发布时间 : 星期日 文章2015年1月教师资格考试《教育心理学》模拟试题及答案汇总更新完毕开始阅读
20. 人格的？心是 C A．能力 B．智力 C．性格 D．气质 二． 填空题 21. 影响心理发展的两个主要因素是 遗传 和 环境 。 22. 规则的学习主要有两种学习公式 发现学习 和 接受学习 。 23. 感知运动阶段的儿童的认知发展主要是 感觉 和 运动 的分化。 24. 具体运算阶段的标志是儿童已经获得了 守恒 形式进行的。 25. 形式运算阶段的儿童的思维是以 命题 形式进行的。 26. 所谓心理发展是搞个体从出生，成熟，衰老直至死亡的整个生命进程中所发证的一系列 心理变化 。 27. 自我意识包括三种成分： 自我认识 、 自我体验和 自我鉴控 。 28. 学生的性格差异主要是指性格的 特征差异 和性格的 类型差异 。 29. 人格是指决定个体的 外显行为 和 内隐行为 并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。 30. 建构主义是 知识主义 的进一步发展。 31. 皮亚杰认为，守恒是 具体运算 阶段儿童具备的能力。 32. 美国心理学家斯金钠把人和动物的行为分为 应答性 行为和 操作性 行为。 33. 美国心理学家布鲁钠认为学习的实质在于 主动地形式认知 。 34. 形式运算阶段的儿童不仅具备了 逆向性 的可逆思维，而且具备了 补偿性 的可逆思维。 35. 埃里克森认为2-3岁的发展任务是培养 自立性 。 36. 人格发展阶段理论认为，与主动感相对应的是 内疚感 。 37. 自我同一性 是指个体组织自己的动机，能力，信仰及其活动经验而形成的有关自我的 一致性 形象。 38. 生理自我是 自我意识 最原始的形态，生理自我在 3岁 左右基本成熟。 39. 研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即 连续性与阶段性 、 定向性与顺序性 、 不平衡性 、 差异性 。 40. 维果斯基的最近发展区是指 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异 。 三． 简答题 41. 形式运算阶段思维的主要特征是哪些？ 42. 简述智力的个体差异? 43. 场独立性与场依存性各自的优势是什么? 44. 简述艾里克森的人格发展理论? 45. 简述青少年的心理特点?
46. 对特殊儿童的教育主要应考虑哪些形式? 五． 论述题
47. 论述皮亚杰的认知发展理论？ 第三章 学习的基本理论 一、单项选择题
1. 美国第一个特巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是
A．巴甫洛夫 B．桑代尔 C．班杜拉 D．华生 ( )
2. 有的学生平时易受暗示，属从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于 A．场依存性占优势 B．场独立性占优势 C．情感型 D．内倾型 ( )
3. 根据学习的定义，下列现象中属于学习的是 A．蜜蜂采蜜 B．猴子练攀爬
C．病症导致的行为改变 D．儿童模仿别人的行为 ( )
4. 学习“工作总量=工作效率X工作时间”这是 A．规则学习 B．概念学习 C．辨别学习 D．解决问题学习 ( )
5. 儿童自我意识发展的第三阶段是 A．社会自我 B．心理自我 C．生理自我 D．精神自我 ( )
6. 提出认知结构学习论的心理学家是 A．奥苏伯尔 B．布鲁钠 C．加涅 D．桑代克 ( )
7. 哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的只是经验中“生长”出新的知识经验？ A．完型---顿悟论 B．认知---结构学习论 C．信息加工学习理论