六年级上册书法课教案 联系客服

发布时间 : 星期五 文章六年级上册书法课教案更新完毕开始阅读

第五课 点

教学目标:

1、认识柳体基本笔画点的形态特点。

2、掌握柳体基本笔画点的运笔方法和步骤。

3、按照柳体基本笔画点的书写方法临写课文中的例字。 教学重点:柳体基本笔画点的书写方法。

教学难点:临写好以柳体基本笔画点组合的例字。 课时安排:一课时 教学过程:

一、组织教学:检查学生学习用具。 二、新课

1、学生看课本,观察交流“然”字。 2、师小结。

3、指导书写“上点、左点、右点、右点(出锋)、左点(出锋)、长点”。

上点:藏锋起笔,转向右上,转向右下,再转向下,向左上回锋收笔。 左点:露锋起笔,向左下行笔,向右下按笔,提笔向右上回锋收笔。 右点:露锋起笔,向右上行笔,向右下圆转,稍停,回锋向左上收笔。 右点(出锋):藏锋起笔,向右稍行笔再向右下按笔,向左上提笔,轻按,向左下出锋。

左点(出锋):藏锋起笔,向左下行笔,向右下按笔,向上提笔,轻按,向右上出锋。

长点:露锋起笔,向右下行笔,边行边按,末尾转笔,向左上回锋。 4、指导写“梁、必、當(当)、兼”四个字。 梁:注意上下相让、六个点的分布及形态。

必:第三月个点为长点,须注意位置。

當:注意字头左右两点的呼应。第四笔为左点,形态实长,下垂。 兼:字头的两个点出锋呼应。 5、学生临写,师行间巡视辅导。

6、学生展示作业,教师评议。 三、学习名作欣赏 四、课堂小结

5

第六课 提 横折 竖折 竖弯 撇折 撇点

教学目标:

1、认识柳体基本笔画提、横折、竖折、竖弯、撇折、撇点的形态特点。 2、掌握柳体基本笔画提、横折、竖折、竖弯、撇折、撇点的运笔方法和步骤。

3、按照柳体基本笔画提、横折、竖折、竖弯、撇折、撇点的书写方法临写课文中的例字。

教学重点:柳体基本笔画提、横折、竖折、竖弯、撇折、撇点的书写方法。 教学难点:临写好以柳体基本笔画提、横折、竖折、竖弯、撇折、撇点组合的例字。

课时安排:一课时 教学过程:

一、组织教学:检查学生学习用具。 二、新课

1、学生看课本,观察交流“如、皆”字。 2、师小结。

3、指导书写“提、横折、竖折、竖弯、撇折、撇点”。

提:藏锋起笔,向右下按笔,提笔向右上出锋。

横折:藏锋起笔写横,至折处稍停顿,提笔向右上,再向右下斜按,转向下行笔,收笔处稍停,回锋收笔。

竖折:藏锋起笔写竖,至折处稍停,折笔后提笔向右写横。

竖弯:藏锋起笔向右下按笔,转向下行笔,至转折处向右圆转,向右稍行笔,回锋向左上收笔。

撇折:藏锋起笔写撇,至折处稍停,折笔后提笔向右,渐收力,提笔出锋。 撇点:藏锋起笔向左下写撇,撇终轻折,再向右下写反捺。 4、指导写“琉、皆、如、能”四个字。

琉:提画不要写得过长。注意撇折与竖弯的位置和形态。

皆:竖提较斜而竖折较正;横折转折后行笔带有弧度。

如:注意观察撇点的位置及与其他笔画的交错关系,提的斜度不要写得过大。

能:撇折较大较重,两个竖弯的大小、走向不一致。

5、学生临写,师行间巡视辅导。 6、学生展示作业,教师评议。 三、学习名作欣赏 四、课堂小结

6

第七课 横钩 竖钩 弯钩 横折钩 横撇弯钩

教学目标:

