发布时间 : 星期六 文章社区护理学 习题册更新完毕开始阅读
6.中老年人每天摄盐量应不大于
A.1g B.4g C.6g D.8g E.10g
7.老年人的生理特点不正确的是
A.身高和体重下降 B.视力、听力、嗅觉等衰退 C.呼吸加快，呼吸功能增强 D.脑体积变小，重量减轻 E.味觉减退，消化功能下降
二、简述题
1.简述我国人口老化的特点与现状。
（1）我国是世界上老年人口最多的国家：占20% (2）人口老化速度最快的国家：65岁以上从7%→14%、 (3）地区发展不平衡：
中国1999年进入老龄化社会 上海1984年进入老龄化社会 宁夏2012年进入老龄化社会
(4）城乡倒置显著：农村 〉城市（不同于发达国家） (5）女性老年多于男性，高龄女性多 (6）老龄化超过现代化：未富先老 2.简述老年人的安全用药原则。
合理用药包含三个基本要素：安全、有效和经济 (1)受益原则 (2)五种药物原则 (3)小剂量原则
(4)择时原则 (5)暂停用药原则
3.简述社区中年人健康需求要点。 （1）获取健康信息
（2）建立健康行为：戒烟、酗酒、吸毒 （3) 应对生理和环境变化
（4) 增强自我防护意识，预防各种职业性危害 4.简述社区老年人健康需求要点。 (1)老年常见疾病的治疗与护理需求 (2)居住、衣着、营养等方面的特殊需要
(3)生活自理能力障碍方面的帮助与照料: “4-2-1”家庭结构增多，养老服务的 社会问题↑
(4)心理反应调整和纠正
5.简述社区护士预防老年人跌倒的措施。 (1)光线充足
(2)居室布置合理：无障碍、无棱角 (3)穿着合体：衣裤不宜过长；鞋袜合脚 (4)地面平整防滑 (5)动作适度 (6)注意外出安全
三、问答题
试述在社区卫生服务中心，中老年护理中护士的角色。
(1）健康评估者：通过问诊、体格检查、辅助检查及中老年人健康状态自评，了解其基本健康状况、体育锻炼、饮食、吸烟、饮酒、慢性疾病常见症状、既往所患疾病、治疗及目前用药和生活自理能力等情况。
（2）健康指导者：详细了解准备接受教育者的社会人口学特征，如职业、年龄、知识水平及其他社会背景，据此选择相应的教育形式和方法。根据人群在不同年龄阶段的健康需求，选择不同的教材和重点教育内容。告知中老年人健康体检结果并进行相应健康指导。
（3）直接护理服务者：社区护士定期对社区中老年人群进行服务需求评估，提供医疗、护理、康复、保健服务及精神慰籍、舒缓治疗服务及家庭护理服务。 （4）心理保健指导者：社区护士对社区中老年人群进行心理保健指导。通过定期进行心理健康教育和心理咨询，帮助他们学会控制情绪，调节心理，保持良好精神状态。
第八章 社区慢性病患者的护理与管理
一、选择题
答题说明: 每个考题下面都有A, B, C, D，E五个备选答案, 答题时只许从中选出一个最合适的答案, 把这个答案前的编号字母圈出。 1.以下关于慢性病特点的描述中，错误的是
A. 多因多果 B. 发病隐匿 C. 可预防 D. 病程长 E. 对生活质量影响大
2.以下关于高血压危险因素的描述中，正确的是
A. 吸烟 B. 饮酒 C. 膳食高钠高钾 D. 缺乏体力劳动 E. 遗传
3.糖调节受损的诊断标准是
A. 空腹血糖＜6.1 B. 空腹血糖6.1-7.0 C. 空腹血糖＞7.0 D. 空腹血糖7.0-11.1 E. 空腹血糖＞11.1
4.以下关于临终患者健康需求的描述中，错误的是
A. 有效控制疼痛 B. 保持安全舒适 C. 满足求知心理 D. 坚强精神支持 E. 寻求其他治疗手段
第九章 社区康复与护理
一、选择题
答题说明: 每个考题下面都有A, B, C, D，E五个备选答案, 答题时只许从中选出一个最合适的答案, 把这个答案前的编号字母圈出。 1.关于康复护理的对象，下列描述错误的是
A.躯体残疾者 B.功能障碍的老年病人 C.某些急性期的病人 D.功能障碍的慢性病患人 E.正常人群
2.下列不属于康复护理措施的是
A.医疗方法 B.教育方法 C.康复工程 D.康复评定 E.职业方法
3.病损是指
A．器官水平上的残疾 B.个体水平上的残疾 C．心理水平上的残疾 D．社会水平上的残疾 E.精神水平上的残疾
4.临床上检查有否共济失调的常用方法是
A.指鼻试验 B.残疾评定 C.肌张力评定 D.PULSES评定 E.肌力
5.下列用于ADL功能评定的是
A.Brunnstrom 量表 B.Berg量表 C.WHO-QOL100量表 D.SF36量表 E.Barthel 指数
6.徒手肌力检查肌力为3级的标准是 A.仅见肌肉轻微收缩,无肢体运动 B.肢体可水平移动,但不能抬离床面 C.肢体能抬离床面,但不能拮抗阻力
D.能做拮抗阻力运动,但肌力有不同程度的减弱 E.正常肌力
二、简述题
1.简述康复的概念、康复服务的方式。
康复的概念:综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法，使病、伤、残者(包括先天残疾)已经丧失的功能尽快的、尽最大可能得到恢复和重建，使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复，重新走向生活、走向工作、走向社会。
康复服务的方式:机构康复、上门康复、社区康复 2.简述社区康复的概念、服务目标。
社区康复的概念：是康复的重要途径之一。是社区建设的重要组成部分 由：政府领导、部门配合
靠：社会支持、残疾人及亲友全员参与 成：机会均等、参与生活
服务目标：身心康复、享有服务与机会、融入社会 3.简述社区康复护理的概念。
是康复医学的重要分支也是护理学的重要分支 人员：社区康复护士及其他专业人员 根据：康复总体计划
对象：残疾人、慢性病、功能障碍者 实施：康复医学要求的专门护理和功能训练 目标：最大限度康复、重返社会
三、问答题
试述MMT肌力分级标准。 级别 名称 标
准 相当正常肌力的% 0级 零 完全瘫
痪 0 1级 微缩 仅见肌肉轻微收缩,无肢体运动 10 2级 差 肢体可水平移动,但不能抬离床面 25 3级 尚可 肢体能抬离床面,但不能拮抗阻力 50 4级 良好 能做拮抗阻力运动,但肌力有不同 75 程度的减弱 5级 正常 正常力 100
肌
第十章 言语和吞咽障碍评定与治疗
一、选择题
答题说明: 每个考题下面都有A, B, C, D，E五个备选答案, 答题时只许从中选出一个最合适的答案, 把这个答案前的编号字母圈出。 1.关于失语症，正确的描述是
A.后天性语言功能障碍 B.先天性语言功能障碍 C.后天性构音功能障碍 D.先天性构音功能障碍 E.儿童语言发育迟缓
2.关于吞咽障碍病人摄食训练的方法,下列正确的是
A.患者尽量呈仰卧位 B.护士应站在患者的患侧 C.选择粘性偏热食物