发布时间 : 星期二 文章部编新人教版三年级语文上册课内阅读理解练习及答案更新完毕开始阅读
部编三年级语文上册课内阅读理解练习及答案
一、阅读古诗，回答问题。 （一）山行 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 1.本诗的作者是 代诗人
。
2.理解下面词语的意思。 寒 山 ： 生 ： 红于：
3.古诗后两句的意思是：
4.这首诗描写的是什么时节的景象（ ）
A．初秋。 B. 深秋。 （二）望洞庭 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
坐 ：
1.这首诗的作者是 代诗人
。
2.理解下面词语的意思。 和：
白银盘：
青螺：
。
3.“潭面无风镜未磨”指的是湖面 古代铜做的镜子，需要 4.古诗后两句的意思是：
，像
，才能保持光亮。
二、阅读《大青树下的小学》片段，回答问题。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗 读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（ 鸟儿不（
）了，蝴蝶（
）了，
）在花朵上，好像都在听同学们读课文。 最有
趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听 着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多 小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1．我能在文中的括号里填上表示动作的词。
2．读了这段课文，小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景，为 什么还要写小动物呢
我来回答：这样写的原因有三个方面，一是这些小动物的出现更 加 突 出 了 ， 为 学 校 增 添 了 的 气 氛 ； 二 是 突 出 了 孩 子 们 读 书 读 得 ， 读 得 ，读得 ；三是突出了下课后孩子们 引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。
3.我能写出这段课文提到的那些小动物。