发布时间 : 星期四 文章译林牛津英语7B（新版）Unit1Dream - homes更新完毕开始阅读
（2）ask sb. sth. “问某事某事”；“ask for sth.”意为“请求某事，要某物”，相当于“want sth.”。
例如：Can I ask you some questions? 我能问你一些问题吗？
Please ask for help if you have some problems. 如果你有问题，请寻求帮助。 （3）ask sb. for sth.“向某人要某物”。
例如：If you don’t find the way to the school, please ask a policeman for help. 如果你找不到去学校的路，请找警察帮忙。
4. I would like to invite my friends to watch films with me at the weekend. 本句中的invite是及物动词，意为“邀请”，常用于下列结构： （1） invite sb. 邀请某人
例如：Do you invite the friends in Beijing? 你邀请北京的朋友了吗？
（2）invite sb. to some place邀请某人去某地
例如：Why don’t you invite them to our school? 为什么不邀请他们来我们学校？ （3）invite sb. to (have) dinner邀请某人吃饭
例如：Li Lin often invites me to (have) dinner. 李林经常邀请我吃饭。
（4）invite sb. to do sth. 邀请某人做某事
例如：We invited our parents to come to our party. 我们邀请我们的父母来参加聚会。
四．句式精练
Ⅰ. 句型转换，每空一词。
1. The KFC is on the sixth floor. (对划线部分提问) _______ ________ _______ is the KFC?
2. Stephen’s house has eight rooms.（对划线部分提问） _______ _______ rooms does Stephen’s house have?
3. There are one hundred metres between our classroom and the library. （改写为同义句） Our classroom building is ______ ______ ______ _______ the library. 4. Which capital do you like best?（改为同义句）
Which is _______ ______ capital?
5. You would like to visit the USA in the summer holiday. (改为一般疑问句) ______ you ______ to visit the USA in the summer holiday?
6. The boy behind my father is my brother. （对划线部分提问） ______ ______ is your brother?
7. Andy puts his chair in front of the door. (对划线部分提问) ______ ______ Andy ______ his chair?
8. Mr. Green often goes to work at 7:30 a.m..（对划线部分提问） _____ _____ does Mr. Green often go to work?
9. My cousin and I live in the same room.（改为同义句） I_____ a room ______ my cousin.
10. Would you like to live in a palace? (改为同义句) ______ ______ ______ to live in a palace?
Ⅱ.根据汉语提示，完成句子。
5
1. 她想和她妈妈共用那个房间。
She ______ _______ _______ _______the room with his mother. 2. 放学以后我会让他打扫教室。
I’ll ______ _______ _______ ________ the classroom after school. 3. 我的邻居对我很友好。
Our _______ are very ______ _______us. 4. 我们学校有200名学生。
There _______ ______ ______students in our school. 5. 一周的第一天是星期日。
_______ _______ ______ _______ a week is Sunday. 6. 老师总是站在讲台前。
The teacher always ______ ______ ______ ______ the teacher’s desk. 7. 请让你妈妈给我回个电话。
Please ask your mother ______ ______ ______ ______. 8. 我想邀请我的朋友来吃饭。
I want to ______ my friends ______ have dinner. 9. 我想和朋友们分享我的生日蛋糕。
I’d like ______ ______ my birthday cake ______ my friends. 10. 小比尔每天都玩的很开心。 Little Bill ______ ______ every day.
Ⅲ. 从方框中选择适当的选项，补全下面的对话。 A. Who is speaking, please
B. I will call you when I am free
C. Do you have a new telephone number D. How is it
E. May I speak to Sandy, please M：Hello. 1 ?
S: This is Sandy. 2 ?
M: This is Mille. I am calling from Shanghai.
S: Hello, Millie. Are you at your new home in Shanghai? 3 ?
M. It’s very beautiful. It has three bedrooms, a big sitting room, a dining room, a kitchen and two bathrooms.
S: Oh, that’s great. 4 ? M: Yes, it is 6655 3258. S: All right. 5 . M: Bye-bye.
