发布时间 : 星期六 文章高考英语二轮复习专题一语法知识第十一讲名词与冠词更新完毕开始阅读
Those who suffer from headache will find they get relief from this medicine. 患头疼的人会发现通过使用这种药，他们的头疼会得到缓解。 relief的常见含义为“安慰，宽慰”，此处表示“缓解”。 考点3 抽象名词具体化
抽象名词具体化通常可分为以下四类：
一、 表示情感、情绪的词，强调具体的人或事时常将其具体化使用。常用的重点抽象名词有：
抽象名词 drink 饮料 抽象名词具体化 a drink 一杯饮料 comfort安慰；慰藉 a comfort 一件令人感到安慰的事或一个令人感到安慰的人 feeling感觉；感情 success 成功 failure 失败 surprise 惊奇 experience 经验 difficulty 困难 coffee 咖啡 beauty美，美丽 pleasure愉快，高兴 pride骄傲 reality实际 honor荣誉，信誉
二、 表行为的抽象名词，强调其具体表现形式时，常以a/an＋抽象名词，或a/an＋形容词＋抽象名词。常用短语、句型如下：
have a wonderful supper；have a bright future；have a good time；have a population of；have a good knowledge/understanding of；have an income of；receive a good education；receive a warm welcome；cover an area of；reach a height of；It’s a waste of time/money；It’s a great help to me.；It’s a pity that...
三、 表示具体动作意义的抽象名词，加a/an与某些动词(have，take，make，give)等词连用时，表示某一次短暂的动作。
have a swim/rest/look/trip/discussion/smoke/wash/sleep；take a walk/bath；give/take a try；make an advance/an early start/an apology；take/have a great interest；go out for a walk
四、 接同源宾语的短语，通常名词表示具体化意义。
a good feeling 一种愉快的感觉 a success 一位成功的人或一件成功的事 a failure 一个失败的人或一件失败的事 a surprise 一件令人惊奇的事 an experience 一次经历 a difficulty 一件难事 two coffees 两杯咖啡 a beauty美人，美丽的东西 a pleasure一件乐事；一个乐趣 a pride令人骄傲的人或事 a reality一件实现的事，现实 an honor光荣的人或事 die a heroic death；live/lead a happy/simple/hard/poor/bitter life；dream a strange dream
方法1 利用固定搭配和习惯表达
It is said that dogs will keep you ________ for as long as you want when you are feeling lonely.
A．safety B．company C．house D．friend 答案 B
解析 句意为：据说，当你感到孤独时，你想要狗陪伴你多长时间它们就陪伴你多长时间。固定搭配keep sb.company 意为“陪伴某人，与某人作伴”。 方法2 利用句子的平衡、对比等结构
To make members of a team perform better，the trainer first of all has to know their ________ and weaknesses. A．strengths B．benefits C．techniques D．values 答案 A
解析 句意为：为了使队员更好地表现，教练首先要了解队员的优势和劣势。and后跟weak的名词形式，正好与strong的名词形式形成对比，符合语境。benefit利益，好处；technique技术，工艺；value价值，都与语境不符。 方法3 充分把握具体的语境
Always read the ________ on the bottle carefully and take the right amount of medicine. A．explanations B．instructions C．descriptions D．introductions 答案 B
解析 句意为：总是要仔细阅读药瓶上的说明，并且按正确剂量服用。药瓶上一般应是instructions“说明，须知”，即指导人们怎么服药，故选B。 考点4 不定冠词与定冠词的综合考查
1．________ prize for the winner of the competition is ________ two-week holiday in Paris.
(2016·浙江，2)
A．The；/ B．A；/ C．A；the D．The；a
答案 D
解析 句意为：这次比赛给获胜者的奖励是在巴黎度假两周。第一个空格表示对比赛获胜者的奖励，是特指，故用the；第二个空格泛指一次为期两周的假期，用不定冠词a。故选D项。
2．I just heard ________ bank where Dora works was robbed by _______ gunman wearing a mask.
(2015·重庆，3)
A．the；/ B．a；/ C．the；a D．a；the 答案 C
解析 句意为：我刚听说多拉工作的那家银行被一位蒙面持枪歹徒抢劫了。第一空为特指，表示“Dora工作的那家银行”；第二空为泛指，表示“一位”。
3．Jane’s grandmother had wanted to write ________ children’s book for many years，but one thing or another always got in ________ way.(2015·浙江，2) A．a；/ B．the；the C．/；the D．a；the 答案 D
解析 句意为：简的奶奶多年来一直想写一本儿童书籍，但总有这样那样的事情妨碍她写书。第一空表泛指，故用不定冠词a；第二空为固定表达in the way “妨碍，阻碍”。 4．Brian is gifted in writing music；he is very likely to be________ Beethoven.(2015·四川，5) A．a B．an C．the D．/ 答案 A
解析 句意为：Brian在音乐创作方面极有天赋，他很有可能成为一个像贝多芬那样的人。不定冠词用在人名前，表示“一个像……那样的人”；又因Beethoven是以辅音音素开头的单词，故用a，故选A。
5．________ more learned a man is，________ more modest he usually becomes.(2015·陕西，14)
A．The；the B．A；a C．The；a D．A；the 答案 A
解析 句意为：一个人的知识越是渊博，他通常就越谦虚。此处是“the＋比较级，the＋比较级”结构，表示“越……就越……”。
考点归纳
1．不定冠词与物质名词连用，表示物质的“一种”或表示食品、饮料的“一份，一杯”或表示“一股，一场，一阵”等。 Longjing is a wonderful tea. 龙井是一种极好的茶。
A strong wind blew off a lot of leaves. 一阵大风吹落了许多树叶。
2．不定冠词与抽象名词连用，表示某种动作的“一次，一例，一番”或表示人或事物等的某一品质或性质，有时表示引起某种情绪的事。 Do you care for a smoke? 抽支烟好吗？
It’s a shame to lie. 撒谎是不光彩的事。
3．序数词前面也可用不定冠词，但不表示顺序意义，而是表示“再一，又一”之意。 I really must buy a second pair of shoes. 我真得必须再买一双鞋了。
Mr Liu，who is good at maths，has been called a second Hua Luogeng. 刘老师擅长数学，被称为另一个华罗庚。 4．序数词在句中用作副词时，其前不用冠词。 He was only a child when I first saw him. 我第一次见到他的时候他还是个孩子。
5．序数词作名词用，表示“第几名”或“属于第几”等时，其前不加定冠词，但它有单复数之分。
He took a first in the exam. 他在这次考试中得了第一名。 These are all firsts. 这些都是一等品。
6．在“a most＋形容词”中，most表示“很……；非常……”之意。 She told us a most touching story. 她给我们讲了一个非常动人的故事。
7．a/an＋比较级，表示“比……更……的一个”，是泛指。 The book is too old.Can you give me a newer one? 这本书太旧了。你能给我一本更新的吗？
8．在对两者进行比较时，可用“the＋比较级”结构。