发布时间 : 星期四 文章新疆三年级上册综合实践活动教案更新完毕开始阅读
第四课飞向蓝天——纸火箭的设计与制作
教学目标：
知识与技能：使学生初步了解火箭发射的有关科学知识。 过程与方法：通过水火箭制作与发射活动，逐步提高动手能力；
情感态度与价值观：为了提高火箭发射高度，让学生学会分析改进实验方法。 教学重点和难点：
重点：使学生初步了解火箭发射的有关科学知识。 难点：逐步培养学生的合作精神，一丝不苟的科学态度。 课时建议：本活动用1课时完成。 教法、学法：师引导、指导。 教学过程： 教具准备：
透明胶带、即时贴单面纸、剪刀、实验室用铁架台及铁环。 教学过程：
1、组织教学，导出活动课题。
2、组内讨论，反馈收集到的信息、资料，由组长负责整理汇报。
3、教师出示范作，并作简要讲解，有的问题可与学生共同讨论得出解决方案。
4、动力实践制作与发射。
学生分小组合作制作。做火箭头的、做火箭尾翼的，其它
装饰的等。教师巡视指导，发射时教师可适当帮助。由同学自己记录火箭留空时间，估计高度及气压、注水量影响情况。
5、展示评价。 课堂小结：
师生畅谈：通过本节课的学习活动，你还有什么想说的吗？来谈谈吧。
板书设计： 纸火箭的设计与制作
作业布置：自己动手做一个纸火箭 课后反思：
第五课创意小台灯制作
教学目标：
知识与技能：让学生了解小台灯的基本构造，培养学生爱动手的热情。
过程与方法：着重“剪”、“折”技法的训练，对山线、谷线的折叠方法有较高的要求。
情感态度与价值观：培养学生的审美情趣。 教学重难点：
如何把弧形的“山线”、“谷线”折叠整齐，使之美观。 课时建议：本活动用1课时完成。 教法、学法：师引导、指导。 教学过程： 教学准备：
小台灯作品，针、线、剪刀等。 教学过程：
一、欣赏小台灯灯作品，激发兴趣 1、欣赏小台灯灯作品
二、自学教材，说说制作过程：
指导学生观察制作步骤图，掌握制作方法：用彩线制作穗子——剪下材料——折叠山线、谷线——将穗子和彩灯各部分连接起来。
三、重、难点讲解：
本课的重点、难点在于如何把弧形的“山线”和“谷线”
折叠整齐，使之美观。教师不必把方法直接教给学生，可以事先发给学生一张画有直线、弧线的纸，让学生练习怎样折叠“山线”、“谷线”。练习中启发学生动脑筋想办法，开始很可能折叠得不整齐，很快，他们会想出不少办法，如用笔在线上划几下，产生印痕再折；用针在线上刺几下再折??最后让学生自己总结，用哪种方法最方便，效果最好。
四、小组为单位，制作台灯，教师巡视。 五、交流展示。
展示优秀作品，并拿来布置教室。 课堂小结：
一节课下来学生一定有不少想说的，让他们畅谈吧。
板书设计： 小台灯制作
作业布置：自己动手做一个小台灯 课后反思：