发布时间 : 星期六 文章3L英语各课重点内容更新完毕开始阅读
3L英语每课重点内容
Lesson1-2
Lesoon1
一． 单词扩充 1.meet
1)meet+人名 eg:meet Cathy meet Yang Xiaoming meet Li Shuai
2)Nice to meet you!(见到你很高兴)
3)meet A and B 遇见A和B. eg:Meet Sandy and Sue.
2.Sandy Sue 人名 ，首字母需要大写。
3.and conj.连接两个并列的词。eg: book and eraser Sandy and Sue
4.class n. eg:her class our class your class
5.Mr. sir 先生
Mr.与sir的区别：Mr.用在姓氏的前面,不可以单独使用。eg:Mr.Zhang
而sir可以单独使用。
6. the 定冠词 用法：表示特指的人或物。eg: the apple the desk 读音：1)元音音素前读/ / 2)辅音音素前读/ / 7.here 对应词there 二．句子：
1.This is Sue’s class. 这是苏的班级 2.Which is your pen, Sue?
The red pen,sir.(同义句：The red one,sir.) 三．语法：
1.名词所有格：1）表示?的。 2）在普通名词后面加’s，以s结尾的复数名词加’, eg: Cathy—Cathy’s Lily—Lily’s father—father’s Sandy—Sandy’s teacher—teacher’s Li Shuai—Li Shuai’s
2.以which引导的特殊疑问句 The red pen. Which is your pen?
Lesson2
二． 单词扩充：
1.schoolbag 书包 专指学生用的书包 2.rubber 橡皮 与eraser同意 二．句子:
1.Which is Sandy’s pencil? The red pencil. The red one. (one代替pencil)
1
3L英语每课重点内容
Lesoon3
Lesson3-4
一．单词扩充
1. Miss 小姐，用于称呼已婚或未婚女子
2. Williams 是老师的姓。 注：在英语中的名字是名在前，姓在后。例：Bill Briggs. Bill是名，Briggs是姓。而中国的名字是姓在前，名在
后。
3. Whose 谁的 二．句子：
1.Whose is this cap? 这是谁的帽子？ 同义句：Whose cap is this?
2.It’s Sandy’s,Miss Williams. 这里It’s Sandy’s后省略了cap一词，因为上句已经提到此词。
3.Yes,Miss Williams.
1）此句用声调，表示“什么事啊，威廉姆斯小姐？”
2）别人对你提出要求，你表示同意时，可以用Yes回答。用降调。 4.Here you are. 给你。 三．语法：
1.It’s Sandy’s cap? Whose cap is it?
以whose为引导的特殊疑问句，对划线部分提问，表示谁的。 Lesson4. 一．句子：
1. Whose is this book? It’s Sandy’s. 2. Whose is the geeen book? It’s Sandy’s.
3. Which book is Sandy’s? The green book. The green book.
2
3L英语每课重点内容
Lesson5-6
Lesson 5
二．单词扩充：
1.right 对的 反义词：wrong 2.all right 行，可以 =O.K.
3.It’s all right. 对别人道歉的回答 =Not at all. 二.句子:
1.Kick the ball,Sandy! 祈使句 Don’t kick the ball,Sandy! 2.All right. 答应别人做事情时的回答。 3.Sorry.=I’m sorry
4.Whose is this ball?=Whose ball is this？ 三．语法： 祈使句：
以动词或动词词组开头，通常省略主语(you)，表示命令或请求。 变否定句时，在动词或动词词组开头加（Don’t） EG: Open the door. Don’t open the dooe.
Come here,please. Don’t come here,please. Lesson6
三．单词扩充：
1. bicycle 自行车 =bike
2. basket 篮子 basketball 篮球 3. umbrella 雨伞 （an）umbrella 二．句子：
1.Is the yellow ball Sue’s? Yes,it is. No,it isn’t. 2.Whose is the yellow ball? It’s Sandy’s.
3.Which umbrella is Miss Williams? The white one.
3
3L英语每课重点内容
Lesson7
Lesson7-8
一．单词扩充：
that 那一个 对应词：this girl 女孩 对应词：boy
May “m”大写时 a:人名，梅 b:五月 “m”小写时 可能，也许，大概 with 拿着；和?在一起 football 足球 soccer
brother 兄弟 对应词：sister 二．句子：
1.The girl on the red bicycle.
“on the red bicycle”作为介词短语，这里放在所形容的名词后。注意：这里的girl前必须用定冠词the,表示特指，在这里特指“在红色的自行车上的那个” 2.Look out. 小心。 此短语是在提醒别人小心或注意时说的。 三．语法： NAME：（名字）：名字=姓+名 姓（family name;first name）名（given name;last name）
a) 汉语名字：姓在前，名在后。Eg: 王亮（Wang Liang）
b) 外国人的名字：名在前，姓在后。Eg:Sue Clark(Sue is family name;Clark is given
name)
备注：人名在书写时要大写。姓和名之间要有一个小写字母a的距离。 Lesson8 句子：
1. Is Sue on the red bicycle? No,she isn’t. Yes,she is.
2. Is Sandy on the red bicycle? He isn’t on the red bicycle.He’s on the blue bicycle. 3. Is Sue’s bicycle black? It isn’t black.It’s red.
4