发布时间 : 星期六 文章江苏省常州市第一中学、江阴南菁高中高三生物两校联考试题更新完毕开始阅读
一、选择题：答案涂在答题卡上
三、非选择题：本题包括8小题，每空1分，共65分。 26.(8分)
（1） （2） （3）
（4）
27（7分）
(1) (2)
(3) （4）
28(8分)
（1） （2）
（3）
（4）
29（11分）
（1）
（2）① ② （3）
（4）
（5）
30(8分)
（1） （2）
（ 3） （4） （5）
31(8分)
（1）
（2） （3）① ②
（4） （2分） 32（7分）
（1） （2分）
（2）
（3）
（4）
（5）
33（8分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
1.D 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 7.A 8.D 9.D 10. B 11. C 12. C 13.D 14.C 15.B 16.C 17.D 18.C 19.B 20.B
高三生物月考（2015.12）答案：
21.AC 22.ACD 23.BCD 24. BCD 25.ABD
26.（8分）（1）3和5 3、5、12 （2）6和15 （3）乙 消费者或分解者
（4） 对甲细胞用纤维素酶和果胶酶处理去除细胞壁形成原生质体 对小鼠进行抗原注射处理 动植物细胞中共用一套遗传密码
27.（7分）（1）光照强度、CO2浓度 O2 （2）C3 增加 （3）[H]和ATP 参与光合作用的酶
（4）P2植株光合作用能力强，但向籽实运输的光合产物少。
28.（8分）（1）甲状腺和肾上腺 （2）抗利尿 肾小管和集合管 （3）神经-体液 细胞膜上 （4）遗传（基因） 自身免疫 体液免疫和细胞（特异性）
29.（11分） ⑴调节 1 ⑵ ①氧气 ②充分均匀 ⑶含糖的磷酸盐缓冲液 切段中内源激素⑷7.0 有 促进伸长的作用减弱 ⑸C 重复实验
30.（8分）（1）秋水仙素诱导染色体数目加倍 （2）AABBCD 14 42 （3）无同源染色体配对 （4）染色体结构变异（5）基因工程 基因重组 31.（8分）（1）微囊藻在利用光照、无机营养、二氧化碳等资源时和颤藻存在竞争关系 先增加后减少 （2）微囊藻 颤藻（3）①使藻细胞混合均匀，同时防止细胞结团，影响计数 ②25℃ （4）利用培养过微囊藻的培养液（去除微囊藻）补充营养素后培养颤藻，与完全培养液培养的颤藻进行比较（2分）
32.（7分）(1) ww（♀）×W—w（♂）；W—w（♀）×ww（♂）2分 (2)非糯性：糯性=1：1 (3)WY：Wy=1：1
(4)非糯性黄胚乳：非糯性白胚乳：糯性黄胚乳：糯性白胚乳=3：1：3：1 非糯性黄胚乳：非糯性白胚乳：糯性黄胚乳：糯性白胚乳=9：3：3：1 (5)非糯性白胚乳：糯性白胚乳=8：1
33.（8分）（1）终止子
（2）RNA聚合 作为标记基因，将含有重组质粒的大肠杆菌筛选出来 （3）限制酶和DNA连接酶
（4）防止胰岛素的A、B链被菌体内蛋白酶降解
（5）β-半乳糖苷酶中含多个甲硫氨酸，而胰岛素A、B链中不含甲硫氨酸
（6）至少2个 两条肽链的一端各有一个游离的氨基，氨基酸的R基中可能还含有游离的氨基