发布时间 : 星期五 文章六年级上册书法课教案更新完毕开始阅读
课时安排：一课时 教学过程：
一、组织教学：检查学生学习用具。 二、新课
1、学生看课本，观察交流“凉、次”两个字的特点。 2、指导写冫部。（冫：上面的点要取下坠之势，不出锋。下面的点回锋后从中部出锋。两笔相互呼应。下面的点的出锋要指向右侧部件第一笔的起笔位置。）
3、观察交流“法、浪”两字的特点。 4、指导写氵部。（氵：前两点呈向下之势，下点出锋，出锋位置一般略靠上，三个点呈左弧分布，不可排列在同一直线上。） 5、指导书写“凉、次、法、浪”四个字。
凉：右侧部件笔画较多，“冫”应写得稍重些，两笔距离不宜过大。 次：右侧部件笔画比较舒展，“冫”两点的距离相对较宽。 法：右侧部件的长度小于“氵”，位置略靠上。全字笔画轻重变化鲜明，四个点的写法不可雷同。
浪：右侧部件较长。“氵”要写得紧凑。 6、学生临写，师行间巡视辅导。
7、学生展示作业，教师评议。 三、学习知识纵览 四、课堂小结
第十五课 扌部 土部
教学目标：
1、认识柳体常用部件扌、土部的形态特点。
2、掌握柳体常用部件扌、土部的运笔方法和步骤。
3、按照柳体常用部件扌、土部的书写方法临写课文中的例字。 教学重点：柳体常用部件扌、土部的书写方法。
教学难点：临写好以柳体常用部件扌、土部组合的例字。 课时安排：一课时 教学过程：
一、组织教学：检查学生学习用具。 二、新课
1、学生看课本，观察交流“括、拱”两个字的特点。
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2、指导写扌部。（扌：横要短，粗壮；竖钩要有力；提的出锋与上横右端基本对齐。横与提的大部分位于竖钩的左边。整体事左展右收之势。） 3、观察交流“塔、均”两字的特点。
4、指导写土部。（土：横短，竖画有力，一般向右倾斜，提长。有些字中的横可写为右尖横。整体呈左展右收之势。 5、指导书写“括、拱、塔、均”四个字。
括：右面的部件短于“扌”，中间的竖写得近似小撇，以与“扌”相迎。 拱：右面的部件位置稍靠上，宽度约为全字的三分之二。 塔：右侧部件比较宽大，注意左右两个部件间笔画的错让。
均：右侧部件的两个点均写为短横，横折钩底部弧度较大。注意左右部件间要留有一定距离。
6、学生临写，师行间巡视辅导。 7、学生展示作业，教师评议。 三、学习名作欣赏 四、课堂小结
第十六课 书写祝寿辞
教学过程：
一、交流自己收集的祝寿辞
二、对比课本中“比、南、山”这三个字。 三、学生练习临写，师行间巡视辅导 四、学生展示作业，教师评议。
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