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苏教版小学四年级科学下册单元检测题及答案
小学四年级科学下册第一单元检测题
一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。
科学关键词：骨骼、关节、肌肉、骨髓、铰链关节、旋转关节、变短变硬、变长变软、球状关节 600块 206块
科学现象和客观事物： 1、骨头中的软物质，能够制造血细胞: 骨髓 。 2、运动方式为屈伸运动的关节:铰链关节。
3、通过收缩带动骨骼运动:肌肉。4、在身体中起到支撑作用:骨骼。 5、人体的骨骼数目：206块 。6、人体的支架:骨骼。
7、骨与骨相连接的部位:关节。8、占人体总重量的40%：肌肉。 9、人体肌肉数目:600块。10、收缩后的肌肉：变短变硬。 二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填写在括号里）
1. 曲臂时，胳膊前部的肌肉A；伸臂时，胳膊后部的肌肉 B。A.收缩B.放松 2.骨骼的作用包括ABD A．支撑 B.支持运动 C.缓冲D.保护
3.下列关节的运动方式属于旋转的是AC A、腕关节B、肘关节C、肩关节D、膝关节 4.跑步时，ABCDE关节参与了运动。
A、肘关节 B、肩关节 C、膝关节 D、踝关节 E、髋关节
5.游泳主要增加身体的 ABC 。A、体力B、柔韧性C、耐力D、不能确定 6.下列关节的运动方式属于屈伸运动的是ABC 。 A、肘关节B、膝关节C、指关节D、踝关节
7.关节按照能否活动分为两种：活动关节和不活动关节，请你认真选择：属于活动关节的有ABCFG，属于不活动关节的有DE。A、肩关节B、指关节C、颌关节D、肩锁关节E、胸肋关节F、髋关节G、踝关节
8．常吃 B 含量高的食物可保持骨骼、肌肉正常工作。 A.蛋白质和脂肪 B.蛋白质和钙
9. 在人体静止不动时，负责 AB的一些肌肉仍在运动。A．心肌B.肺部的平滑肌C.肱二头肌 三、科学阅读 肌肉
大脑发出指令使肱二头肌收缩，当肌肉收缩时，肱二头肌会变短和变厚。随着肱二头肌收缩，肱二头肌会拉动它所连接的肱骨。大多数肌肉成对出现，这样就能牵引骨头运动。当肱二头肌收缩时，肱三头肌的肌肉就会松弛下来，就会变长和变薄。
要伸直胳膊，大脑发出指令使肱三头肌收缩，当肱三头肌收缩时，会拉动它所连接的骨头。随着肱三头肌收缩，肱二头肌会松弛下来。你的胳膊就伸直了。
我们的身体中有三种肌肉——骨骼肌、心肌和平滑肌。连接在骨头上且能使骨头活动的肌肉是骨骼肌。这些肌肉通过一种叫做腱的索状组织连接在骨头上。骨骼肌通过拉而不是推来牵引骨头运动。
心肌只存在于身体的一个部位——心脏。心脏的壁是由强壮的心肌组成的。当心肌收缩时，血液被排挤出心脏。当心肌舒张时，更多的血液会充满心脏。
平滑肌组成内脏和血管。肺中的平滑肌帮助人体呼吸。血管中的平滑肌帮助控制身体的血液流动。 （本文选自美国小学主流科学教材《科学启蒙——生命科学③》R4） 1、请你列举三种类型的肌肉，并分析它们分别分布身体的哪些部位。 骨骼肌：连接在骨头上且能使骨头活动。 心肌：心脏的壁是由强壮的心肌组成的。 平滑肌：大多分布在内脏和血管如：肺中的平滑肌 2、请你详细描述，肌肉是如何使身体运动的？
答题要点：肌肉的收缩和舒张带动骨骼运动，现在以胳膊为例来详细说明：当肱二头肌收缩时，肱二头肌会变短和变厚。随着肱二头肌收缩，肱二头肌会拉动它所连接的肱骨。大多数肌肉成对出现，这样就能牵引骨头运动。当肱二头肌收缩时，肱三头肌的肌肉就会松弛下来，就会变长和变薄。要伸直胳膊，大脑发出指令使肱三头肌收缩，当肱三头肌收缩时，会拉动它所连接的骨头。随着肱三头肌收缩，肱二头肌会松弛下来，胳膊就伸直了。
3、运动离不开肌肉，生活中，我们应该注意什么呢？ 问题要点：1、合理的营养2、加强锻炼 四、科学探究
1．小明说：人体的运动不是由肌肉单独完成的，而是由骨骼、关节、肌肉共同完成的。肌肉收缩时，可以产生力量，牵动骨运动。也就是说，肌肉只不过是人体运动的发动机罢了。根据前面学习的知识，你认为小明说得对吗？为什么？
