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课时分配 教 学 内 容 方法及手段 板书加PPT 20m 二、短路的暂态过程分析 15m 5m 10m 上图所示的三相短路,短路发生前,电路处于稳态,其a 相的电流表达式为 ia?Im0sin(?t????0) ua?Ria?Ldia 解: ia?ia??iap dt特解ia??Imsin(?t????) ?t通解 iap?ce? ??L R初值, c?Im0sin(???0)?Imsin(???) 所以 ?tia?Imsin(?t????)?(Im0sin(???0)?Imsin(???))e? a 相出现短路电流最大值的条件: 1.Im0?0时,即短路前为空载 2.??900(纯电感电路或R??L) 3.??0 三、短路电流概念 1.冲击电流-短路电流在最恶劣短路情况下的最大瞬时值。 iM?KMIm 式中KM称为冲击系数,即冲击电流值对于交流电流幅值的倍数。KM?1.8~1.9。 2.最大有效值电流 在短路暂态过程中,任一时刻t短路电流有效值It,是以时刻为中心的一个周期内瞬时电流的均方根值。

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授课时间 授课方式 (请打√) 2013年 4 月 8、10 日 课次 6 课时 安排 2 理论课√ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 授课题目(教学章、节或主题): 7-3、无阻尼绕组同步电机突然三相短路 教学目的与要求: 1、理解无阻尼绕组同步电机突然三相短路的特点及分析方法 教学重点及难点: 重点:1、无阻尼同步发电机电机方程的特点;2、无阻尼绕组同步电机突然三相短路的电磁方程;3、无阻尼绕组同步发电机突然三相短路电流。 难点:1、无阻尼绕组同步电机突然三相短路的电磁方程; 2、同步发电机突然三相短路电流的分析方法。 作业、讨论题、思考题: 1. 同步发电机空载突然短路后,定子绕组中的电流含有哪几个分量? 是如何产生的? 分别按什么时间常数衰减? 2. 2.同步发电机空载突然短路后,转子绕组中的电流含有哪几个分量? 是如何产生的? 分别按什么时间常数衰减? 课后小结: 学生对对同步电机的三相短路中各相电流所包含的的分量理解的不太好。以后采用MATLAB仿真具体显示各分量的特点便于学生理解。 下节课预习重点: 有阻尼绕组同步发电机方程的特点 参考文献: 李光琦《电力系统暂态分析》 刘新正《电机学》 第 1 页

课时分配 教 学 内 容 方法及手段 板书加PPT 45m 一、空载情况下突然三相短路分析 20m 1、数学模型 25m 在不考虑阻尼绕组的情况下,在公式6-81到6-84中, 2、短路电流的准确解 45m 二、负载情况下突然三相短路 第 2 页

授课时间 授课方式 (请打√) 2013年 4 月 15、17 日 课次 7 课时 安排 2 理论课√ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 授课题目(教学章、节或主题): 7-4、有阻尼绕组同步电机突然三相短路分析 7-5、发电机励磁调节系统对短路电流影响 教学目的与要求: 1.理解有阻尼绕组同步电机突然三相短路的特点及分析方法; 2.比较无阻尼绕组与有阻尼绕组同步发电三相短路短路电流的特点; 3.理解发电机励磁调节系统对短路电流影响。 教学重点及难点: 重点:1、有阻尼同步发电机电机方程的特点; 2、电机励磁调节系统对短路电流影响。 难点:1、电机励磁调节系统对短路电流影响 作业、讨论题、思考题: 1、比较励磁调节电压恒定和励磁调节电压变化时系统短路电流有什么不同? 2、同步发电机电源系统与无限大功率源系统突然短路比较,短路电流分量及其变化规律异同。 课后小结: 内容比较抽象,学生理解起来比较困难,建议去现场实习以加深学生对各种情况的理解。 下节课预习重点: 电力系统三相短路电流计算方法 参考文献: 李光琦《电力系统暂态分析》 刘新正《电机学》 第 1 页