天津市第一中学2019届高三上学期第一次月考生物试题(含答案) 联系客服

发布时间 : 星期四 文章天津市第一中学2019届高三上学期第一次月考生物试题(含答案)更新完毕开始阅读

天津一中 2018—2019 学年度高三年级 1 月考

生物学科试卷

本试卷分为第 I 卷(选择题)、第 II 卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试用时

90 分钟。考生务必将答案涂写答题纸或答题卡的规定位置上,答在试卷上的无效。祝各位 考生考试顺利!

第Ⅰ卷(本卷共 45 道题,每题 1 分,共 45 分)

1.下列有关质粒的叙述中,正确的是( ) A.质粒是存在于细菌中的一种细胞器 上基因的表达不遵循中心法则

B.质粒改造后可用作基因工程的载体 C.质粒D.质粒必须具有抗生素抗性以便筛选

2.下图是 4 种限制酶的识别序列及其酶切位点,下列叙述错误的是( )

A.不同类型的限制酶切割后,有的产生黏性末端,有的产生平末端 B.不同类型的限制酶切割后可能产生相同的黏性末端

C.用酶 1 和酶 2 分别切割目的基因和质粒,连接形成重组 DNA 分子后,重组 DNA 分子 仍能被酶 2 识别

D.用酶 3 和酶 4 分别切割目的基因和质粒后,其产物经 T4DNA 连接酶催化不能连接形成 重组 DNA 分子

3.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是( ) A.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用

B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点

C.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞 mRNA 反转录获得 D.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来 4.下列有关生物工程的叙述正确的是( )

A.在筛选杂交瘤细胞的过程中需要使用特定的选择培养基 B.应用基因诊断技术,可检测受体细胞中目的基因是否表达

C.茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株 D.将牛的体细胞核移植到去核卵母细胞中,获得克隆牛是一种培育新物种的方式 5.如下图是 DNA 分子在不同酶的作用下所发生的变化,下列选项中依次表示限制酶、 DNA 聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( )

A. ①②③④ B. ①③④② C. ①④②③ D. ①④③②

6.用限制酶 XbaI 和 SacI(两种酶切出的粘性末端不同)切割某 DNA,获得含目的基因 的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的 Ti 质粒是( )

注:图中箭头所指的位置是限制酶识别和切割的位点

7.进行生物工程设计,选择好的实验材料是成功的一半,下列叙述中选择的实验材料与

实验目的不当的一组是( )

A 实验目的 动物细胞核移植 实验材料 卵母细胞 材料特点 细胞大,有促使细胞核表达全能性的 物质和营养条件 B C 胚胎干细胞培养 表达生长激素的转基因动 物 胚胎内细胞团 乳腺细胞 具有发育的全能性 分泌乳汁产生药物 D 基因治疗重度免疫缺陷症 T 淋巴细胞 与机体特异性免疫机能有关 8.科研人员以抗四环素基因为标记基因,通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的 β-珠 蛋白,治疗鼠的镰刀型细胞贫血症。下列相关实验设计中正确的是( )

A.用 β-珠蛋白基因的编码序列加启动子、终止子、抗四环素基因等元件来构建表达载体 B.利用小鼠的成熟红细胞提取 mRNA,再经逆转录可获得 β-珠蛋白基因的编码序列 C.用含有四环素的培养基筛选出能繁殖的大肠杆菌,即可产生 β-珠蛋白,

D.用 Ca2+处理大肠杆菌后,将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中 9.下列关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述中,不正确的是( ) A.器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题 B.猪的内脏构造、大小和血管分布与人极为相似

C.灵长类动物体内隐藏的、可以导致人类疾病的病毒少于猪

D.无论哪种动物作为供体,都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的 表达,或设法除去抗原决定基因

10.将携带抗 M 基因、不带抗 N 基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带抗 N 基因、不带抗 M 基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有 M、N 两种抗性。该实验证明了(

A.该胞质杂种细胞具有全能性 B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力

C.抗 M 基因位于细胞质中 D.抗 N 基因位于细胞核中

11.下列关于动物细胞培养的相关叙述,正确的是( ) A.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理 B.细胞在代谢过程中会积累有害物质,因而需加抗生素中和 C.动物细胞培养的目的只是获得大量的细胞分泌蛋白

D.若培养的细胞为成纤维细胞,可为基因工程和核移植提供受体细胞 12.卵(母)细胞作为生殖细胞,在生物技术中可用于( )

①克隆动物时细胞核的受体

②进行体外受精,培育试管动物

③形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞

④植物组织培养形成试管苗,快速繁殖

⑤动物细胞融合形成单克隆抗体

⑥形成受精卵,利用转基因技术培育抗虫棉植株

A.①②③④

B. ③④⑤⑥

C. ①③⑤⑥

D. ①②③⑥