人教B版高中数学必修五第一章正弦定理(一).docx 联系客服

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asin αsin βasin αsin βA. B. sinα-βcosα-βasin αcos βacos αcos βC. D. sinα-βcosα-β5.在△ABC中,A=60°,AC=16,面积为2203,那么BC的长度为( )

A.25 B.51 C.493 D.49

22

6.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c.若a-b=3bc,sin C=23sin B,则A等于( )

A.30° B.60° C.120° D.150° 二、填空题

2

7.三角形两条边长分别为3 cm,5 cm,其夹角的余弦值是方程5x-7x-6=0的根,则

2

此三角形的面积是________cm.

8.在△ABC中,A=60°,b=1,S△ABC=3,则=__________.

sin A9.在△ABC中,a=x,b=2,B=45°,若三角形有两解,则x的取值范围是______________.

10.一艘船以20 km/h的速度向正北航行,船在A处看见灯塔B在船的东北方向,1 h后船在C处看见灯塔B在船的北偏东75°的方向上,这时船与灯塔的距离BC等于________km. 三、解答题

11.在△ABC中,已知(a+b+c)(b+c-a)=3bc,且sin A=2sin Bcos C,试确定△ABC的形状.

12.在△ABC中,若已知三边为连续正整数,最大角为钝角. (1)求最大角的余弦值;

(2)求以此最大角为内角,夹此角的两边之和为4的平行四边形的最大面积.

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能力提升

1

13.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cos 2C=-. 4

(1)求sin C的值;

(2)当a=2,2sin A=sin C时,求b及c的长.

14.如图所示,已知在四边形ABCD中,AD⊥CD,AD=10,AB=14,∠BDA=60°,∠BCD=135°,求BC的长.

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1.在解三角形时,常常将正弦定理、余弦定理结合在一起用,要注意恰当的选取定理,简化运算过程.

2.应用正、余弦定理解应用题时,要注意先画出平面几何图形或立体图形,再转化为解三角形问题求解,即先建立数学模型,再求解.

复习课 解三角形

答案

作业设计

sin A2

1.C [sin B=b·=,且b

a2

2.C [cos Acos B>sin Asin Bcos(A+B)>0,∴A+B<90°,∴C>90°,C为钝角.]

3.D [由正弦定理得:a=mk,b=m(k+1),c=2mk(m>0),

??a+b>c∵?

?a+c>b?

??m2k+1>2mk 即?

?3mk>mk+1?

1

,∴k>.]

2

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4.A [设AB=h,则AD=,在△ACD中,∵∠CAD=α-β,∴=

sin αsinα-β.

sin β∴

hCDADahasin αsin β=,∴h=.]

sinα-βsin αsin βsinα-β113

5.D [S△ABC=AC·AB·sin 60°=×16×AB×=2203,∴AB=55.

222122222

∴BC=AB+AC-2AB·ACcos 60°=55+16-2×16×55×=2 401.∴BC=49.]

26.A [由sin C=23sin B,根据正弦定理,得c=23b,把它代入a-b=3bc得 a2-b2=6b2,即a2=7b2.

2

b2+c2-a2b2+12b2-7b26b3

由余弦定理,得cos A====. 2

2bc22b·23b43b2

2

又∵0°

7.6

32

解析 由5x-7x-6=0,解得x1=-,x2=2.

5

3

∵x2=2>1,不合题意.∴设夹角为θ,则cos θ=-,

54142

得sin θ=,∴S=×3×5×=6 (cm).

5258.239. 3

113

解析 由S=bcsin A=×1×c×=3,∴c=4.

222∴a=b+c-2bccos A=1+4-2×1×4cos 60°=13. ∴

13239

=.

sin Asin 60°3

=2

x<2

2

2

2

2

a9.(2,22)

解析 因为三角形有两解,所以asin B

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