发布时间 : 星期五 文章2018版高中语文人教版中国小说欣赏学案：第一单元第1课《三国演义》-曹操献刀含答案更新完毕开始阅读
三国之“脸”说
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”，历史在合与分的轨道中回旋，拉开三国的帷幕。
战争风云，变化多端，三国的演义实则是一部关于脸的战争。
孔明之脸——睿智哀伤
卧龙一出见寰宇，初出茅庐的你，三烧曹营，令曹军闻风丧胆，你的脸上充满智慧与谋略。羽扇纶巾是你的风度，抒写着聪慧的历史。从草船借箭到三气公瑾，从七擒孟获到六出祁山，一张睿智的笑脸传遍中原。
你睿智，同时在你的脸上又充满哀伤。先帝创业未半而中道崩殂，你受先帝临终之托，“受任于败军之际，奉命于危难之间”。你哀伤先帝不听你良言劝告，你哀伤后主昏庸无能，你哀伤自己未能完成先帝之遗愿。
孟德之脸——阴险豪迈
后人评价你的阴险，割发代首，脸上却充满阴险之容。杨修之死，脸上洋溢阴险之本性；挟天子以令诸侯，暴露出你阴险之脸。
可我更看重的是你的豪迈，讨董卓、诛吕布、灭袁术、征袁绍……你率领士兵南征北战，尽显你的豪迈之气。“月明星稀，乌鹊南飞”，你横槊赋诗，豪迈的气概在你脸上荡漾，你款待云长，厚葬关羽，豪迈的气质又充溢你的笑脸。
云长之脸——诚信孤傲
后人都说你的诚信，桃园三结义的情分永远在你脸上体现。纵使曹操热情款待，你依然过五关斩六将追随刘备；即使你已立军令状，在华容道上你毅然放过曹操，留下一张诚信的笑脸。
可是孤傲又在你的脸上呈现。你小看老将黄忠，轻视猛虎马超。你一直以为，有你在吕蒙他休想夺去荆州，擅自出城，终在魏、吴夹击下走投无路，兵败麦城，留下无限的凄凉，孤傲再一次在你的脸上抒写情怀。
公瑾之脸——智慧狭隘
你与孔明齐名，谁都知道你的谋略与才干，谁都认识你那张智慧的脸。赤壁之战，智慧的脸上飘逸着无尽的风采。
可为何你的心胸如此狭隘？奈何被孔明三气就一命呜呼，还空发“既生瑜何生亮”的感慨呢？原来你的脸上还有狭隘的成分。孔明识破你的苦肉计，你出言要杀诸葛亮，当时你的脸是何等的悲愤与狭隘！
……
亘古的风顺着历史的轨道徐徐拂来，在历史的墙面上留下永久的回忆。 不同的脸展现不同的风采，不同的脸呈现不同的结局。 三国的演义实则是一部关于脸的战争。
点评 阅
读完此文，你应该会有这样的感觉：作者有较深厚的文学底蕴，有很好的文字组织能力。的确如此，文章借《三国演义》中的四个主要人物，表现了“脸”对不同的人有不同的含义的主题。开头两段，简洁明快，直奔主题，“三国的演义实则是一部关于脸的战争”，脸的不同，代表的是人的内心、精神世界、性格品质的不同。四个小节，四个小标题，清晰明确，点明四个主要人物的特征。结尾两段，呼应前文，深化主题，“不同的脸展现不同的风采，不同的脸呈现不同的结局”，作者在这里只是借古人来表达今人对“脸”的内涵及“脸”与人生关系的思考，并且思考有一定的深度。
答案精析
三、夯实基础知识
1.(1)①zhuó ②léi ③cǔn ④qì ⑤jù ⑥pèi ⑦qiào ⑧ɡāo ⑨tà ⑩ɡū ?jiǎo ?huì (2)①móu Mù ②qù qū ③pínɡ bīnɡ bǐnɡ ④sù xiǔ xiù
(3)①收讫 迄今 ②羸弱 输赢 ③床榻 糟蹋 ④簿册 薄弱 ⑤谯楼 樵夫 ⑥捆缚 脉搏 2.(1)①把持权柄，滥用权力。 ②专横暴戾，欺上压下。 ③惊慌。 ④审问。 ⑤完全占有。 ⑥接近傍晚。 ⑦比喻远大志向。
(2)①a.年轻 b.年青 ②a.质疑 b.置疑 四、速读感知课文
1.①曹操借刀。②曹操献刀。③路遇陈宫。④错杀伯奢。
2.本文作者在情节安排上是按照时间顺序和事件的进程来进行的。王允在生日宴上的哭诉，曹操为匡扶正义，挺身而出，勇借宝刀准备刺杀董卓，然后暗藏宝刀去面见董卓，正欲下手之时，被董卓从衣镜中察觉，于是曹操借口献刀，又借口试马，逃离洛阳，在中牟县遇陈宫，获救。在成皋借宿吕伯奢家，因疑心太重，痛下杀手，杀死吕伯奢及其家人。
这样安排故事情节，使情节紧凑，发展合理，让读者易于接受。
3.《曹操献刀》通过“借刀”“献刀”“遇陈宫”“杀伯奢”等一系列情节，刻画出曹操的“奸雄”形象，尤其是“献刀”“杀伯奢”两节，更是将曹操的诡谲多变、多疑嗜血的本性活化出来，使一个随机应变、自私自利、心狠手辣的曹操“站”在了我们面前。 课堂读写探究 1.