五．语法——数词的用法 概念引入
数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词，如 one, five, ten, thirty, sixty-five 等；表示顺序先后的数词叫序数词，如 first, sixth, tenth, twenty-first 等。数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。 用法讲解
6
（一）、基数词。
1. 基数词的写法或读法。
（1）对于20以内的基本的数字，需要同学们牢记。要注意其中的一些规律。 例如：10-20的数字都是“-teen”结尾等。 （2）十位数与个位数之间要加连字符。 例如：23→twenty-three
（3）百位数与个位数之间要加and。
例如：201→ two hundred and one 642→ six hundred and forty-two
拓展：除此之外，较大的数字是将数字由右向左每三位加一个逗号，使一个数字分成几个小节，第一个逗号前用thousand（千），第二个逗号前用million（百万），第三个逗号前用billion（十亿），然后依次读出（写出）
例如：68,343 sixty-eight thousand, three hundred and forty-three
13, 526, 300 thirteen million, five hundred and twenty-six thousand, three hundred 注意：英语中没有“万”和“亿”这两个单位，只有“百万（million）”和“十亿（billion）”；因此“一万”是用10个千，也就是“ten thousand”来表示的，“一亿”是用“one hundred million”来表示的。
2. 基数词的用法
（1）表示确切数目时，hundred，thousand和million只能用单数，不能变复数；但表示不确定的数目时，要用复数形式，并且要加上of。
例如：five hundred 五百 three thousand 三千
hundreds of 成百上千的 thousands of 成千上万的 millions of 数百万的 （2）基数词可以用来表示时间。
例如：7:30 seven thirty / half past seven 6:45 six forty-five / a quarter to seven 8:00 eight o’clock
（3）基数词可以用来表示年代。 例如：1980年，读作nineteen eighty
2005年，读作two thousand and five （4）基数词可以用来表示事物的编号。 例如：第209房间→ Room 209 第三部分→ Section 3/Part 3 南京路308号→ 308 Nanjing Road 电话号码398688→ TEL 3698688
（5）基数词可以用于某些数学算式。
例如：3+2=5 Three and two is five。 （三加二等于五） 10-5=5 Ten minus five is five。 （十减五等于五） （6）基数词可以用来表示年龄。
例如：She is five years old. 她五岁了。 in his twenties 在他二十几岁时
（二）、序数词
1. 基数词变序数词的方法。 （1）序数词是由基数词在词尾加－th构成，表示顺序的数词。它的前面一般要用定冠词the。 例如：the sixth 第六。
7
（2）序数词的1，2，3这三个数字是特殊变化，即它们不是在基数词的后面加－th，需要特别记忆和掌握。第一是：first，第二是：second，第三是：third。
（3）从第四到第十九的序数词都是在基数词的后面加－th，但要注意：第五是fifth，第八是eighth，第九是ninth，第十二是twelfth这几个特殊变化。
（4）整十位的序数词是其相对应的基数词把字母y改为ie再加－th。
例如：twenty－twentieth第二十，forty－fortieth第四十。
（5）从二十一到九十九的序数词，前面的十位数用基数词，后面的个位数用序数词，中间用连字符号连接。
例如：twenty-four－twenty-fourth第二十四。
（6） 第一百、第一千、第一百万分别在相对应的基数词的后面直接加－th。 即：hundredth，thousandth，millionth。 拓展：序数词的缩写形式。
序数词的缩写形式由阿拉伯数字加上序数词的最后两个字母构成.前三个数字时,特殊情况,分别是:first→1st second→2nd third→3rd 以后的均是在最后的数字后加“-th”即可。 例如：forth→4th twenty-first→21st ninety-fifth→95th
2. 序数词的用法。
（1）序数词的前面一般要用定冠词the表示第几的意思。
例如：You are the second one to know the way. 你是第二个知道方法的人。
（2）表示编号的时候，经常把基数词放在名词的前面表示顺序，相当于the＋序数词＋名词。 例如：Lesson Five＝the fifth lesson 第五课。
（3）表示分数的时候，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1的时候，分母用复数形式即：在th的后面加字母s。 例如：2/5 two fifths。
（4）序数词在名词的前面经常作定语修饰名词，但是当名词的前面已经有了物主代词的时候，序数词的前面不再用定冠词the。
例如：This is my third question. 这是我的第三个问题。
（5）序数词可以表示日期。
例如：March 18th, 1978 （1978年3月18日）
注意：数词的用法除了以上讲到的基数词和序数词的用法之外，还有小数的用法，倍数的表达法等，我们会在以后的学习中逐渐学到。
六．语法精炼。
Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词。
1. December is the t______ month of the year.
2. We have nineteen students here. The new comer is the t_______. 3. When is Lily’s birthday p______?
4. M_______ is the third month of the year.
5. The n_______ month of the year is September.
Ⅱ. 用所给词的适当形式填空。
1. Today we will learn the ___________ (twelve) lesson. 2. I sit in the _________ (two) row in the class. 3. It’s August ____________ (twenty-one) today.
8
4. We have ____________ (45) sheep on the farm. 5. I think the __________ (eight) lesson is difficult.
III. 用英语写出适当的数词或数词词组。 1.There are ________ days in a week.
2. There are usually __________or _________days in one month except ___________, and there are usually __________or _________ days in one year 3. New Year’s Day is the _________ day of each year. 4. Thursday is the _________ day of week. 5. __________ is our National Day.
6. The ________ month of the year is February. 7. There are __________ seconds in minute. 8. December ____________ is Christmas in America. 9. 2/3 and 1/4 is _______________. 10. August is the _________ month of a year.
Ⅳ. 单项选择。
1. Now children, turn to page _______ and look at the _____ picture in Lesson Two. A. twentieth; one B. twenty; one C. twentieth; first D. twenty; first 2. There are four people in front of him, so he is the ______ one. A. five B. fifth C. first D. number 3. The _____ Sunday in May is Mother’s Day.
A. first B. second C. one D. two 4. —When is your mother’s birthday? — It’s ________.
A. February eighths B. July thirty-third C. February 7th D. March nineth 5. The ______ month of a year is April.
A. third B. forth C. fourth D. fifth 6. The girl is _____, today is her _____ birthday.
A. twelfth; twelfth B. twelve; twelfth C. twelfth; twelve D. twelve; twelve 7. —When is the school trip? —______ March 3th.
A. At B. On C. In D. It’s 8. —Tom is a middle school student. How old is he? — ______.
A. The thirteen B. Thirteenth C. Thirty D. Thirteen 9. There are usually _____ days in February.
A. twenty-eight B. twenty-nine C. thirty D. thirty-one 10. Sunday is the _____ day of a week.
A. one B. two C. first D. second
9