发布时间 : 星期一 文章袁行霈主编中国古代文学史练习题及答案集锦更新完毕开始阅读
这是一首怀念情人的恋歌。作者的思念对象可望而不可即。中间阻隔千重，因而思心徘徊，不能自抑其无限惆怅的心情。
此诗共三章，每章八句，上四句写景，下四句述事抒情。诗中蒹葭、霜露、秋水等景物描写，渲染出清秋的凄清气氛，为人物的情感和活动提供了特定的背景，烘托了人物凄婉惆怅的情感。客观景物与主观感情浑然一体，构成了情景交融的优美意境。
此诗采用重章的形式，一唱三叹。诗人情感丰富，非反复咏叹不能尽其意。由于在重复中变换个别词语，写出了白露从凝结为霜到融化为水而逐渐干涸的过程，表现了时间的推移之中，上下求索，徘徊瞻望，章法的重叠也显示了情感的逐层加深。
6、赏析《君子于役》
这首诗表现了一位农家妇女对其久役在外，不知归期的丈夫深切而痛苦的怀念之情，从日常生活的一个侧面反映了当时频繁的战争和徭役给人民造成的痛苦。
此诗言情写景，真实纯朴。通过鸡栖于巣、牛羊归栏等农村日常生活的细节，既描画出思者的家庭生活环境与气氛，又起衬托比喻的作用，亲切自然地表达了盼望丈夫归来的心情。
7、赏析《硕鼠》
此诗揭露了统治者对人民的残酷剥削，表达了人民对美好生活的热烈向往。《诗序》说：“《硕鼠》，刺重敛也。国人刺其君重敛，蚕食于民，不修其政，贪而畏人，若大鼠也。”全诗分为三章，采用重叠的结构方式，反复唱叹。借喻是主要的表现方法：被责骂的对象在文中隐去，而用硕鼠来直接喻指替代。这种手法，使诗篇既委婉又富于形象性，富有感染力。
8、赏析《山鬼》
以人神杂糅的手法，鲜明地塑造了巫山女神的优美形象，充满了浓厚的浪漫主义色彩。诗人赋予巫山女神以人和神的双重特性，她的衣食住行，服饰车舆，都与山鬼的身份地位相适应，带有强烈的神异和野性色彩。但她又有人的容貌体态，人的七情六欲。
诗人刻画人物，还注意到了环境、气氛的配合。正是因为把人物的容貌、动作、心理同环境、气氛有机地统一在一起，所以才刻画出了一个有血有肉、具有个性的巫山女神的形象。
9、《国殇》赏析
此诗祭祀为国捐躯的将士。诗中不但歌颂了他们的英雄气概和壮烈精神，而且对血洗国耻寄予热望，抒发了作者热爱祖国的高尚感情。本篇从敌胜我败着笔，也反映出了楚国当时的政治、军事形势。本诗分为两段。第一段写战场激战。第二段热情礼赞为国捐躯的战士。在此诗中，诗人将动态过程的描述同静态雕像的刻画紧密结合；在动态过程的描述中将大场面鸟瞰同局部特写紧密结合；在静态雕像的刻画中将外形描绘同精神赞美紧密结合；而这种结合过程又同战争的步步展开、诗人感情的层层发展协调一致。
10、《桔颂》赏析
全诗可分为两大段。第一段，由开头到“姱而不丑”，从不同的方面描写桔树的外表和内质，并加以歌颂。第二段，由“嗟尔幼志”到结尾，从桔树的特性引申开来，更进一步地展示高尚品德和独特志向。
诗中所刻画的桔树形象完整，并具有象征意义。诗人颂桔，意不在桔树的本身，可是，写的又全是桔树。在这首诗中，成功运用了咏物述怀的笔法。“兮”字的位置，同《涉江》的“乱辞”一样，在偶句句尾，这又是一种形式。全诗大都是四字句，类似《诗经》的主要句式。从这里可以看出，诗人在创制长短句的新诗体之前，经过了向《诗经》学习的阶段。
汉魏六朝文学
三、 名词解释
1．《吕氏春秋》2．焚书坑儒3．《过秦论》4．汉赋5．辞赋6．骚体赋7．散体大赋8．抒情小赋9.纪传体10．互见法11．《史记》12．鸿门宴13.《史记》三家注14.《汉书》15.乐府16．《孔雀东南飞》17．《古诗十九首》18．建安风骨19．建安七子20．竹林七贤21．左思风力22．田园诗23．山水诗24．元嘉三大家25.永明体26．宫体诗27．玄言诗28．北地三才29．志怪小说30．轶事小说31．《搜神记》32．《世说新语》33．咏史诗34．《玉台新咏》35．《文选》36．《文心雕龙》37．《诗品》
四、简答题 1．梁园唱和
2．《史记》的人物传记在剪裁和材料安排上有什么成就？ 3．简述司马相如对汉赋的贡献。
4．钟嵘是如何评价曹植的诗歌的?如何理解? 5．骈文有什么特点？
6．为什么说陶渊明的田园诗风格“平淡”？ 7．宋初时期山水诗为什么会流行起来？ 8．太康诗风的形成的原因及其特征。 9．南朝乐府民歌为何均是情歌？
