个很有趣的问题。有了宇宙飞船和航天飞机,宇航员们体验到了人在失去重力的情况下生活。宇宙飞船和航天飞机上的宇航员,也还是受到重力的,只不过由于他们高速围绕地球飞行,就好像不受重力似的(道理到高中物理才学),这种状态叫完全失重状态。在失重状态下,人可以飘浮在空中,要举起笨重的物体,也不用费力气,真是“轻而易举”。宇航员要睡觉,躺着、站着都行,没有不同的感觉。实际上,宇航员是钻进固定在舱壁上的睡袋里去睡的,就像虫茧挂在树枝上那样。

在太空中吃、喝也很特别。不能吃碎渣飞溅的饼干。早先宇航员的食物是装在像牙膏一样的管里,吃的时候往嘴里挤。现在有了很大改善,也可以吃普通的饭菜,但需在外面加一层包装。在失重状态下,杯里的水倒不进嘴里,宇航员喝水时要把水挤到嘴里去。 请问答:

(1) 试简要说明什么是“失重状态”。

(2) 你认为太空中不能吃碎渣飞溅的饼干的理由是什么?

(3) 根据你刚才自学的知识,试给要步出飞船进入太空行走的宇航员提出一点

建议。

解析:短文描绘了一个很有趣的失重现象。熟透了的苹果如果没有重力,它可能不往地下掉,它将可能在空中静止不动,或往左边(或右边)漂,或往上空移动……都有可能了。

答案:(1)失重状态就是物体不受重力作用的状态。

(2)吃碎渣飞溅的饼干时,由于饼干处于失重状态,所以碎颗粒有的会到处飞,飞到人的鼻子,进入到人的咽喉,容易呛伤,也有的飞到太空去,造成对太空的污染。

(3)宇航员走出飞船前,要用绳子将自己拴好,然后一端固定在飞船的固定物上。否则,当宇航员走出飞船时,一不小心会走出去很远,而无法再回来。

四、达标训练

知识点一:重力的产生。 1、下列说法中错误的是:( )

A.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。 B.重力的施力物体是地球。

C.乒乓球受到地球的吸引,同时乒乓球也会吸引地球。 D.物体离开了地球的表面就不再受到地球的吸引力。 知识点二:重力的方向

2、小朋友玩的气球,松手后升上高空,这时,气球受到重力的方向是:

_________。

3、如图6-3-1所示为水平仪放置在某桌面上的情形,则该桌面( ) A、右面高,左面低 B、左面高,右面低

C、左右面相平,前高后低 D、左右面相平,前低后高

知识点三:重力的大小 图6-3-1

4、下列动物中,所受重力最接近100N的是( ) A、一匹马 B、一只狗 C、一只鸡 D、一只麻雀

5、张华同学的质量为50kg,他的体重是多少牛?王芳同学的体重是392N,她的质量是多少千克?(注意解题格式)

知识点四:重心

6、画出图6-3-2中,质量均匀的各物体的重心,用“O”表示。

木棒

薄板

图6-3-2

玉镯

五、中考试题

(2009年浙江省)某同学幸运地亲身体验了一次极限运动,当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道上高速行驶时,感觉“天旋地转”,好像地面上的人和建筑物都在旋转。当他乘坐的汽车位于 如图所示位置时,他自身受到的重力方向是 。 解析:不管物体处于什么位置,重力的方向都是竖直向下(垂直于水平面)的。 答案:竖直向下。

(2009年常德市)图中物体受到的重力为 N 答案:2或2.0

六、课堂测评

1、“水往低处流”是因为水受到了__________力的作用,这种力是由于______ _________而产生的。所以它的施力物体是____________。