发布时间 : 星期日 文章2018年福建省普通高中毕业班质量检测文综历史试题更新完毕开始阅读
因。（16分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，归纳制约晚清和民国铁路发展的共同因素，并说明中华人民共和国成立初期铁路发展迎来的新机遇。（9分）
42．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 “这是一个黑暗的时代！这是一个杂草已蔓延到了上帝的葡萄园的时代！这是一个现代欧洲就此诞生的时代！”美国著名学者威廉·曼彻斯特在其著作《黎明破晓的世界》中，以优美的散文风格及严谨的历史叙述，带领我们领略了中世纪从摇摇欲坠到涅槃重生的历史。
结合材料与14—16世纪欧洲的相关史实，围绕“黎明破晓的世界”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述需有史实依据。）
请考生在第45、46、47三道历史题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。
45．[历史——选修1：历史上重大改革回眸]（15分）
材料 顺治十六年，大学士杨光先上书礼部，指斥时任钦天监监正的德国传教士汤若望所制新历书违背中华古法，意在诅咒清朝“短祚”。康熙继位后，杨氏再次控告汤党潜谋造反、邪说惑众，得到专权的辅政大臣鳌拜的支持。清廷遂宣布废除西洋新历，恢复大统历，汤氏被革职下狱，杨氏被任命为钦天监监正。
康熙亲政后，基于对西学的了解，他觉察到大统历存在差错，并认为当年汤案处理不公，遵传谕杨光先、南怀仁（比利时传教士）等人：“天文最为精微，历法关系国家要务，尔等勿怀夙仇，各执己见……孰者为是，即当遵行，非者更改，务须实心”。经多次天文观测比试，南氏所测皆符，而杨氏所测皆错。康熙任命南怀仁为钦天监监副，
杨氏被遣回原籍；康熙九年，清廷决定恢复使用西洋历法，同时宣召传教士讲授几何学、天文学等，令他们采用西法测绘《皇舆全览图》、制作火器。
——摘编自袁行霈主编《中华文明史》（第四卷）
（1）根据材料，概括康熙推行历法改革的原因。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析康熙历法改革的积极影响。（8分）
46．[历史——选修3：20世纪的战争与和平]（15分）
材料 1962年9月2日，苏联宣布将向古巴供应武器和提供技术专家。
1962年10月22日，肯尼迪总统公布苏联在古巴部署核导弹的事实，宣布武装封锁古巴，要求苏联在联合国的监督下撤走核导弹。
1962年10月23日，肯尼迪宣布从24日起拦截和检查前往古巴的舰船，全球美军进入核战备状态。赫鲁晓夫也宣布苏联和华约的武装力量进入最高战备状态。
1962年10月28日，美苏达成协议：苏联拆除部署在古巴的导弹并在联合国核查后运回本国，美固允诺拆除其部署在土耳其针对苏联的导弹，并保证不进攻古巴。
1962年11月20日，美国在确定苏联履行协议后，宣布解除对古巴的封锁。 1963年8月30日，美苏首脑之间的“热线”电话投入使用。
——摘编自《从古巴导弹危机看危机的处理》等
（1）根据材料并结合所学知识，指出美国对苏联在古巴的军事部署反应强烈的主要原因，并概括古巴导弹危机所呈现的“冷战”新特点。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括美苏处理本次危机的相同策略，并分析其影响。（8分）
47．[历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）
材料 班固（32—92年），字孟坚。16岁入洛阳大学，博览群书，九流百家之言无不穷究。其父班彪（3—54年）作《史记后传》，以补《史记》太初以后之阙。班彪死后，
班固受汉明帝之命续写父书，以《史记》汉代部分和《史记后传》为基础编著《汉书》。公元92年，班固去世，尚有8篇“表”及《天文志》未完成，其妹班昭奉汉和帝之命完成编著。
《汉书》内容包含了整个西汉的历史，书中关于汉武帝以前的历史记载多采用《史记》原文，汉武帝以后部分多本于《史记后传》。《汉书》体例基本上承继《史记》而略有变化，是中国古代第一部断代史，其后的“正史”大都以它为基准。《汉书》问世后，史家“竟弃马而学班”，“奔走班固之不暇”。后世将班固与司马迁并称为“班马”。
——摘编自《传统史学的范本——（汉书）》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括《汉书》得以修成的历史条件。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析“后世将班固与司马迁并称为‘班马’”的理由。（8分）
2018年福建省普通高中毕业班质量检测
文综历史试题参考答案和评分说明
题号 答案
41．（25分）
（1）特征：分布不平衡（或集中在东部地区）（2分）；主要分布在华北和长江中下游地区
（2分）；以大城市为中心向周边地区辐射（或形成局部铁路网）（2分）。 原因：东部地区遵受列强侵略较为严重，自然经济解体较早（2分。若答商品经济发
展较快，得1分）；针对列强抢夺路权，中国自建铁路维护利权（2分。若答列强抢夺路权或维护利权运动，得1分）；受洋务运动、清末新政和民族资本主义发展的影响，东部地区重要城市较多，近代工矿企业较为发达（4分），连接华24 B 25 A 26 C 27 A 28 C 29 D 30 C 31 B 32 D 33 C 34 B 35 B 北和长江中下游地区的局部铁路网，可满足中东部经济、文化交流的需求（2分），（本问10分。若答东部地区多平原、丘陵，建设成本相对较低，或从地形、资金、技术等条件分析制约西部铁路建设也可得2分，但总分不超过10分）
（2）共同因素：半殖民地半封建的社会环境（2分）；落后的经济文化发展水平（或资金少，
技术落后，人才缺乏）（2分），国内政局动荡（1分）。
新机遇：民族解放国家独立（或结束半殖民地半封建社会）（2分）；社会主义制度的
优越性（或“一五”计划实施，国家工业化进程加快；或苏联的援助）（2分）。
42．（12分）
评分标准：论题部分0—3分，阐述部分0—9分，具体赋分要求如下。 分值 所拟论题符合要求，指向明确。 10—12分 能够引用14—16世纪欧洲的具体史实，支持论题；史实准确，论证充分，结论合理；逻辑严密，文字通顺。 所拟论题符合要求，指向明确。 7—9分 能够引用14—16世纪欧洲的具体史实，支持论题；史实较准确，论证较充分，结论合理；逻辑较严谨，文字通顺。 所拟论题基本符合要求，指向较明确。 4—6分 能够运用史实支持论题，有一定的分析、论证；表述较通顺。 所拟论题不符合要求，或指向不明确。 0—3分 论述文字与论题关系不清，或无关系；结论错误；没有逻辑性，文字不通顺。 【示例1】
论题：中世纪晚期的欧洲向近代社会转型
论证：中世纪的欧洲封建割据盛行，社会经济发展迟缓。天主教会是最大的封建主，
控制着欧洲社会。14世纪以来，随着生产力的进步，资本主义萌芽发展，城市市民阶层日益壮大；文艺复兴宣扬人文主义，推动思想解放和科学发展，近代民族国家开始形成，王权加强；15、16世纪之交，新航路开辟引发欧洲传统经济结构和社会结构的巨变，加强了欧洲与世界各地的联系；宗教改革冲击了天
要求