发布时间 : 星期三 文章某某学校实训大楼建设工程可行性研究报告更新完毕开始阅读
第二章 项目建设必要性及意义
一、项目建设可以提升本地职业院校办学层次，推动海西经济区的快速发展。
随着海峡西岸经济区的提出，市二、三产业发展迅速，从业岗位每年增加2万多，各大企业都存在严重缺工现象，无疑给本地职业院校提供了良好的发展机遇。缺工问题不仅是劳动力供给总量的减少，也是企业对技术人才的要求越来越高，大量从业人员素质不高、技术不过硬，无法胜任岗位。由此可见职业教育的发展对人才的合理结构，对海峡西岸经济区建设将产生积极的作用和深远的影响。因此，扩大本地职业院校的办学规模，提高办学质量是目前重中之重。
工贸学校作为省重点职业学校，立足自身优势和特色，抓住机遇扩大办学规模、提升办学层次，积极为闽西北地区培养更多高素质、应用型技术人才。近几年发展的总体目标：三年内学校规模超过2000人以上，集技能教育、职业培训、技能鉴定、就业服务为一体的多功能、综合性职业教育学校。提高办学质量，实现学校的发展目标，培养大批高素质、高技能应用型人才，实训是培养最重要的环节，建立先进和完善的实训大楼是实现培养目标的必备条件。目前，工贸学校教学实训设施严重不足，无法满足教学需要，现有30多个实训教室零散分布在校园的多个区域、多处教舍，各专业的实训教室只能见缝插针、分块设置，且面积狭窄设备滞后，
- 7 -
给师生上课带来诸多不便，严重影响了学校实训教学质量。质量是学校的生命线，更是学生就业的基本保证，因此建设完善的实训大楼是工贸学校当务之急。
二、项目建设有助于完善工贸学校实训教学设施。
市工贸学校实训大楼为满足学校所有专业实训的场地需要，并考虑实训教学的综合应用，建设成实训教室集中、专楼专用。实训大楼建设规模为4608m，其主要功能有：一至二层为车工、磨床、钳工、模具专业教学用房；三层为多功能厅；四层为电子、制图、计算机专业教学用房，五层为音响、电视、信息处理、影视制作等专业教学用房。该项目建设缓解了市工贸学校各专业实训教学用房紧张的局面，同时也为本地的职业技能培训提供实训岗位，以初步解决工贸学校实训教学设施严重不足的局面，不断完善学校教基础设施，提高教学质量，意义重大。
2
- 8 -
第三章 建设规模的确定
根据福《建省中等职业教育省级示范性实训基地建设标准》、《福建省中等职业学校重点专业建设标准》相关标准，结合宁化县城市总体规划要求和工贸学校实际情况，实训大楼总建筑面积设计为4608平方米，具体规模如下：
结构形式：共五层钢筋砼框架结构；总用地面积：1064m； 总建筑面积：4608m； 楼层数：≤五层； 建设用地面积：976 m； 建筑密度：≤91； 容积率：≤4.3；
建筑间距：0.8H；使用功能：一至五层均为教学用房。
22
2
- 9 -
第四章 楼址选择
一、楼址现状 (一)地点与地理位置
项目选址位于宁化县城关中环北路138号工贸学校校内，拟建场地地势高差较大，利用现有地形，该实训大楼西侧设计五层，东侧地势更高设计四层，与现有实验楼相连。
(二)楼址土地权属及占地面积
该项目用地是政府划拨的，属工贸学校教育用地，用地面积1064平方米。
二、楼址条件 (一)岩土工程条件 1．工程地质
(1)地形地貌、地质概况
拟建场址位于工贸学校内，场地东西两侧地势高差较大，标高范围（黄海高程）：345.49-354.47m。
场地岩土层主要为：上部为素填土；中部为冲积成因的粗砂、圆砾和残积成因的砂砾岩残积砾质粘性土；下伏基岩为侏罗系下统长林组强风化砂岩、砂砾岩。据幅1:5万区域地质调查资料表明，场地内无断裂带通过，本次勘察钻探未发现断裂带。
(2)岩土体特征
据钻探揭露，该场地岩土体类型自上而下划分为①素填土、②
- 10 -