情节 文本内容 众官皆哭。坐中一人抚掌大笑曰：曹操借刀 “……还能哭死董卓否？” 操屈身以事卓者，实欲乘间图之耳。……辞别众官而去。 曹操献刀 操径入。 操暗忖曰：“此贼合死！” 表现性格 心明、果断 描写方法 语言描写反衬手法 语言、动作描写 动作描写 心理描写 有志，有勇，有谋 目的性强，勇敢果断 善度情势
操又思曰：“此贼当休矣！” 操惶遽，乃持刀跪下曰：“……” 操谢曰：“愿借试一骑。” 操言：“我是客商……” 路遇陈宫 操曰：“‘燕雀安知鸿鹄之志哉！’……”“吾将归乡里，……吾之愿也。” 陈宫收拾盘费，……投故乡来。 操曰：“吕伯奢非吾至亲……” 拔剑直入，不问男女，皆杀之，一连杀死八口。 操挥剑砍伯奢于驴下。 错杀伯奢 操曰：“宁教我负天下人，休教天下人负我。” 宫曰：“孟德心多，误杀好人矣！”宫曰：“知而故杀，大不义也！”陈宫寻思：“我将谓曹操是好人，弃官跟他；原来是个狼心之徒！今日留之，必为后患。”
2.主要有三方面的作用。一是对社会动荡尤其是董卓弄权、社稷不保而表现出的一种悲愤。二是面对这样的局势众人却无计可施，从而衬托出曹操的与众不同、谋略过人。试想王允“掩面大哭”，众官“皆哭”，唯独曹操没哭，反而说了这样一番话：“满朝公卿，夜哭到明，明哭到夜，还能哭死董卓否？”当王允质问时，他又说了慷慨激昂的一番话：“吾非笑别事，笑众位无一计杀董卓耳。操虽不才，愿即断董卓头，悬之都门，以谢天下。”一番豪言壮语，既显示出曹操的明大义、识大体，又表现出他的胆识过人。三是设置悬念，为下文曹操的出场做铺垫。读这段文字，自然会激发起读者的联想和想象：王允及众官为什么要哭？有什么难言之隐，还是有什么伤心之事？从而能够更好地吸引读者。
3.《三国演义》的作者罗贯中以儒家的政治观念为核心，同时也结合着百年来广大民众的心理，表现了对导致天下大乱的昏君贼臣的痛恨，对创造清平世界的明君贤臣的渴慕。
4.一千多年来，曹操在历史和文艺作品中是一个被严重歪曲和丑化了的人物，许多史书把曹操写成一个暴君，小说《三国演义》也把曹操刻画成一个阴险毒辣的奸雄。出现在戏曲舞台上的曹操是个大粉白脸，连三岁小孩都知道曹操是坏蛋。总之，小说和舞台上的曹操是个十足的奸雄形象。但对历史中的曹操我们应该辩证地去看待。
陈寿说：“(曹操)可谓非常之人，超世之杰矣。”鲁迅说：“其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄，我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他。”
总之，曹操虽生性狡诈多疑、残忍自私，然功过持平，历史上的真实的曹操仍不失为一位具有雄才大略的
自私残忍 语言、心理描写 侧面烘托 自私 语言描写 残暴不仁 动作描写 有感召力 多疑 侧面烘托 语言描写 有大志 临危不乱，随机应变 奸诈，狡猾 语言描写 动作、语言描写