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2008至2009学年第一学期
《可编程控制器》
课程代码： 132211
教
案
总学时/周学时： 60 / 4
开课时间： 第 1 周 至 第17 周 授课班级： 机贸06 使用教材： S7-200PLC
编程及应用
授课教师： 曾 和 兰
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课程介绍
一、课程性质、地位和作用 1、课程性质：
本课程是机电专业一门重要的必修专业课。本课程是理论与实践相结合的课程，要求学生在理解PLC工作原理的基础上，重点掌握PLC控制系统的设计﹑调试与修改。
2、课程的地位和作用：
可编程控制器及应用是机电专业的一门重要的必修专业课，对于机电专业学生的知识架构有重要作用。 二、课程教学目标 1、能力目标：
通过本课程的学习使学生熟悉可编程的指令系统和编程技巧，熟练掌握可编程控制器控制系统的设计方法，具备可编程控制器控制系统的设计能力。 2、知识目标：
了解可编程控制器的基本概况，理解可编程控制器的内部结构和工作原理，熟悉可编程的指令系统和编程技巧，熟练掌握可编程控制器控制系统的设计方法。
三、课程设计 1、课程进度安排：
总课时60时。其中第一章2课时，第二章10课时，第三章18课时，第四章4课时，第五章6课时，第六章18课时，第九章2课时。 2、教学方法与教学手段 ：
在教学过程中，针对本课程的特点，尽量做到一体化教学，理论与实践有机结合。在掌握PLC的工作原理后，围绕PLC控制系统的设计要求，讲解有关知识点，包括硬件设计﹑所需要指令以及编程技巧等等；要求学生主动学习，自动动手设计﹑调试和修改PLC控制系统。 3、考核方式： 考试
4、选用教材、推荐的教学参考资料：
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教材：《S7-200PLC编程及应用》 廖常初主编 机械工业出版社
教学参考书：
《可编程控制器教程 基础篇》 胡学林 编著 电子工业出版
《可编程控制器原理及应用》 吴中俊 黄永红 主编 机械工业出版社 《PLC应用技术》 瞿彩萍 张伟林 主编 人民邮电出版社
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广东纺织职业技术学院教案首页 课次：1
PLC的基本概况，PLC的硬件组成 课 题 授课班级 授课地点 授课周/星期/节次 机贸06 1-409 1/5/1234 知识目标 能力目标 1.掌握PLC的基本概况 教学目标 2.掌握PLC的硬件组成 1.理解PLC的定义，产生背景，PLC的应用，主要功能。 2.理解PLC内部的各组成部分的功能。 3.初步了解PLC控制系统 3.简单的PLC控制系统的组成 任务1 PLC的基本概况 任务2 PLC的硬件组成 能力训练任务 任务3 PLC简单控制系统 及案例 案例1 PLC的产生背景，功能等 案例2 PLC硬件结构图 案例3 PLC控制系统示范 重点难点及 解决方法 参考资料 良好的开端是成功的一半，因此本次课程在讲解必要的教学后记 基本知识的基础上，重点示范PLC控制系统，激发同学的学习兴趣和学习热情。 4