发布时间 : 星期三 文章教师招聘考试教育心理学试题库含答案更新完毕开始阅读
6. “手舞足蹈、捶胸顿足”属于下列哪种表情（）
A. 面部表情 B. 身段表情 C. 语调表情 D. 言语表情
答案：B
7. 张飞争强好斗，为人热情直率，朴实真诚，但鲁莽冒失，其气质类型是（）
A. 胆汁质 B. 多血质 C. 粘液质 D. 抑郁质
8. 下列信息传递中，不属于非言语沟通的是（）
A. 手势 B. 音调 C. 书信 D. 表情
9. 下列选项中属于建设性的心理防御机制的是（）
A. 转移 B. 升华 C. 幻想 D. 文饰
10. 柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷
药，因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子，其道德判断发展水平处于（）
A. 前习俗水平 B. 习俗水平 C. 后习俗水平 D. 公正水平
11. 科学心理学的创始人是（）
A. 华生 B. 詹姆斯 C. 杜威 D. 冯特
解析：（P6）冯特于1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，这一行动使心理
学开始从哲学中脱离出来，成为一门独立的科学，它标志着科学心理学的诞生，冯特因此被称为 心理学的始祖。
12. 人们在做事时，通常需要将注意从一种活动转换到另一种活动上，注意的这种灵活转换现 象体现了哪种功能（）
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A. 选择功能 B. 组织功能 C. 维持功能 D. 调节功能
13. 在长时记忆中，占主导地位的编码方式是（）
A. 声音编码 B. 视觉编码 C. 语义编码 D. 情景编码
14. 发散思维测验在下列哪种测量中最常用（）
A. 智力测量 B. 创造性测量 C. 人格测量 D. 兴趣测量
15. “饥择食、渴择饮”，这种行为动机属于（）
A. 内在生理性动机
B. 外在生理性动机 C. 内在社会性动机 D. 外在社会性动机
16. 能够使成员继续留在群体中的力量称之为（）
A. 群体凝聚力 B. 群体规范 C. 群体的领导 D. 群体中的角色
17. “整体大于部分之和”的论点出自哪一个心理学流派（）
A. 行为主义心理学 B. 认知心理学 C. 机能主义心理学 D. 格式塔心理学
18. 听觉适宜刺激的振动频率范围在（）
A. 0~200赫兹 B. 20~2000赫兹 C. 10~5000赫兹 D. 20~20000赫兹
19. 钢笔、铅笔、毛笔、签字笔、圆珠笔等各种笔，虽然外观不一、特点各异，但其共同属性是“可以 写字”。 如此在头脑中把各种事物与现象的共同特征和属性提取出来，舍弃个别特征和属性的过程是（）
A. 分析 B. 综合 C. 抽象 D. 概括
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20. 人们更容易喜欢那些对事件的看法都与自己相一致的人。这符合下列影响人际吸引的哪一个条件（）
A. 接近性B. 熟悉性 C. 相似性 D. 互补性
四、判断推理-1、图形推理 50个变化规律 1.大小变化 2.方向旋转
3.笔画增减(数字，线条数) 4.图形求同
5.相同部份去掉
6.图形叠加(简单叠加，合并叠加，去同叠加)
7.图形组合变化(如：首尾两个图形中都包含中间图形)
8.对应位置阴影变化(两图相同或不同则第三图对应位置变阴影或变空白) 9.顺时针或逆时针旋转 10.总笔画成等差数列 11.由内向外逐步包含
12.相同部件，上下，左右组合
13.类似组合(如平行，图形个数一样等)
14.横竖线条之比有规律(如横线3条竖线4条，横线4条竖线5条等) 15.缺口相似或变化趋势相似(如逐步远离或靠近)
16.图形运动变化(同一个图形从各个角度看的不同样子)
17.图形拆分(有三个图构成，后两个图为第一个图的构成部件) 18.线条交点数有规律
19.方向规律(上，下，左，右)
20.相隔一个图形分别对称(如：以第三个图为中心，1和5对称，2和4对称) 21.含义依据条件而变(如一个错号，可以表\划\也可以表示\两划\ 22.图形趋势明显(点或图形从左到右，从上到下变化等)
23.图形的上，中，下部分分别变化(求同，重叠，或去同叠加)
24.相似类(包含，平行，覆盖，相交，不同图形组成，含同一图形等) 25.上，中，下各部分别翻转变化 26.角的度数有规律 27.阴影重合变空白 28.翻转，叠加，再翻转
30.与特定线的交点数相同(如：与折线的交点数有规律，有直线的交点数不用考虑)
31.图形有多条对称轴，且有共同交点，轴对称图形(如正三角形，正方形) 32.平行，上下移动
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33.图形翻转对称
34.图形边上角的个数增多或减少 35.不同图形叠加形成新图
36.图形中某条线均为长线或短线(寻找共同部分)
37.线段间距离共性。(如：直线上有几个点，分成几条线段，上部覆盖有另一个图形，如圆，三角形等，但是上面的图形占的位置都不大于最外面两点间的距离)
38.图形外围，内部分别顺或逆时针旋转(内外部变化相反) 39.特殊位置变化有规律(如当水平时，垂直时图形有一规律) 40.各图形组成部件属于同一类(如：均为三条曲线相交) 41.以第几幅图为中心进行变化(如：旋转，走近，相反等) 42.求共同部分再加点变化(如：提出共同部分，然后让共同部分都变黑什么的)
43.除去共同部分有规律
44.数线段出头数，有规律(成等差数列，或有明显规律) 45.图形每行空间数相同
46.以中间图形为中心，上下，对角分别成对称 47.先递增再递减规律
48.整套图形横着看，或竖着看，分别有规律。 49.注意考虑图形部分变化(如：分别为上下不变中间变化，然后上中下一起变化，左右分别变化，左右一起变化等)
50.顺着次序变化。(如：原来在内部的放大变为外部图形，内部图形相应变化。左右组成的图，上一个右边图等于下个左边图，右边再加个新图，如此循环) 图形推理是判断推理的一种题型，在形式上可以分为类比推理，对比推理以及九宫格推理等题型。这三种题型虽然样式上有所不同，但考查的本质是一样的，即对数量、位置和样式变化规律的考查。有些考生在做题过程中，往往按照自己的思维定势来思考，这就容易陷入出题人设置的陷阱里，如何从中摆脱，那就要牢牢把握图形推理的四个原则。
原则一：从最直观的思路解题，切勿求奇 典型试题：图1
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