发布时间 : 星期一 文章园林植物保护防治实训指导更新完毕开始阅读
园林植物保护 实训指导书
园林植物保护精品课课程组
目 录
植物科学系植物保护实验规则 .............................................................................................................. 2 第一节
单项技能训练 ...................................................................................................................... 3
单项技能训练一 昆虫外部形态及各发育阶段特征观察 ...................................................... 3
单项技能训练二 昆虫主要目科特征识别（一） .................................................................. 5 单项技能训练三 昆虫主要目科识别(二) ............................................................................... 6 单项技能训练四 昆虫主要目科识别（三） .......................................................................... 7 单项技能训练五 园林植物病害的症状观察 .......................................................................... 8 单项技能训练六 园林植物病原真菌标本及所致病害观察（一） ...................................... 9 单项技能训练七 园林植物病原真菌标本及所致病害观察（二） .................................... 11 单项技能训练八 园林植物细菌、病毒、线虫、寄生性种子植物形态及所致病害观察 13 单项技能训练九 常见农药剂型及性状观察 ........................................................................ 14 单项技能训练十 波尔多液的配制及质量检查 .................................................................... 15 单项技能训练十一 石硫合剂的熬制及质量检查 .................................................................... 16 单项技能训练十二 园林植物主要食叶害虫的形态及危害状识别 ........................................ 17 单项技能训练十三 园林植物主要吸汁害虫的形态及危害状识别 ........................................ 18 单项技能训练十四 园林植物主要蛀干害虫的形态及危害状识别 ........................................ 19 单项技能训练十五 园林植物主要地下害虫的形态及危害状识别 ........................................ 20 单项技能训练十六 叶部病害的类型及症状识别 .................................................................... 21 单项技能训练十七 园林植物枝干病害症状及病原识别 ........................................................ 22 第二节
综合技能训练 .................................................................................................................... 23
综合技能训练一 园林植物昆虫标本的采集、制作和鉴定 ................................................ 23 综合技能训练二 园林植物病害标本的采集与制作 ............................................................ 27 综合技能训练三 园林植物病虫害田间调查 ........................................................................ 29 综合技能训练四 农药田间药效试验方法 ............................................................................ 34 参考文献 ............................................................................................................................................ 37
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廊坊职业技术学院 植物科学系植物保护实验规则
为加强实验室管理，保证实验课的正常进行，特制定本守则：
第一条 实验前必须认真预习，掌握实验目的、原则、步骤、要求等，写出预习报告，方可进行实验。
第二条 实验课实行考勤。凡无故不上实验课者，按旷课处理。对实验课迟到的学生，要给予批评教育，并记入平时成绩的考核。
第三条 做实验要严肃认真，仔细观察，积极分析思考，如实记录实验数据。实验数据须经教师审查签字通过。实验失败或结果误差太大，一定要重做。
第四条 上课时，服从教师和实验室工作人员的指导。要保持安静，遵守纪律，不准动用与本实验无关的仪器设备，不准吸烟，不准随地吐痰，保持室内清洁卫生。
第五条 实验中，要注意人身安全和设备安全。要爱护仪器设备，遵守操作规程。实验准备就绪后，经教师检查许可后进行实验。凡违反纪律或操作规程，损坏设备者，要填写损坏报告单，根据情节轻重、态度好坏进行教育、处分和赔偿。 第六条 实验时要节约用水、电、气、药品、材料。
第七条 实验结束后，清理好仪器设备、工具和周围环境，在实验卡上登记并经教师检查、实验室工作人员验收后，方可离开实验室。
第八条 学生要根据要求，独立、认真地写好实验报告，实验报告不合格者要重做实验或重写实验报告。
第九条 学生所缺实验或实验不及格必须在课程考试前，按指定时间补做或重做，否则按不及格处理，不准参加该门课程的考试，该门课程按零分计。补做或重做实验的费用一律由本人自理。
第十条学生除严格遵守上述规则外，还必须严格遵守各实验室关规章和条例。
廊坊职业技术学院 植物科学系植保组
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第一节 单项技能训练
单项技能训练一 昆虫外部形态及各发育阶段特征观察
（一）目的要求
认识昆虫体躯外部形态的一般特征，学会区分完全变态和不完全变态，掌握昆虫各虫态主要类型的形态特征，为正确识别害虫和学习昆虫分类奠定基础。
（二）材料和用具
材料：粉蝶、天蛾、螟蛾、夜蛾、蝽象、蝗虫、瓢虫、草蛉等的卵或卵块；蝗虫、有翅蚜虫、蝽象类的若虫；瓢虫类、蛾类、蝶类、蝇类、金龟甲类、尺蠖类、叶蜂类、象甲类、寄生蜂类的成虫、幼虫和蛹；螳螂、龙虱、金龟甲、步行甲、蚜虫、蓟马、草蛉等足的类型盒装标本，地老虎、蚜虫成虫性二型和多型性标本，全变态和不全变态生活史标本、浸渍标本、针插标本和有关挂图。
用具：放大镜、实体显微镜、解剖镜、镊子、挑针、搪瓷盘、泡沫塑料板等。 （三）内容及方法 1．昆虫外部形态观察
（1）昆虫体躯观察
用放大镜观察蝗虫的体躯，注意体外包被的外骨骼，体躯分节情况和头、胸、腹三个体段的划分，触角、复眼、单眼、口器、足、翅以及气门、尾须、雌雄外生殖器的着生位置和形态。
（2）昆虫触角的观察
用实体显微镜或放大镜观察蜜蜂触角的柄节、梗节、鞭节的构造。对比观察蝗虫、蝉、蛾类、蝶类、蝽象、金龟甲、步行甲、蝇类的触角，以辩识触角的不同类型。
（3）昆虫胸足的观察
观察蝗虫足的基节、转节、腿节、胫节、跗节、爪和中垫的构造。对比观察蝼蛄的前足、步行甲足、蝗虫的后足、螳螂的前足、蜜蜂的后足、龙虱的后足，辩认昆虫足的类型及特点。
（4）昆虫翅的观察
观察蛾类成虫的前翅，了解昆虫翅的构造及分区。对比观察蝗虫、蛾类、蜂类、草蛉的前后翅，蝽类、金龟甲类的前翅，蝇类的后翅，在实体显微镜下观察蓟马类的前后翅，了解昆虫不同类型翅的质地和特征。
（5）昆虫口器的观察
①咀嚼式口器 用镊子取下蝗虫口器的上唇、上颚、下颚、下唇和舌观察咀嚼式口器的构造。
②刺吸式口器 在实体显微镜下用解剖针将蝉或蝽象的口针挑出，分开上下颚口针进行观察，注意各部分与咀嚼式口器的区别。
③虹吸式口器 观察蛾类昆虫示范标本。
④昆虫的口式 观察步行甲、蝗虫、蝽象的口器，注意口器与身体纵轴的方向。 2．昆虫的变态和虫态观察 （1）变态类型的观察
比较完全变态和不完全变态昆虫的生活史标本的主要区别。 （2）卵的观察
观察供试昆虫的卵，注意卵粒形态、卵块排列、卵外有无保护物。
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