发布时间 : 星期六 文章家校共育课题中期报告 doc更新完毕开始阅读
4.在课题方案的引领下，参研人员要明确自己的课题研究相关工作，并在研究过程中，及时总结、详细记录家庭、学校、社区教育，结合在教学中的典型案例，完成相关研究资料。
5.加强现代教育技术理论的学习，努力提升自己的理论水平。在教育教学活动中教师进一步通过集体研究，整理前期研究成果，初步形成《家校合作习惯养成》课题研究论文、《家校合作习惯养成》校本管理经验总结案例等阶段成果，最终形成《城镇随迁子女家校合作习惯养成策略研究》科研成果；进一步修订研究方案；明确后期研究重点和操作方法。
总之，课题研究以来，我们遇到的困难很多，我们的认识和收获是零碎和片面的，但是我们有信心和决心，我们一定要在教科所等上级业务部门的指导下，集中精力，在专题性研究方面有所突破，争取在下阶段研究有更大的收获。
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