发布时间 : 星期日 文章探究古诗词中思想情感教案汇总更新完毕开始阅读
不仅抒发了诗人无限的愤慨和同情劳动人民的真挚情感，而且道出了一个不可移易的真理：人类社会的物质财富，都是劳动人民辛勤劳动而创造的。
第三要注意理与趣。理与趣的关系，是诗中的理性内容与审美特征关系的一种特殊表现。优秀的哲理诗都具有“理趣”，既富于哲理性，又富于艺术趣味性。因此，我们应在生动形象、理趣盎然的艺术趣味中理解古诗的哲理美。
望岳 唐·杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山
小。
这首诗最后一联，是传诵千古的名句。试结合全诗谈谈你的理解。
答：这两句是诗人由望山而想象登上顶峰以后，俯视众多的山峰，都会显得矮小。反映了诗人那种雄伟的气魄、远大的志向、崇高的理想、开阔的胸襟和不怕困
难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。至今仍阐明站得高才能望得远的道理，表现了不断进取、勇攀高峰的精神。
【“哲理诗”的特点与鉴赏】 常见风格——言近旨远，寓意深刻
常用意象——花开花落，水流云生，登高望远，览物思理
常见思想感情——体会人生，明理悟道
常用表现手法——借景明理，借物论道，见微知著，旨远事小，蕴藉精警，化用亦妙
三、把握思想感情可以从以下方面入手：
1．确定诗歌类型。通过读题目、作者和诗歌的题材，看出这是一首什么类型的诗，明确这诗词写的是什么，探究作者的写作意图。。
2．抓关键句，体味情感。从律诗的一般规律来看，艺术中心在中间两联，思想中心在首尾两联。（注重绝句的三四句，律诗的首尾联）
3．抓意象和重点词语，弄清诗句含义，特别是“诗
眼”的含义，深悟情感。
4．品艺术特色和抒情方式。在艺术特色上主要运用了什么表达技巧，收到了怎样的表达效果。运用什么样的抒情方式表达出来的。 【典型题例】
山中 （唐）王勃
长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶
飞。
赏析诗歌中的情与景是如何交融的。
【参考答案】首句“长江悲已滞”，是即景起兴。诗人在蜀中山上望见长江逶迤东去，触动了长期滞留异乡的悲思。境界便很悲凉浑壮。末两句“况属高风晚，山山红叶飞”。勾画出一幅秋风萧瑟、千山万岭黄叶纷飞的画面，渗透了诗人飘零旅况、萧瑟心境，对诗的意境起到了深化作用。 【答题思路】
思想内容鉴赏题组织答案思路。思想内容鉴赏题作题
时，应从三个方面去组织答案：
1．定性。即用解释性语言来阐释某一词语或某一诗句的含义，或者用概括性语言简述诗词的思想感情。 2．写作方法及修辞方法。因为思想感情涉及到形式，所以要答出使用了什么写作方法及修辞方法。 3．分析。对诗词中某一词语或某一诗句相关的内容加以解说，或者具体分析诗词是如何表现思想感情的，并要分析写作方法及或修辞方法的表达效果。 一般表述的文字有三方面内容：一是写了什么，如写了什么景，咏了什么物，怀了什么古，言了什么事等。二是怎样写的，如怎么抒情的，怎么描写的，用了什么表现手法，用了什么修辞等。三是为什么要写，如抒发了……感情，反映了……现实，表现了……情趣，寄托了……情怀，表达了……追求，流露出……倾向，发出了……感慨等等。 评价思想内容应全面
1、了解作家的生平、思想、创作风格，有助于对其作品内容的理解和把握。