传统医学师承关系合同书如何填写 联系客服

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试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下:

一、师承教学时间:自 年月日至年月日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)

二、师承教学的地点(需为合法医疗机构):

三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平): 传承中医的医风、医德;掌握中医基础诊疗技术、掌握中医用药基本规律。能独立开展常见病、多发病诊疗。 四、师承教学的主要内容:

1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能: 中医基础理论、基本诊疗技术

2.中医(民族医)学术经验:(带教老师的一到两项学术经验)

3.中医(民族医)技术专长:(带教老师的一到两项学术专长)

五、师承教学的方式方法:

一、集中教学方式,邀请名老中医以讲座的形式传授中医。

二、门诊师带徒方式,学徒跟师出门诊言传身教。 三、自学方式,学校提供复习教材,学员利用业余时间巩固中医基础知识。

六、指导老师职责:

自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责:

自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并

加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 八、其它:

本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,另一份由公证机构留存备案。 甲 方(签字或盖章): 乙 方(签字或盖章): 签订日期: 年月日 签订日期: 年月日

注:1、签订本师承关系合同必须用钢笔(或签字笔)书写,不得使用圆珠笔。

2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以

上公证机构公证。

篇九:传统医学师承关系合同书修订版 传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订

公证老师人员日期日期

甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:姓名: 性别:性别:

出生年月: 年月 日 出生年月:年 月 日 单位名称及地址或家庭住址: 单位名称及地址或家庭住址:

依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52

号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下:

一、师承教学时间:自年月 日至 年 月日止.总计教 学时间不少于1500课时(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(须为合法医疗机构): 三、师承教学的基本目标:

学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病人解除痛苦的思想;

学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实践中遵纪守法,文明服务。在搞好本职工作的同时,努力学习《中医学基础》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断提高业务水平。 四、师承教学的主要内容:

1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能: 《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《中

医内科学》、《中医外科学》、《中医妇科学》、《中医儿科学》、《针灸

学》和指导老师学术思想、临床经验、技术专长等有关理论知识和实践操作技能;要熟悉《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》及温病学等中医经典,并学习与掌握1部与指导老师专业密切相关的经典著作。

2.中医(民族医)学术经验:中医内科 3.中医(民族医)技术专长:中医内科 五、师承教学的方式方法:

教师讲授,指导学生学习与学生自学相结合。 六、指导老师职责:

自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗

敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责:

自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋

好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。

本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证

之日起生效,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力,另一份由公证机构留存备案。

甲 方(签字或盖章): 乙 方(签字或盖章): 签订日期: 年月日 签订日期: 年月日

注:签订本师承关系合同必须用钢笔(或签字笔)填写,不得使用圆珠笔。

本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公正。