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“筑建中国梦”三下乡
服务队策划书
前言
“三下乡”指文化下乡、科技下乡、医疗卫生下乡等，是一个奉献爱心的社会实践活动，自开展以来，得到各高校及各界社会热心人士的大力支持，许多人纷纷响应，踊跃参与到“三下乡”的活动中来。
广东第二师范学院学生志愿加入“三下乡”这项有意义的社会实践活动中，把爱心、奉献的精神，传递到更多有需要的人群中去。
大力发展科技、文化、卫生的三下乡活动是我们党全心全意为人民服务的具体体现。上个世纪八十年代初，党中央首次号召全国大学生在假期开展“三下乡”社会实践活动。为切实响应这一号召，我们将传承“三下乡”这项活动的本质意义，与时俱进，开展大学生三下乡社会实践活动。我们的活动意义在于提高中小学生的学习兴趣，加强青年学生的思想道德建设，培养新时期青年的服务意识，鼓励大学生克服自身困难，磨练成长，引导大学生走出校园，关爱社会，为和谐社会做出力所能及的贡献。
本次下乡活动地点为广东省梅州市五华县周江镇第二小学，活动时间为期8天，共有13人参与。活动以义务支教为主要方式，旨在
通过丰富有趣的教学方式，为同学们送去知识，让他们在快乐中有所学习和收获。此外，我们还将在支教之余，组织队员到学生的村委进行调研，了解山区对教育的重视程度及教育现状。
队员资料
正队长： 副队长
姓名 性别 年级 系\\院别 11 11 外语系 社会实践 担任职务 参加2012年“三下乡”志愿活动、任团支书、创业与就爱心回收、西关小屋志愿者、 业协会理事 秋实文学社副会长、学院心理咨询中心值班员 系团总支组织部部委、班的团支书 广播台的一员、任班的团支书 羽毛球协会理事 秋实文学社理事，班级体育委员 教育学院 被东风小学聘为校外辅导员、带领省实高二学生进行团体辅导志愿后动、爱心家教 物理系 体育系 爱心家教、有家教经验 爱心家教、当过小孩的教练 12 12 12 11 11 11 体育系 生物系 生物系 生物系 当高中体育考试裁判、当过小孩的教练 家教；科学中心首届机器人大赛裁判员 家教经验、爱心家教、外校义演、班文娱委员、舞蹈队老人院志愿者 员、环教部长 家教经验、爱心家教、广交会志愿者、西关小屋志愿者 陶行知协会理事 家教经验、爱心家教、广交会志愿者 爱心家教、爱心回收、西关小屋志愿者、义务献血、机器人大赛志愿者裁判、有见习经验 爱心家教、爱心回收、西关小屋志愿者、有见习经验 11 12 生物系 生物系 伊甸园诗社理事 班的组织委员、绿色家园环保协会环教理事 班的学习委员 12 12 生物系 生物系 爱心家教、爱心回收、西关小屋党员、秋实文学社理志愿者、机器人大赛志愿者裁判、事 有见习经验 .专业.专注.
12 生物系 爱心回收、义务献血、有见习经验 班的体育委员 备注：其中有4人是梅州人，队长分配任务和与队员沟通，副队长负责和校方交流、作报告！
一、活动主题
分享我们的所得，传播彼此的快乐
二、活动时间和地点
时间：7月15日—7月23日
地点：梅州市五华县周江第二小学
三、活动目的和意义
本次下乡活动意义深刻，现总结如下： 1、义务支教，文化知识下乡。
随着中国经济的发展，人民的生活水平日渐提高，但即使城镇经济已经较为发展,它仍存在一些经济较不发达的地区。这些地区教育条件无法达到城市的水平，甚至有很多地方的教学条件无法满足学生要求。学校通过举办“三下乡”活动，组织大学生到城镇乡村中去，开展丰富多彩的课程，为城镇乡村同学送去文化知识，既能帮助他们了解外面的世界，同时还能帮助其树立自信、乐观的人生态度。更重要的是，在一些地区，部分家长仍不重视孩子的教育问题，通过义务支教活动，可以帮助打破家长对教育的误解，为孩子创造更多的受教育的机会。
2、在社会实践中，实现自我升华。
通过义务支教活动，可以使每个队员深入城镇乡村，真正地到社会中去，在与同学们交流中提醒队员们在居安的同时懂得去关爱他人，懂得分享，将自己的所得同他人分享。同时，在社会实践中，培养大学生的社会责任感，使他们得到成长和自我升华。为以后成为一名合格的人民教师打下殷实的基础。
四、活动筹备
4.1时间：
5月1日——7月23日
.专业.专注.
4.2人员：
“筑建中国梦”三下乡服务队全体成员
4.3基本制度：
（1）签到制度：每次开会或者活动必须签
（2）外出制度：下乡期间，如有队员需外出都需向队长请假，说明外出原因；外出时需结伴同行，切勿单独行动。
4.4日程安排：
第一阶段
（1）5月1日，初步确定队伍主要负责人 （2）5月2日—5日，拟定活动初稿
（3）5月6日—20日，联系下乡学校，表达下乡支教的意愿 （4）5月22日，确定下乡地点，完善活动方案 （5）5月22日，发布招募信息 （6）5月25号前确定人员
（7）5月26日前制作下乡传单、家长协议书等下乡宣传文件，并向团委申请介绍信 （8）5月27日-29日，再次与学校联系沟通，与校长、老师接触和交流，了解学生学习情况，以便有针对性地收集和整理信息。与校长做好协调工作，解决食宿问题。征求其同意，并下发宣传文件给学校，分发家长同意书给学生
第二阶段：7月1日前各成员准备各自的教程及教学所需器材，报告财务组，并由队长审批。 第三阶段
（1）7月1日—7月6日，采购下乡所需物品 （2）7月7日—7月8日，做最后的查漏补缺工作 （3）7月15日，出发支教 第四阶段
（1）7月15日，出发支教，搭车到梅州市五华县
这天到了周江镇中心小学安排好食宿，购置缺少的生活用品，适应当地环境 （2）7月15日，完成黑板报工作，并且增加队员合作协调性，为第二天的教学工作作铺
.专业.专注.