“筑建中国梦”三下乡服务队项目策划书 联系客服

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支出项目 前期筹备活动期具体用途 预 算 打印费、教学用具等 间费用 广二师-- 周江希望小学(只算去,回车费 的队员自己解决)100元/人 住宿:对方提供住宿及灶台 食住费 伙食:10元/人,9天 队伍宣传费用 队旗,横幅,宣传海报,传单等 教学道具与教学期间的奖励品 活动期间费用初购买拜访所需纪念品 步预支 筹备费用 医药用品费用 购买保险 总计 50元 1300元 1170元 (学校提供) 50+50=100 100元 50元 (由学校提供) 2770(平均每人214元) 举行文艺晚会等 购买必备药品 附录四 人员安排

音乐舞蹈兴趣班 07.16 见面 班会 戎铮 曾娜 上午 心理 彭慧玲 刘付伟明 07.17 语文 曾娜 邓嘉怡 07.18 数学 07.19 07.20 07.21 英语 简婉莹 刘付伟明 07.22 英语 简婉莹 彭慧玲 语文 曾娜 邓嘉怡 数学 邓清炎 蔡盈盈 07.23 趣味运动会,作品展、文艺汇演 语文 英文书曾娜 法 邓嘉怡 简婉莹 何振珠 邓清炎 彭慧玲 环保知识 百科 彭慧玲 邓嘉怡 吴咏萍 彭慧玲 数学 邓清炎曾娜 数学 数学 教育电邓清炎 邓清炎 影 吴咏萍 曾娜 邓嘉怡 蔡盈盈 趣味电影 英语 体育 林振珠 简婉莹 刘付伟曾淑静 蔡盈盈 明、蔡盈盈 .专业.专注.

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(一)上课老师安排

英语兴趣班 07.16 见面 班会 何汶霖 简婉莹 上午 07.17 语文 吴咏萍 戎铮 07.18 英语 简婉莹 曾娜 07.19 07.20 07.21 07.22 07.23 运动会,作品展示 语文 英语书吴咏萍 法 何汶霖 吴咏萍 刘付伟明 英语 英语 吴咏萍 吴咏萍 彭慧玲 何汶霖 语文 简婉莹 戎铮 数学 戎铮 邓嘉怡 环保常识 数学 林振珠 戎铮 何汶霖 林振珠 心理 曾淑静 简婉莹 数学 戎铮 彭慧玲 数学 手工 教育电戎铮 邓嘉怡 影 邓嘉怡 蔡盈盈 林振珠 刘付伟趣味电影 百科 数学 明 蔡盈盈 彭慧玲 戎铮 邓清炎 曾娜 吴咏萍 环保知识 蔡盈盈 戎铮 英语书法 体育 简婉莹 何汶霖 曾淑静 彭慧玲 英语电体育 英语歌趣味英语 文艺汇演 影 何汶霖 曲 曾娜 吴咏萍 邓嘉怡 邓嘉怡 刘付伟明 刘付伟刘付伟明 明 下午

数学兴趣班 07.16 07.17 07.18 07.19 07.20 07.21 07.22 07.23 见面 班会 邓清炎 何丽君 上午 英语 语文 英语书何丽君 简婉莹 法 戎铮 曾淑静 何丽君 曾淑静 数学 数学 环保常何汶霖 何汶霖 识 蔡盈盈 彭慧玲 林振珠 吴咏萍 心理 数学 体育 英语 数学 吴咏萍 何汶霖 刘付伟何丽君 彭慧玲 语文 简婉莹 何付伟明 手工 曾淑静 邓清炎 英语 语文 运动会,作品展示 何丽君 简婉莹 曾淑静 刘付伟明 教育电百科 影 彭慧玲 吴咏萍 蔡盈盈 何汶霖 数学 何汶霖 .专业.专注.

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(二)人员安排

吴咏萍为正队长 戎铮、曾淑静为副队长

各组组长:调研组:曾娜 教研组:何丽君 文娱组:戎铮 新闻摄影组:曾淑静 财务组:彭惠玲 后勤组:邓清炎 炊事组:林振珠

(三)、各组组员:

调研组:简婉莹、彭惠玲、戎铮 教研组:蔡盈盈、林振珠、何汶霖 新闻摄影组:曾淑静、邓嘉怡 文娱组:蔡盈盈、刘付伟明 财务组:邓嘉怡、林振珠 后勤组:彭慧玲、何汶霖、曾娜

炊事组:全队队员(轮流制,具体由组长安排) (人员均为流动性,下乡过程中按实际情况做调整)

.专业.专注.

(四)、各组工作任务

调研组:负责三下乡活动的组织和策划

教研组:主要负责课程的编排,制作课程表。选定开课科目和班级数

量,组织队员写教案,统管所有教务内容。

新闻摄影组:负责整个活动过程中的拍摄,收集队员的日记和总结。

报道服务队的活动过程。负责管理好电子设备。

文娱组:负责节目的编排以及晚会的设计,下载好相关的视频和歌曲

等。

财务组:负责管理经费的支出和使用安排

后勤组:负责用品的购买;向学校团委联系好相应的队服、帽子、工

作证、队旗、锦旗等。

炊事组:安排服务队的伙食以及各队员炊事工作的安排。

附录五 调研活动

关于学校和家长对三下乡支教的看法及意见

1. 调研时间:2013年7月16日到22日 2. 调研地点:梅州市 五华县 周江第二小学

3. 调研内容:为保证三下乡支教活动的成效性,以梅州市五华县周江小学教师及学生家长

为调研对象,了解学校和家长对三下乡支教活动的看法及意见。

4. 调研目的:此次调研详细的了解了当地学校的教学条件和学生的学习水平,认识到了学

校和家长对我们此次下乡支教活动的期盼和要求。对当地实际情况的考察,有利于我们做更充足的准备,来担起我们身上的责任。

5. 调研意义:作为三下乡支教活动的志愿者,我们希望尽我们最大的努力去帮助学校的孩

子。但由于队员数量,时间以及资源的限制,我们需要明确的了解孩子们真正需要的是什么,我们可以有针对性的给予帮助,给与他们更多的关怀,是这次活动的作用发挥到

.专业.专注.