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教案内容设计
步 骤 一 教学内容 回顾上次课程主要内容，介绍本次课程的内容和任务。 S7-200输入输出及CPU组态 STEP7 小结 教学方法 讲解 教学手段 学生活动 听讲 时间分配 5 二 三 四
讲解，启发 讲解 演示 讲解 多媒体 仿真软件，多媒体 听讲，提问 听讲，提问 边讲边练 听讲 40 130 5 9
广东纺织职业技术学院教案首页 课次：4
编程语言，编程元件 机贸06 1-409 4/5/1234 知识目标 课 题 授课班级 授课地点 授课周/星期/节次 能力目标 教学目标 1.理解PLC常用的编程语言。 1.编程语言 2.掌握S7-200编程元件的功2. S7-200编程元件 能及应用 3.尝试简单PLC控制系统的设3.简单PLC控制系统设计。 计。 任务1 PLC的编程语言。 能力训练任务 任务2 S7-200编程元件。 及案例 任务3 简单PLC控制系统设计。 案例：抢答器控制系统 重点难点及 解决方法 参考资料 教学后记 为了更好地理论联系实践，激发同学们的学习兴趣，让学生尽快的上手自已设计简单的PLC控制系统。须提前布置设计任务，好让同学们有时间准备，效果更好。 重点编程元件的理解。 难点：尝试设计简单控制系统。主要通过老师示范学生模仿来解决问题，可以先仿真软件仿真调试，成功后再用实验设备实地调试。 仿真软件
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教案内容设计
步 骤 一 二 三 四 五
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教学内容 介绍本次课程的内容和任务 PLC的编程语言 S7-200编程元件 抢答器控制系统设计 小结 教学方法 讲解 讲解 讲解 演示 教学手段 学生活动 听讲 听讲，提问 听讲，提问 分组实践 听讲 提问 时间分配 5 25 60 75 15 多媒体 仿真软件，多媒体 启发 讨论 实践 示范 讲解 广东纺织职业技术学院教案首页 课次：5
课 题 授课班级 授课地点 授课周/星期/节次 编程元件，位逻辑指令 机贸06 1-409 5/5/1234 知识目标 能力目标 1. 掌握S7-200编程元件的功1. S7-200编程元件续 教学目标 能及应用 2.位指令LD LDN O ON A AN = 2.掌握位逻辑指令的功能及应用 3.简单PLC控制系统设计。 3.尝试简单PLC控制系统的设计。 任务1 S7-200编程元件。 能力训练任务 任务2 位逻辑指令 及案例 任务3 简单PLC控制系统设计。 案例：数码转换 重点难点及 解决方法 参考资料 教学后记 重点编程元件的理解。 难点：尝试设计简单控制系统。主要通过老师示范学生模仿来解决问题，可以先仿真软件仿真调试，成功后再用实验设备实地调试。
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