发布时间 : 星期六 文章学前教育科学研究与论文写作 自学考试 试卷整理 历年考题更新完毕开始阅读
浙江省2010年10月
一、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
1.美国社会学习理论家___________通过大量的实验研究，提出了观察学习的社会学习理论观，认为儿童的个性是在观察过程中形成的。( )
A.班杜拉 B.杜威 C.皮亚杰 D.布鲁纳 2.每组被试少于30人的两组平均数显著性比较用( )
A.F检验 B.t检验 C.Z检验 D.卡方检验 3.观察法可分为四大类，下列哪个表述不属于四大类之列?( )
A.描述记叙法 B.等级评定法 C.取样观察法 D.系列记录法 4.称为标准化访谈的是( )
A.半结构性访谈 B.非结构性访谈 C.结构性访谈 D.个别访谈 5.勒温行动研究四环节模式中的第四环节是( ) A.计划 B.行动 C.反思 D.考察
二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共20分)
1.学前教育科学研究的基本原则有：__________________________、__________________________、__________________________、__________________________、理论与实际相结合的原则。
2.要使材料的编制达到标准化，通常要注意解决四个方面的问题，这四个方面的问题分别为：____________________、____________________、____________________、信度问题。
3.严格按要求选拔被试，一般要求样本要具有_________________、_________________、样本年龄要准确。 4.学前教育观察研究是在自然条件下_____________________________、_____________________________地观察客观对象，收集、分析事物感性资料的一种科学研究方法。
5.学前教育实验研究的种类有：______________ 、______________ 、实验室实验、_______________、______________。
6.学前教育经验总结研究的两个阶段：一是先进幼教经验的_________________；二是对先进幼教经验的_________________。
7.学前教育研究中的统计分析可分为_________________、_________________和_________________。
三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分) 1.文献综述 2.信度
3.描述记叙法
4.直接访谈
5.封闭式评定问卷
四、简答题(本大题共5小题，共32分)
1.简述分层随机取样的涵义及每一层样本数的计算方法。（7分）
2.简要叙述观察应注意的问题。（7分）
3.简要说明整理资料的步骤和要求。（6分）
4.简述学前教育文献研究的优点。（6分）
5.简述幼儿教育工作经验的记录内容。（6分）
五、论述题(本大题12分)
试论述学前教育科学研究的发展趋势。
六、材料分析题（本大题共6分） 阅读下列材料，然后回答问题。
材料1：一个叫方强的小男孩在自己房间里，他听到妈妈叫他吃饭，就走出房间朝厨房走去。厨房的门后有张小桌子，上面放着10只碗，但方强不知道。他推门进去时，砰的一声，把10只碗全打碎了。 材料2：一天，有个叫罗明的小男孩，趁妈妈不在家，想从五斗橱上的饼干盒里拿饼干吃，他踏在一只小凳子上，伸手去拿，但饼干盒放得很高，他的手够不着，拿不到，就在他这样拿时，把一只碗碰到了，碗掉下来碎了。请问：(1)运用这样的材料进行问题研究，采用的是什么研究方法？(2)请判断运用这样的材料是想研究儿童哪几方面的问题？
浙江省2011年1月
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1.跨文化研究是指( )
A.将不同课题应用在相同文化背景下的研究 B.将不同课题应用在不同文化背景下的研究 C.将同一课题应用在相同文化背景下的研究 D.将同一课题应用在不同文化背景下的研究 2.课题选择的第一个程序是( )
A.初探 B.初选 C.具体化 D.撰写报告
3.著名心理学家皮亚杰根据对自己孩子的追踪观察资料写出了《儿童心理学》，这一研究类型属于( ) A.纵向研究 B.横向研究 C.常规研究 D.现代化手段研究 4.以下不属于定性分析法的是( )
A.经验总结法 B.历史法 C.问卷法 D.比较法 5.研究的一致性程度称为( )
A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度 6.因变量是实验的( )
A.刺Ji变量 B.反应变量 C.条件变量 D.原因变量 7.学前教育科学研究的第二阶段是( )
A.计划阶段 B.搜集阶段 C.执行阶段 D.分析阶段 8.撰写论文时，“摘要”是对其重要内容的概括和总结，一般字数在( ) A.200字左右 B.400字左右 C.500字左右 D.600字左右 9.图示量表法是属于观察研究种类中的( )
A.取样观察法 B.描述记叙法 C.等级评定法 D.间接观察法 10.《儿童心理之研究》是运用日记描述法进行研究之后撰写的著作，其作者是( ) A.皮亚杰 B.普莱尔 C.陈鹤琴 D.裴斯泰洛齐 11.在使用倾听技术时，下列策略不恰当的是( )
A.积极关注 B.不带感情的倾听 C.不轻易打断谈话 D.容忍暂时的沉默 12.在回应的技巧与策略方面，以下不恰当的是( ) A.及时 B.恰当 C.移情 D.附和 13.以下不属于学前教育科学研究特点的是( )
A.持久性 B.多因素 C.实践性 D.继承性 14.下列不属于研究材料标准化原则的是( )
A.熟悉 B.实践性 C.同质性 D.依据理论建构 15.学前教育研究首先要解决的问题是( )
A.谁来研究 B.研究什么 C.怎样研究 D.结果如何 16.通过分析幼儿的作品，从而探讨其心理发展与教育规律的方法属于( )