1、认识柳体基本笔画横钩、竖钩、弯钩、横折钩、横撇弯钩的形态特点。 2、掌握柳体基本笔画横钩、竖钩、弯钩、横折钩、横撇弯钩的运笔方法和步骤。

3、按照柳体基本笔画横钩、竖钩、弯钩、横折钩、横撇弯钩的书写方法临写课文中的例字。

教学重点:柳体基本笔画横钩、竖钩、弯钩、横折钩、横撇弯钩的书写方法。 教学难点:临写好以柳体基本笔画横钩、竖钩、弯钩、横折钩、横撇弯钩组合的例字。

课时安排:一课时 教学过程:

一、组织教学:检查学生学习用具。 二、新课

1、学生看课本,观察交流“家、来”字。 2、师小结。

3、指导书写“横钩、竖钩、弯钩、横折钩、横撇弯钩”。

横钩:藏锋起笔写横,至末端稍停顿,折笔向右下,向左上轻提,按笔,向左下出钩。

竖钩:藏锋起笔写竖,至末端向左上提笔,按笔,向左上方出钩。

弯钩:藏锋起笔,中锋行笔向下写弧,向左上轻提,按笔,向左上方出钩,出钩略平。

横折钩:藏锋起笔写横,方折后转向下写竖,至末端向左上提笔,按笔,向左上方出钩。

横撇弯钩:藏锋起笔向右行笔,渐收国,提笔,向右下按笔,折笔后向左下写撇,轻折笔后向右下写弧,写弧时先轻后重,向左上出钩,出钩略平。 4、指导写“守、同、東、響”四个字。 守:横向笔画较轻,“寸”中的右点位置靠左上。 同:注意横折钩转折后笔画的走向;“冂”要为中间的部件留出空间。 東:竖钩挺拔有力,撇捺不宜过长。

響:横撇弯钩运笔流畅,棱角分明。须注意各部分的位置、比例关系,既要写得匀称有致,又要控制好字形,使整体不致过长。

5、学生临写,师行间巡视辅导。 6、学生展示作业,教师评议。 三、课堂小结

7

第八课 竖提 斜钩 卧钩 竖弯钩 横折弯钩

教学目标:

1、认识柳体基本笔画竖提、斜钩、卧钩、竖弯钩、横折弯钩的形态特点。 2、掌握柳体基本笔画竖提、斜钩、卧钩、竖弯钩、横折弯钩的运笔方法和步骤。

3、按照柳体基本笔画竖提、斜钩、卧钩、竖弯钩、横折弯钩的书写方法临写课文中的例字。

教学重点:柳体基本笔画竖提、斜钩、卧钩、竖弯钩、横折弯钩的书写方法。 教学难点:临写好以柳体基本笔画竖提、斜钩、卧钩、竖弯钩、横折弯钩组合的例字。

课时安排:一课时 教学过程:

一、组织教学:检查学生学习用具。 二、新课

1、学生看课本,观察交流“成、風(风)”字。 2、师小结。

3、指导书写“竖提、斜钩、卧钩、竖弯钩、横折弯钩”。

竖提:藏锋起笔,向右下按笔,提笔向下写竖,力度渐轻,至末端提笔转锋向左下,向右下按笔,向右上方写提。

斜钩:藏锋起笔轻按,适当用力写弧,弧形自然,至末端向左上提笔,轻按,出钩。

卧钩:露锋起笔,向右下行笔渐重,至末端向左上提笔,轻按,出钩。 竖弯钩:藏锋起笔,按笔,提笔向下行笔,圆转,至末端向左提笔,按笔,向上出钩。

横折弯钩:藏锋起笔,按笔,提笔向右上行笔,折笔向下行笔写弯钩。 4、指导写“心、盛、元、風”四个字。

心:注意卧钩的形态以及各个点的位置。

盛:斜钩为“盛”的主笔,要写得有力且突出,注意出钩的方向。 元:竖弯钩向右伸展,下部圆润饱满;出钩不宜过大。 風:首撇为回锋撇;注意横折弯钩的弯度及出钩方向。 5、学生临写,师行间巡视辅导。

6、学生展示作业,教师评议。 三、学习书法活动 四、课堂小结

8