10．简析《大人先生传》与《与山巨源绝交书》艺术之异同。 11．简述李斯《谏逐客书》的思想内容与艺术特色。 12．汉代文才录士的作用和意义是什么？
13．汉代作家群体的持续生成的主要原因是什么？
14．从《史记》的褒贬尺度看，它表现了哪些进步倾向？ 15．《史记》一书的体例是怎样的？
16．在司马迁的生平中主要有哪几件与他的《史记》的写作有密切关系？ 17．《史记·项羽本纪》中“垓下之战”如何描写英雄末路的悲哀？ 18．举例说明《史记》强烈的抒情色彩。 19．试分析《汉书·苏武传》的思想和艺术 20．简述《陌上桑》的思想和艺术成就。 21．简述五言诗的起源
22．文人创作的五言诗究竟产生于什么时候？
23．《古诗十九首》的基本内容为何？这组诗有何社会性，有何局限性？ 24．简析曹丕《燕歌行》的艺术成就。 25．简述蔡琰五言《悲愤诗》的成就。
26．简述阮籍《咏怀诗》的思想内容和艺术特色。 27．为什么说左思的诗歌创作继承了建安文学的传统？ 28．南北朝乐府民歌的影响。
29．简述游仙诗渊源及郭璞《游仙诗》。 30．简述谢灵运山水诗的特点。 31．谢脁诗歌的艺术成就。 五、论述题
1．试述汉乐府的成立及其采集民歌的情况。 2．试述汉赋的代表作家和代表作品。 3．试述汉赋的地位和影响。
4．如何理解汉赋产生的社会背景及其演变？
5．司马迁写作《史记》的目的，按照他自己的说法，是要“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，如何理解这句话的意思？
6．如何理解鲁迅评价《史记》为“无韵之离骚”？
7．以《项羽本纪》为例，说明《史记》人物传记的艺术成就。
8．乐府民歌按其所反映的社会内容，大致可以分为几类？各类有哪些代表作品？ 9．乐府民歌与《诗经》等作品相比，在艺术上有何发展？
10．试述《孔雀东南飞》一诗的思想意义及其在我国诗歌史上的重要地位。 11．关于《古诗十九首》的名称、作者和时代。
12．《古诗十九首》的艺术特色及在我国诗歌发展中的地位。 13．略论曹植的诗歌的前后期的变化，他的诗歌在艺术上有何成就？ 14．试论三曹诗歌艺术风格方面的差异。
15．陶渊明诗歌的主要内容是什么？分类举出代表作品
16．田园诗中体现出来的是一种平淡自然的风格，然而他的咏怀诗、咏史诗却表现出另一种风格，如何理解这个问题？
17．北朝乐府民歌与南朝乐府民歌有何不同？ 18．分别说明南北朝乐府民歌思想内容的不同。 19．试述《木兰诗》的思想内容和艺术成就
20．概述魏晋南北朝散文个性化和美文化多元的发展走向。 答案
2．《史记》的人物传记在剪裁和材料安排上有什么成就？
第一，运用“互见法”，既使人物的主要性格特征鲜明突出，又揭示人物多侧面的性格特征，使之形象鲜明，血肉丰满。 第二，司马迁善于在同一篇传记中详略得当地安排材料，既突出人物的性格特征，也写出其复杂性。
3．简述司马相如对汉赋的贡献。
第一，丧失了作者的真情实感。第二，空间的极度排比。第三，以直接、单纯的铺叙描绘为主要表现手法。第四、遣词造句繁难僻涩。
4．钟嵘是如何评价曹植的诗歌的?如何理解?
钟嵘称曹植诗为“骨气奇高，词采华茂”。前者主要是指曹植的诗在思想内容上具有建安风骨的精神，前期作品充满为统一天下建功立业的豪情壮志，后期满怀悲愤，总体表现出慷慨多气、主体情致充盈丰沛的特点，在建安一代中堪称代表；后者主要是指诗歌艺术形式上的美。曹植的诗艺术手段多样，词采丰富赡丽又典雅流畅，注意字句精工，使用对仗，多用双声叠韵，讲究起调等等。可以说，曹植诗所有的抒情性与艺术美，完成了从民歌向文人诗的转化。
5．骈文有什么特点？
骈文是南北朝时期出现并流行的一种文体，具有裁对、隶事、敷藻、调声的特点。裁对，即讲究对偶工整，就是用语法结构基本相同或相似、音节数目相同的一对句子，表达一个相对立或相对称的意思，句式上用四字句或六字句；隶事，即用典，表现典雅含蓄；敷藻，即讲究文采，显示作者的语言才华；调声，即注意语言的平仄协调，读起来有韵律美。
6．为什么说陶渊明的田园诗风格“平淡”？
陶渊明的田园诗在中国文学史上开创了一种平淡自然的境界。其成因来自诗人在诗中表现的平和心境和淡泊的人生旨趣，其表征则在于诗歌语言的质朴平易，以田园生活和田园风光为描写