发布时间 : 星期六 文章江苏省常州市第一中学、江阴南菁高中高三生物两校联考试题更新完毕开始阅读
一、选择题:答案涂在答题卡上
三、非选择题:本题包括8小题,每空1分,共65分。 26.(8分)
(1) (2) (3)
(4)
27(7分)
(1) (2)
(3) (4)
28(8分)
(1) (2)
(3)
(4)
29(11分)
(1)
(2)① ② (3)
(4)
(5)
30(8分)
(1) (2)
( 3) (4) (5)
31(8分)
(1)
(2) (3)① ②
(4) (2分) 32(7分)
(1) (2分)
(2)
(3)
(4)
(5)
33(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
1.D 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 7.A 8.D 9.D 10. B 11. C 12. C 13.D 14.C 15.B 16.C 17.D 18.C 19.B 20.B
高三生物月考(2015.12)答案:
21.AC 22.ACD 23.BCD 24. BCD 25.ABD
26.(8分)(1)3和5 3、5、12 (2)6和15 (3)乙 消费者或分解者
(4) 对甲细胞用纤维素酶和果胶酶处理去除细胞壁形成原生质体 对小鼠进行抗原注射处理 动植物细胞中共用一套遗传密码
27.(7分)(1)光照强度、CO2浓度 O2 (2)C3 增加 (3)[H]和ATP 参与光合作用的酶
(4)P2植株光合作用能力强,但向籽实运输的光合产物少。
28.(8分)(1)甲状腺和肾上腺 (2)抗利尿 肾小管和集合管 (3)神经-体液 细胞膜上 (4)遗传(基因) 自身免疫 体液免疫和细胞(特异性)
29.(11分) ⑴调节 1 ⑵ ①氧气 ②充分均匀 ⑶含糖的磷酸盐缓冲液 切段中内源激素⑷7.0 有 促进伸长的作用减弱 ⑸C 重复实验
30.(8分)(1)秋水仙素诱导染色体数目加倍 (2)AABBCD 14 42 (3)无同源染色体配对 (4)染色体结构变异(5)基因工程 基因重组 31.(8分)(1)微囊藻在利用光照、无机营养、二氧化碳等资源时和颤藻存在竞争关系 先增加后减少 (2)微囊藻 颤藻(3)①使藻细胞混合均匀,同时防止细胞结团,影响计数 ②25℃ (4)利用培养过微囊藻的培养液(去除微囊藻)补充营养素后培养颤藻,与完全培养液培养的颤藻进行比较(2分)
32.(7分)(1) ww(♀)×W—w(♂);W—w(♀)×ww(♂)2分 (2)非糯性:糯性=1:1 (3)WY:Wy=1:1
(4)非糯性黄胚乳:非糯性白胚乳:糯性黄胚乳:糯性白胚乳=3:1:3:1 非糯性黄胚乳:非糯性白胚乳:糯性黄胚乳:糯性白胚乳=9:3:3:1 (5)非糯性白胚乳:糯性白胚乳=8:1
33.(8分)(1)终止子
(2)RNA聚合 作为标记基因,将含有重组质粒的大肠杆菌筛选出来 (3)限制酶和DNA连接酶
(4)防止胰岛素的A、B链被菌体内蛋白酶降解
(5)β-半乳糖苷酶中含多个甲硫氨酸,而胰岛素A、B链中不含甲硫氨酸
(6)至少2个 两条肽链的一端各有一个游离的氨基,氨基酸的R基中可能还含有游离的氨基