(部编)五年级语文上册课外阅读理解(直接打印) 联系客服

发布时间 : 星期一 文章(部编)五年级语文上册课外阅读理解(直接打印)更新完毕开始阅读

D.“慢慢”“点点”“黑黝”“一串串”等叠词的运用,使文章充满了韵律美

5.作者为什么说“周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话”?

____________________________________________

18、父亲留下的书香

我家虽说不是“书香门第“,却有缕缕书香弥

漫,这可从我全家人喜欢读书看出来说起我家的书

香,还是我父母传留下来的。

我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》《水浒传》《红楼梦》及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉其中可是后来父亲

的手中却换成了本本“苦书”,这,就说来话长了。我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上生

活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请

医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,这些就是“苦书”吧。

持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是

“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又做

针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴

位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇

迹终于降临了,卧床数年的母亲竟然下床了!

母亲感慨地叮咛我们要承父亲的精神为了给母

亲做针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴

位进行试针,感觉针刺麻醇的程度和针尖刺透的深

度,然后再替我母亲针灸……亲的病治好了,她享

受到了古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们! 父亲留给我们的很多很多,其中就有缕缕的书

香。

【问题】

1.“我家虽说不是书香门第,却有缕缕书香弥漫对这句话理解错误的是( )

A.“虽”“却”表示转折关系

B.两个“书香”的意思不一样:“书香门第”指名门贵族,世世代代都是有知识、有文化的家庭;“缕缕书香弥漫”指父亲爱读书营造的读书氛围,陶醉着孩子

C.意思是“我们”家虽然有读书的氛围,却算不上世代有知识、有文化的家庭

2.短文从两个方面写父亲爱读书,分别是( )(多选)

A.钻研中医和中草药书以及中国针灸大纲》 B.好读“苦书”

C.父亲别无嗜好,就喜欢看书 D.陶醉于古今中外名著

3.“持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是苦不释手”中“苦”

字加引号指的是什么?“苦不释手”的意思是什么? ____________________________________________

4.短文第四、五自然段哪些地方写得特别细致?想一想,这样写有什么好处? ____________________________________________

19、吾母吾师

母亲是60多年前从中国移民泰国的我年幼的时候,母亲说泰语很别扭,常常被本地人取笑。 我上四年级之后,有一天,母亲翻出我的旧笔记本、旧书本,开始学习泰文。那时候,我不但没有以她的学习精神为荣,反而觉得这是我有生以来最可恼的日子。我被迫做了母亲的教师。当时她

36岁,我还未满10岁,而她对字母、发音、语法、字义等无所不问。有些难字我不是没学过,就是还不能理解。

通常晚饭之后我做功课,母亲则学泰文。我们坐在饭桌两边,桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。

母亲拿着我的旧课本来读,碰到不懂的字就大声拼

出来给我听。有时她拼错了,我就得站起来,看看

究竟是什么字。我说出读音、字义,母亲就用简单

的泰文或中文记下来,不久,我那些旧课本都密密麻麻满是她草草写下的笔记了。

她在求学的路上进步之速令人难以置信。不过五年她就什么都可以读了,不论是小说、史书或报纸。泰语娴熟了之后,她又学英语。

母亲现在还做了我几个孩子的教师。这又是个奇迹。我得工作,没有太多时间和孩子在一起,于是母亲毫不犹豫地为我代劳,把孩子照顾得妥妥帖帖。她把自己过去的艰苦经历归纳成宝贵经验,传给外孙。她会告诉他们无论做什么事,最初看来总是困难的,你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功,但是只要锲而不舍,总会有得心应手的一天。 母亲发奋求学,对我的影响很大。我明白______________。和母亲一样,我36岁才开始修学一些从前没机会学的科目求学需要的只是努力和恒心。 【问题】

1.短文记叙了母亲的两件事,一件让“我”觉得难以置信,另一件更让“我”觉得是个奇迹。这两件事分别是( )(多选)

A.不过五年她就什么都可以读了,不论是小说、史书或报纸

B.泰语娴熟了之后,她又学英语 C.母亲发奋求学

D.母亲做了“我”几个孩子的教师,把孩子照属得妥妥帖帖

2.联系上下文,短文最后一个自然段的横线处应填什么内容?( ) A.世上无难事,只怕有心人 B.求学是没有年龄限制的

C.不要等到老了再学习 D.少壮不努力,老大徒伤悲

3.短文第三自然段介绍了母亲学泰文的事情,哪句最能体现母亲锲而不舍的精神?( ) A.母亲拿着我的旧课本来读,碰到不懂的字就大声拼出来我听。

B.通常晚饭之后我做功课,母亲则学泰文。 C.我们坐在饭桌两边,桌下香的毒炳把人熏得昏头昏。

D.我说出读音、字义,母亲就用简单的泰文或中文记下来,不久,我那些旧课本都密密麻麻满是她草草写下的笔记了

4.从全文看,作者对母亲怀行怎样的感情?( ) A.敬佩、感激 B.同情怜惜 C.不屑、无奈 D.怀念、痛为

5.文中母亲学习泰文的经历给了你哪些启发呢?请联系自己的实际进行概括。

____________________________________________

20、耐力

鸽子,在天空飞着。人们把哨子栓在它的尾羽上,从天空里,使飞来悠扬的哨响。

天是晴朗的,只有一两片白云。鸽子在空中盘旋鸽子的翻腾,从哨子发声的波折中,也可以听出来。

鸽子一群一群地飞着,在罗马的古堡上飞着当但丁第一次和碧蒂利采相遇的时候,鸽子就在那儿飞着。

鸽子在天安门前飞着,在北京域刚刚建造起来的时候,它们就在这几飞着。

鸽子有凤头的,有黑翅的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫健。

鸽子的眼睛,透着爱的光。它会把食物用嘴吐出来喂养小鸽子,据说鸽子老了,它解养的鸽子,

也会来喂养它…… 鸽子的翅膀,没有海鸥那么长,也没有子那么大,更没有鹰那么会在空中滑翔但它的翅膀却比它们都强。

鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,在它完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的。

在这个远程的飞行里,它几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有什么可吃的,海水也是不能喝的,半途也没