(课题申报书)小学语文阅读教学目标设定与落实的研究(1)讲解 联系客服

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主 要 阶 段 性 成 果 限 报 10 项 序号 研究阶段 (起止时间) 15年8月——15年12月 15年8月-15年12月 16年3月-16年5月 16年6月-16年8月 阶 段 成 果 名 称 成果形式 承 担 人 1 前期问卷调查研究报告。 课题阶段性小结和研究报告。 后期问卷调查研究报告 报告 朱贞平 2 总结 李凤鸣 3 报告 李文宁 4 课题实验报告。 报告 李世平 5 6 7 8 最 终 研 究 成 果 ( 限 报 2 项 ) 序号 完成时间 最 终 成 果 名 称 成果形式 负 责 人 2011 16年6月-16年8月 教师课题成果集 论文案例 李文宁 3 16年6月-16年 8月 课题实验报告。 报告 李凤鸣 七、经费预算

序号 经 费 开 支 科 目 经 费 预 算 金 额 ( 元 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 年度 预算 资料费 国内调研差旅费 小型会议费 计算机使用费 印刷补助费 管理费 其他 以上7个科目 预算经费合计 2015年 4000元 2016年 6000元 1000 2000 1500 500 1500 1500 2000 10000元 年 年 年 其他经费来源 经费不够部分由学校补贴 经费管理单位名称、通讯地址、邮政编码、 开户银行、帐号 要求:出资单位或负责人所在单位明确说明课题经费的保障措施。 自筹经费课题经费保障说明

八、课题负责人所在单位意见

申请书所填写的内容是否属实;该课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作;本单位能否提供完成本课题所需的时间和条件;本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。

单 位 公 章 单 位 负 责 人 签 字: 2015 年 8月 20 日 九、学术委员会评审意见

初 评 意 见 评审组长签字: 年 月 日 实到人数 反对票 表决结果 弃权票 评审组人数 赞成票 复 评 意 评审组长签字: 见 年 月 日 1.选题不当,不符合立项条件; 评审未通过原因 2.课题论证不充分; 3.负责人的素质或水平不宜承担此课题; 4.课题组力量不强或分工不当; 5.资料准备不够; 6.最终成果不明确; 7.不具备完成本课题所需的其他条件; 8.经过比较,本课题有更合适的承担人; 9.其他原因(加以说明): 评审组长签字: 年 月 日

十、奉节县教育科学规划领导小组审批意见

公 章 负责人签名: 年 月 日