答题要点：我认为小明说得对，骨骼、肌肉和关节共同组成了人体的运动系统。关节具有运动的作用，骨骼有支持运动的作用，肌肉收缩，产生力量，带动骨骼运动。
2.关节作用小体验 体验关节 指关节 腕关节 膝关节 体验方法 绑住指关节写字、捡豆子 用木板固定住写字 用木板固定住走路 我的感受 无法写字，捡豆子很困难 手腕无法弯曲，那笔都很困难 膝盖无法弯曲，走路很费劲 肘关节不能弯曲，根本摸不着后脑勺的头发 肘关节 绑住肘关节，试图用手去摸后脑勺的头发 2、你是如何体验肌肉的工作的？ 体验部位 胳膊 腿 上臂、背部 手掌
小学四年级科学下册第二单元检测题
一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。
科学关键词：纤维皇后、产卵、羽化、上山、 缫丝、透明、 蜕皮、 蚕沙、结茧、蚁蚕、蛹 二龄蚕、完全变态发育、不完全变态发育、休眠
科学现象和客观事物：
1、蚕卵刚刚孵化出的蚕宝宝：蚁蚕 2、将蚕茧放入开水中浸泡后抽丝：缫丝 。 3、蚕丝的美誉：纤维皇后。4、蚕宝宝在生长过程中不吃不喝，身体发生的变化：蜕皮 5、蚕宝宝的粪便： 蚕沙 6、蚕蛹长出羽毛变成蚕蛾：羽化
7、当蚕宝宝身体成半透明状时，它要找一个固定的位置，一动不动准备吐丝：上山 8、蚕宝宝最后一次蜕皮后变成的另一种形态：蛹
9、蚕宝宝的一生经历了蚕卵、蚕宝宝、蛹、蚕蛾四个阶段，这种生长发育叫： 完全变态发育 10、蚕宝宝吐丝将自己的身体层层包围起来： 结茧
11、蚕宝宝蜕皮时，会有一天时间不吃也不动，这是：休眠。 二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填写在括号里）
1、养蚕的盒子要放置在 AD的地方。A、通风B、潮湿 C、密闭D、干燥 2、下列做法错误的是BD。A、给蚕宝宝的桑叶一定要干净。
B、蚕宝宝非常爱干净，所以要经常使用灭蚊剂，防止蚊子叮咬蚕宝宝。
C、喂食蚕宝宝一定要坚持良桑饱食的原则。D、蚕沙具有清凉降血压的作用，不用清扫。 3、关于缫丝，下列说法正确的是 BCD。
A、要将蚕茧放入开水中浸泡一小时左右 B、可以在水中加入配好的小苏打
C、用小炊帚轻轻搅动找出丝头，进行抽丝 D、缫丝前要先将蚕茧表面的乱丝去掉。 4、蚕宝宝吐丝结茧需要 D天时间。A、15 B、5——7 C、10 D、2——3
体验方法 握拳做振臂姿势，另一只手摸肌肉的变化。 运动时，肌肉总是成对工作做蹬地动作，观察小腿处肌肉的变化 做腹背运动，感受肌肉的变化 用力握拳和打开手掌，观察手掌肌肉的变化 的，一个收缩，另一个就放松，这样肌肉收缩和舒张就带动骨骼运动了。 我的感受 5、下列昆虫中 BE 和蚕宝宝的生长过程很相似。 A、蝉 B、蝴蝶 C、蝗虫 D、蚂蚁 E、苍蝇 6、我们知道昆虫利用气管呼吸，蚕的气管在 C。
A、口部 B、触角的顶端 C、胸部和腹部两侧 D、头部 7、蚕宝宝“上山”时，下列说法正确的ABC。
A、蚕宝宝上山后，要先排尿B、我们可以将报纸揉成团让蚕宝宝上山 C、可以用硬纸做成格子状方便蚕宝宝上山 D、蚕宝宝上山后吐丝，大约用一周左右时间 8、剪开的蚕茧后，蛹的变化： B
A、外面的温度太低，蛹会被冻死 B、正常发育C、不会发生变化 三、科学阅读
（一）认真阅读下列表格中的辨认方法，了解辨认蚕蛾的方法。 性别 雄蚕蛾 特征 触角 腹部 翅膀振动情况 其它 较大 较小，直筒状，8个环节 两翅不断振动 身体颜色较深 较小 较大，圆筒状，7个环节 两翅振动少而慢 身体颜色白，尾部具有香水囊 雌蚕蛾 请你辨认下面的蚕蛾是雄蚕蛾还是雌蚕蛾。
（ 雄蚕蛾 ） （ 雌蚕蛾 ） （二）阅读下面的短文，回答问题。 动物的生长过程的变化
动物生命周期的各个阶段与植物的生命周期很相似。生命周期是生物体一生的所有阶段。动物会经历：出生、生长和变化、繁殖、死亡这几个阶段。
有些动物，如人类，自出生后会越长越大。有些动物与人类不同，在他们的一生中会经历一种叫做变态的变化。变态是指身体形态的变化。变态导致的生物形态变化有大有小。如毛毛虫变成蝴蝶：一只雌性蝴蝶在叶子上产下一些卵。一条毛毛虫从受精卵中孵化出来，慢慢长大。等到毛毛虫发育到一定阶段时，