高中数学知识点总结(史上最全)-高中数学4-4的知识点总结 联系客服

发布时间 : 星期二 文章高中数学知识点总结(史上最全)-高中数学4-4的知识点总结更新完毕开始阅读

到B的映射,记作②给定一个集合

f:A?B.

A到集合B的映射,且a?A,b?B.如果元素a和元素b对应,那么我们把元素

b叫做元素a的象,元素a叫做元素b的原象.

〖1.3〗函数的基本性质 【1.3.1】单调性与最大(小)值

(1)函数的单调性

①定义及判定方法 函数的 性 质 定义 如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2,当x< x时,都12.....有f(x)f(x),那么就说12...........f(x)在这个区间上是减函数. ...x1x2x 象上升为增) (4)利用复合函数 (1)利用定义 yf(x )1y=f(X)f(x )2(2)利用已知函数的单调性 (3)利用函数图象(在某个区间图 x2ox1x 象下降为减) (4)利用复合函数 ②在公共定义域内,两个增函数的和是增函数,两个减函数的和是减函数,增函数减去一个减函数为增函数,减函数减去一个增函数为减函数. ③对于复合函数

y?f[g(x)],令u?g(x),若

y?f(u)为增,

u?g(x)为增,则

y?f[g(x)]为增;若y?f(u)为减,u?g(x)为减,则y?f[g(x)]为增;若y?f(u)为

增,u?g(x)为减,则y?f[g(x)]为减;若y?f(u)为减,u?g(x)为增,则y

y?f[g(x)]为减.

(2)打“√”函数

f(x)?x?a(a?0)的图象与性质 xo

x

f(x)分别在(??,?a]、[a,??)上为增函数,分别在

[?a,0)、(0,a]上为减函数.

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(3)最大(小)值定义 ①一般地,设函数

y?f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:(1)对于任意的x?I,都有

f(x)?M (2)存在

是函数

x0?I,使得f(x0)?M.那么,我们称Mf(x) 的最大值,记作

fmax(x)?M.

②一般地,设函数

y?f(x)的定义域为I,如果存在实数m满足:(1)对于任意的x?I,都有

f(x)?m;(2)存在x0?I,使得f(x0)?m.那么,我们称m是函数f(x)的最小值,记作

fmax(x)?m.

【1.3.2】奇偶性

(4)函数的奇偶性

①定义及判定方法 函数的 性 质 定义 如果对于函数f(x)定义域内任意一个x,都有.f(-x)=-......f(x),那么函数f(x)叫做奇函......数. .函数的 奇偶性 如果对于函数f(x)定义域内任意一个x,都有.f(-x)=f(x),.........那么函数f(x)叫做偶函数. ... (1)利用定义(要先判断定义域是否关于原点对称) (2)利用图象(图象关于y轴对称) ②若函数

图象 判定方法 (1)利用定义(要先判断定义域是否关于原点对称) (2)利用图象(图象关于原点对称) f(x)为奇函数,且在x?0处有定义,则f(0)?0.

③奇函数在

y轴两侧相对称的区间增减性相同,偶函数在y轴两侧相对称的区间增减性相反.

④在公共定义域内,两个偶函数(或奇函数)的和(或差)仍是偶函数(或奇函数),两个偶函数(或奇函数)的积(或商)是偶函数,一个偶函数与一个奇函数的积(或商)是奇函数.

〖补充知识〗函数的图象

(1)作图

利用描点法作图:

①确定函数的定义域; ②化解函数解析式; ③讨论函数的性质(奇偶性、单调性); ④画出函数的图象. 利用基本函数图象的变换作图:

要准确记忆一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等各种基本

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初等函数的图象. ①平移变换

h?0,左移h个单位y?f(x)????????y?f(x?h)h?0,右移|h|个单位k?0,上移k个单位y?f(x)????????y?f(x)?k

k?0,下移|k|个单位②伸缩变换

0???1,伸y?f(x)?????y?f(?x)

??1,缩0?A?1,缩y?f(x)?????y?Af(x)

A?1,伸③对称变换

y轴x轴y?f(x)????y??f(x) y?f(x)????y?f(?x)

直线y?x原点y?f(x)????y??f(?x) y?f(x)?????y?f?1(x) 去掉y轴左边图象y?f(x)????????????????y?f(|x|)

保留y轴右边图象,并作其关于y轴对称图象保留x轴上方图象y?f(x)??????????y?|f(x)|

将x轴下方图象翻折上去(2)识图

对于给定函数的图象,要能从图象的左右、上下分别范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性,注意图象与函数解析式中参数的关系. (3)用图

函数图象形象地显示了函数的性质,为研究数量关系问题提供了“形”的直观性,它是探求解题途径,

获得问题结果的重要工具.要重视数形结合解题的思想方法.

第二章 基本初等函数(Ⅰ) 〖2.1〗指数函数

【2.1.1】指数与指数幂的运算

(1)根式的概念

①如果xn?a,a?R,x?R,n?1,且n?N?,那么x叫做a的n次方根.当n是奇数时,

a的n次方根用符号na表示;当n是偶数时,正数a的正的n次方根用符号na表示,负的n次方

根用符号?na表示;0的n次方根是0;负数a没有n次方根.

a叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数.当n为奇数时,a为任意实数;当

②式子nn为偶数时,a?0.

③根式的性质:

(na)n?a;当

n为奇数时,

nan?a;当

n为偶数时,

n?a (a?0). an?|a|????a (a?0) 7

(2)分数指数幂的概念

①正数的正分数指数幂的意义是:a幂等于0.

②正数的负分数指数幂的意义是:a? mnmn?nam(a?0,m,n?N?,且n?1).0的正分数指数

1m1?()n?n()m(a?0,m,n?N?,且n?1).0

aa的负分数指数幂没有意义. 注意口诀:底数取倒数,指数取相反数. (3)分数指数幂的运算性质

①ar?as?ar?s(a?0,r,s?R) ②(ar)s?ars(a?0,r,s?R)

r③(ab)?arbr(a?0,b?0,r?R)

【2.1.2】指数函数及其性质

(4)指数函数 函数名称 定义 函数指数函数 y?ax(a?0且a?1)叫做指数函数 0?a?1 y?axa?1 y图象 y?axyy?1 y?1 (0,1)(0,1) O 定义域 值域 xR (0,??) Ox过定点 奇偶性 单调性 图象过定点(0,1),即当x?0时,y?1. 在R上是减函数 非奇非偶 在R上是增函数 ax?1(x?0)函数值的 变化情况 ax?1(x?0)ax?1(x?0) ax?1(x?0)ax?1(x?0) ax?1(x?0)a变化对 图象的影响

在第一象限内,a越大图象越高;在第二象限内,a越大图象越低. 〖2.2〗对数函数

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