发布时间 : 星期五 文章初中化学实验探究题及答案-初中化学实验探究题更新完毕开始阅读
36。为监测某厂排放污水中的银离子的含量，需配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程。
（1）写出标号①—④各仪器的名称：①②③④ （2）指出A操作中的错误。
（3）B操作中应称量氯化钠的质量是克，称量时若指针偏左，应进行的操作是。 （4）D操作中仪器③的规格应为（填“10”“50”或“500”）毫升。 （5）E操作的作用。
（6）下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏低的是（填序号） ①B操作中砝码和氯化钠放错托盘 ②D操作中有少量水溅出 ③D操作中仰视凹液面最低处读数 ④ F操作中溶液洒落
37．以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
(1)通过实验①和②对比可知，化学反应速率与有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是；
(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是。
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量（选填“减小”或“不变”或“增大”）。
38．如下图所示，某学生用装置甲(瓶的内壁附有不溶于水的碳酸钙)作为制取氢气的发生装置，先在瓶内放入锌粒，然后通过长颈漏斗加入稀盐酸。
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(1)装置乙和丙中分别盛有浓硫酸和澄清石灰水，如欲得纯净、干燥的氢气，从A导出的气体通过B、C、D、E的次序是(字母填在方框内)：
(2)从丙瓶中出现的现象，可证明甲瓶产生的气体中有存在，丙瓶中发生反应的化学方程式为. 。
(3)在①生石灰②固体氢氧化钠③浓硫酸等三种干燥剂中，可以用于干燥氢气的是(填序号，下同) ，可以用于干燥二氧化碳的是
39.一般情况下，金属越活泼，与酸反应速度越快。为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢，某研究性学习小组设计了如下实验(见右图)。
实验步骤
①取A、B、C三支试管，分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液；
②分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe，立即把三个相同的气球分别套在各试管口上。 实验预测与分析
(1)写出铁与盐酸反应的化学方程式：
(2)气球膨胀速度最快的是 (填试管编号)。
(3)该实验表明，实验室一般用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是：
(4)步骤②是实验获得成功的关键，你认为在操作过程中小组成员之间应该
40.已知某合金粉末除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。
查阅资料：铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑（产物NaAlO2溶于水）；Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。 猜想：猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁。
猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有（填名称）。
猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜。
实验探究：下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液。 ．．
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实验方案 ①取一定量的合金粉末，加过量的 ，充分反应后过滤，滤渣备用。 ②取步骤①所得滤渣，加过量的 ，充分反应。 探究结论：猜想3成立。
实现现象 粉末部分溶解，并有气体放出。 结论 合金中一定含有 。 滤渣部分溶解，并有气合金中一定含体放出，溶液呈浅绿色。 有 。 反思：一般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质。写出铝与稀盐酸反应的化学方程式。 41．结合下列实验装置回答相关问题：
(1)写出A装置中a、b仪器的名称：____________、__。
(2)用石灰石与盐酸反应制CO2的化学方程式为 ，收集装置应选________（填编号）；用双氧水制O2的化学方程式为。
(3)若用B作制气装置，与A相比，其优点是______________。（写一点）
(4)用KClO3和MnO2制O2 ，若选用A作发生装置，则还要增加____________（填仪器名称），并把A作如下改动：________________________________。 42.小王探究铜与稀硫酸在加热的条件下能否发生反应的实验时，发现加热沸腾一段时间后，溶液开始变色，同时产生较多的气泡。生成的是什么气体呢？ 提出猜想：①可能是H2 ；②可能是O2 ；③可能是SO2
任何的猜想都要有依据，则小王提出猜想的依据是：____。
查阅资料：①铜与热的浓硫酸反应产生SO2；②SO2与Ca(OH)2反应生成难溶的CaSO3。 实验：请你根据以下实验条件，设计实验验证小王的猜想，并将相关内容填在下表。 仅限选择的用品和试剂：试管；带火星的木条、澄清石灰水。
实验步骤 第一步 实验操作 预期现象和结论 第二步 [交流与讨论]经验证，猜想③正确，为此，小王作了如下解释：加热使溶液中的水不断蒸发，硫酸浓度逐渐增大，当达到一定浓度时，硫酸跟铜反应产生SO2气体。你觉得小青的解释_______（填“合理”或“不合理”）。
43.小青发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，她开始了探究。 提出问题：这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？ 提出猜想：小丽的猜想：NaOH溶液部分变质
你的新猜想：。
实验探究：小青设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小青实验时的现象
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实验步骤 取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。 现象 结论 NaOH溶液部分变质 假设你的猜想正确，并按小青的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：_____________________________。 实验反思：
⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代小青实验中CaCl2溶液的是________(填序号)。
⑵小青第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用________________替代。
拓展应用：保存NaOH溶液的方法是。 44.种植蔬菜时，常采用下列方法。
(1)施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。 ①下列化肥中，属于氮肥的是。(填字母)
A.碳酸氢铵[NH4HCO3] B.草木灰(主要成分[K2CO3] C.磷矿粉[Ca3(P04)2]
②草木灰呈碱性，你认为它 (“能”或“不能”)与所选的氮肥混合施用，理由是。 (2)用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料CO2 ①目的是促进绿色植物的作用。
②若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2，为了除去SO2，现设计以下两种方法。 甲方法：将气体通过足量的碳酸氢钠溶液。 乙方法：将气体通过足量的氢氧化钠溶液。 提供资料：I.CO2与NaHCO3不会发生反应。 Ⅱ.SO2+2NaHCO3==Na2SO3+H2O+2CO2 Ⅲ.SO2+2Na0H==NaSO3+H2O
请你利用提供的资料和所学的知识分析： 上述方法(填“甲”或“乙”)可行，理由是 、
45．小张和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：
(1)写出图中标有①，②的仪器名称：①②。
(2)小张用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和或 (填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少。写出该反应的化学方程式。
(3)李敏用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起作用。实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因。(写一个)
(4)实验室选用B和C装置可制取的气体是 (答一种)，写出实验室制取该气体的化学方程式。
46.在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小李很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。
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