发布时间 : 星期六 文章(8份试卷汇总)2019-2020学年天津市武清区生物八年级(上)期末联考模拟试题更新完毕开始阅读
A. B. C. D.
14．下列生物多样性锐减现象中，主要由外来物种入侵导致的是（ ） A．两千多年来我国森林覆盖率由50%下降到20% B．西藏、新疆、青海三省藏羚羊数量大幅减少 C．近几十年来长江白鳍豚数量急剧减少，难觅踪影 D．绵阳安昌江曾经水葫芦疯长，使江中鱼虾大量死亡
15．分类学上，蔷薇隶属被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、蔷薇属。据此判断，和蔷薇亲缘关系最近的是
A．银杏：裸子植物门、银杏纲、银杏科、银杏属
B．玉米：被子植物门、单子叶植物纲、禾本木、禾本科、玉蜀黍属 C．向日葵：被子植物门、双子叶植物纲、桔梗目、菊科、向日葵属 D．圆叶绣球：被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、虎耳草科、绣球属
16．1982年,我国科学家在陕西洋县发现了世界上仅存的7只野生朱鹮，随即拉开世界朱鹮保护大幕。经过35年的艰辛保护，目前全球朱鹮数量已达到2200只，如图是野生朱鹮自然保护区的食物网简图,下列有关分析错误的是（ ）
A．朱鹮位于五条食物链的最顶端
B．保护生物的栖息环境,是保护生物多样性的根本措施 C．生物种类的多样性实质是基因的多样性 D．若有毒物质流入，它会伴随物质在食物网中传递
17．如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是（ ）
A．猫和虎所处的分类等级是“科” B．食肉目包含的动物种类比猫科少 C．虎与猫的亲缘关系比虎和豹的亲缘远 D．猫、虎、豹中，前两者形态结构更相似 18．下列各组中，属于同一类群生物的是（ ） A．细菌、蘑菇、青霉 B．松树、蘑菇、银杏 C．病毒、细菌、鱼 D．蘑菇、灵芝、银耳
19．把某种生物中抗虫基因转入棉花细胞中，得到的转基因棉花植株能够有效地防止棉铃虫的危害，这是利用生物多样性的哪一层次的价值（ ） A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．以上三项都是
20．下列关于我国生物种类多样性相关的说法，不正确的是（ ） A．我国是裸子植物最丰富的国家，被称作为“裸子植物的故乡” B．生物多样性包括生物种类的多样性、基因多样性和生态系统多样性
C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
D．“杂交水稻之父”袁隆平院士培育出的杂交水稻新品种，主要是利用了生物种类的多样性 二、填空题
21．根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，将它们分为不同的类群．主要有：________、________、________、________． 22．根据所学生物知识，请回答下列问题：
（1）软体动物主要特征是：柔软的身体表面有_____，大多有_____，运动器官是足。 （2）节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的_____身体和_____都分节。
（3）青蛙是两栖动物，其幼体生活在水中用_____呼吸，成体水陆两栖生活，用_____呼吸，同时用_____辅助呼吸。
23．请说出两栖动物的主要特征：
青蛙、大鲵等都属于________动物，它们的共同特征是：幼体生活在________中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用________呼吸，________可辅助呼吸。
24．绝大多数哺乳动物的生殖方式为_____，雌性用自己的_____哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长．
25．细胞是生物体的结构单位，也是生命活动的基本单位，我们可以通过一些实例来认识这一生物学原理。
(1)骨能够长粗，骨折后能够得到修复和愈合，这离不开骨膜内层分布的一种细胞的作用。这种细胞就是____ 。
(2)蜜蜂的受精卵也是一种细胞，能发育成两种不同的个体，就是___，未受精卵则发育成____，这在动物界是一种比较少见的现象。
(3)草履虫的身体只有一个细胞，也能完成各种生命活动。它依靠____的摆动，使得水中的浮游生物集中在口沟的位置，从而完成取食活动。
(4)艾滋病病毒寄生在人体的中____，当这种细胞遭到破坏时，人体的免疫能力就会下降，人体就很容易受到病菌的侵袭。 三、判断题
26．是非题：下图是三种动物特征比较示意图，交叉部分为共同特征。分析判断下列问题：
（1）A可表示金鱼、白鲸和家鸽体内都有脊柱。（_______） （2）B可表示金鱼和家鸽都是恒温动物。 （_______） （3）C可表示金鱼和白鲸都生活在水中。 （_______） （4）D可表示白鲸和家鸽都是卵生。 （_______） 27．微生物的代谢类型多，代谢强度高。 （______） 28．社群行为是指同一群体中个体间发生的所有联系行为。（ ）
29．鲨鱼、鬼笔鹅膏、毒蛇等生物会威胁到人类的生命，不需要给予保护 ______ ． 四、连线题
30．（9分）
31．（9分）
五、综合题
32．一项研究显示了哺乳动物与鸟类濒危受威胁的原因，使用下表回答问题
（1）画图：画一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危受威胁的条形图，纵轴表示每一种动物的百分比，横轴表示各种原因________
（2）数据解释哺乳动物和鸟类濒危威胁的主要原因是什么________
33．“静谧的林边空地，一洼清清的池塘，大自然和谐的一角，生活着多少生灵！”如图中的动物是我们本期在《动物的主要类群》中学习和了解过的五种动物，请据图回答有关问题：
（1）A的身体可分为头部、胸部、腹部三部分，具有 对足， 对翅． （2）B是植物性动物，与其食性相适应的特征是它的牙齿中没有 ． （3）C生活在水中，依赖尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳．
（4）D身体呈 型，可减少飞行中空气的阻力，其胸骨上高耸的突起叫 ，上面附有发达
的 ，能牵动两翼完成飞行动作，它还具有独特的呼吸方式，呼吸作用旺盛，这与其体内结构﹣﹣ 有关．
（5）E是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，是现存最大的 动物．
（6）上述动物中既属于脊椎动物，又属于变温动物的有E和 （填图中字母）．
34．（1）下图右侧是一座迷宫，请你从迷宫左侧中央进入，沿着箭头所示方向前进，将A~E五种动物送回“家”（将字母填在答题纸相应的序号后），从中体验生物分类的方法。
____________________
（2）下面是五种动物及其分类关系简图，请将A~E五种动物对应在分类关系简图的相应序号后，从中体验生物分类的方法。
___________________________________ 35．请你将下列动物与它们运动方式用线连起来
【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 答案 D 答案 B 二、填空题 21．藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物
22．外套膜 贝壳 外骨骼 足、触角 鳃 肺 皮肤 23．两栖水肺皮肤 24． 胎生 乳汁
25． 成骨细胞 蜂后、工蜂 雄蜂 纤毛 淋巴细胞 三、判断题
2 D D 3 D 4 A 5 D 6 D 7 B 8 B 9 B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C C C C D D A C D 题号 19 20