发布时间 : 星期日 文章(九套试卷合集)2020年上海市崇明县物理八年级(上)期末预测试题更新完毕开始阅读
时间/min 0 1 2 3 4 5 0 6 0 7 0 8 0 9 1 10 11 12 2 3 4 温度/℃ ?4 ?3 ?2 ?1 0 （1）该物质的熔点是______℃； （2）该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）温度为3℃时，该物质处于______态（选填“固”或“液”）。
15．在蜿蜒的铁路线上，“铁轨医生”用探伤仪给铁轨做“B超”，这是利用声可以传递______探伤仪发出的超声波不能被人耳听见，原因是超声波振动的______太高。
16．如图甲、乙两个物体做直线运动的速度—时间图象。由图象可知：第3s末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙具有相同的_______；甲在前2s内通过的路程是_______m。
三、计算题
17．有一块岩石体积为40m3，为了测定它的质量，取一小块作为样品，测出样品的质量为70g，用量筒装入70ml的水，然后把样品浸没在水中，此时液面升高到95ml，求： （1）石块的密度是多少？ （2）岩石的质量是多少？
18．在我国铁路建设中，开挖隧道对行车有安全保障，对我国各地经济往来、经济发展、贫困地区脱贫致富都具有重要意义。横穿某大山的隧道长约2200m，开挖岩石大约3?105m3，隧道建成后，翻越大山的行车时间缩短约1h，求：
（1）若隧道岩石的密度为2.5?10kg/m，打通隧道需搬运多少吨岩石？
（2）在隧道的入口处，有如图所示的一块交通标识牌，一辆长200m的火车通过隧道所用时间至少是多少分钟？ 四、实验题
19．历史悠久的龙岩沉缸酒如图甲多次获得国际全奖，是闽派黄酒的代表，小华为了测定沉缸酒的密度设计以下实验：
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调节天平平衡时，指针如图乙所示，此时应将平衡螺母向______调。 实验步骤：
A.用天平测出空烧杯的质量
B.向烧杯中倒入适量酒，用天平测出烧杯和酒的总质量C.将烧杯中的酒全部倒入量筒，测出其体积V 实验时称得空烧杯质量为______
，则沉缸酒密度
，图丙所示的烧杯和酒质量为______g，图丁所示酒精的体积为______
上述步骤测得的密度______填“偏大”或“偏小”。你认为合理的实验步骤顺序是______用字母表示
20．如图所示：在“探究凸透镜成像”的实验中，小明用手指遮住了凸透镜的左半部分，则光屏上蜡烛的像________.（选填“变暗”、“变亮”、“少一半”或“不变”），将蜡烛向左移动，为在光屏上仍然有清晰的像，光屏应该向________移动.
21．为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、量角器、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。
（1）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是_____。 A．向纸板喷烟或雾
B．使光束垂直纸板射到O点 C．使光束贴着纸板射到O点
（2）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在上表中根据数据得出的结论是_____；
（3）为了探究反射光线、入射光线和法线的位置关系，所做的操作是：_____。
（4）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出因为在反射现象中，_____。 次数 1 2 3 ∠i 70° 45° 30° ∠r 70° 45° 30° 22．在探究热现象的实验中，小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，如图乙所示，请回答下列问题：
（1）将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的是_____。
（2）由图乙可知，_____（选填“A”或“B”）是冰，该物质在第4分钟时的状态为_____，冰在熔化过程中_____增大（选填“分子动能”成“分子势能”），当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是_____。
（3）加热1分钟，冰、石蜡均为固态，由图乙可知，此时_____（选填“冰”或“石蜡”）的比热容较大。
23．在日常生活中，我们听到的声音高低不同。为什么有的声音听起来高，有的声音听起来低呢？小明想利用一把钢尺来探究声音的音调与什么因素有关，如图所示。
实验操作：____________________________________________________________ 实验现象：____________________________________________________________ 实验结论：____________________________________________________________ 此实验应用的科学研究方法是：_______________________________________________。
24．某实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段的平均速度，设计了如图所示的实验装置。让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的方格是小车到达A、B、C三个位置时电子表显示的时间(里面的数字分别表示“小时：分：秒”)。
(1)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________(选填“大”或“小”) (2)BC段的长度是___________dm，小车在BC段运动的平均速度是________m/s； (3)如图所示，下列坐标图象中能准确反映小车运动情况的是（____）
(4)实验完成后，有同学猜想物体从斜面上下滑的快慢可能与斜面的高度有关，于是他让小车分别从斜面上不同高度处由静止释放，测出下滑时间。通过测量，发现每次下滑的时间不同，于是得出该猜想是正确的。请你指出该实验过程存在的问题：_______。 【参考答案】
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A A B B B B B B 二、填空题 11．54
12．可能大于 小于 13．120° 40° 14．晶体 液 15．信息 、频率 16．速度 30 三、计算题
17．（1）石块的密度2.8×103kg/m3． （2）岩石的质量是1.12×10kg． 18．（1）7.5?105t（2）3.6min 四、实验题
19．右 85.8 50 0.968 偏大 B、C、A 20．变暗 左
21．C 反射角等于入射角 弯折右侧的光屏，观察反射光线是否还能呈现在光屏上 光路是可逆的
22． 使A、B受热均匀或AB吸热相同 A 固液共存态 分子势能 无法从烧杯的水中继续吸热 石蜡 23．将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再用相同的力拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢； 钢尺伸出桌边的长度变长时，振动变慢，音调变低；钢尺伸出桌边的长度变短时，振动变快，音调变高 物体振动得越快，即声源振动频率越大，发出的音调就越高，物体振动得越慢，即声源振动频率越小，发出的音调就低； 控制变量法
24．小 5.00 0.125 D 没有控制相同的下滑距离
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