发布时间 : 星期日 文章2017中考物理试题分类汇编(85套)专题8-- 牛一律、二力平衡、摩擦力更新完毕开始阅读
扇车，组装成如图26甲所示的装置； （2）选用质量的砂砾模拟谷粒和空壳； （3）裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。 【进行实验】
（1）把快餐盒盖放在水平桌面上，将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方； （2）取一小风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入漏斗； （3）待砂砾漏完，关闭风扇； （4）观察盒盖上的砂砾，比较。
【收集证据】实验结果如图26乙所示，并记录在下表中。
【分析论证】
（1）由实验结果可知，在相同的风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态发生改变（选填“容易”或“不容易”），即惯性较（选填“大”或“小”）； （2）由此也可以说明惯性的大小与物体的有关。
【交流评估】为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验。 【拓展应用】
（1）如果使用风扇车来分离谷粒和空壳，则在图25中口可收集到饱满的谷粒（选填“A”或“B”）；
（2）如图26丙所示，在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒将落在离工人更处（选填“近”或“远”），从而将谷粒与空壳分离。
来源:Zxxk.Com]26、【自制器材】（2）不同 【进行实验】（4）砂砾水平运动的距离 【分析论证】（1）不容易大（2）质量 【拓展应用】（1）B （2）远
4．（2017?广东）如题4图所示，小花想搬起一块石头，下列说法正确的是A A．若石头没有被搬动，以地面为参照物，它是静止的 B．若石头没被搬起，是因为石头受到的惯性力比较人 C．若石头被搬起，说明力可以改变石头惯性的大小
D．若石头没被搬起，此时石头受到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力
3．（2017?安顺）下面是对运动场上一些场景的描述，正确的是（ ） A．王同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用
B．张同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用
C．李同学在作引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
D．赵同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大 【考点】6U：力与运动的关系．
【分析】要能够正确的对物体进行受力分析，理解力与运动的关系，知道惯性的相关现象；知道二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一物体上并在同一条直线上；势能与物体的质量和高度有关． 【解答】解：
A、踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到了地面摩擦力的作用，故A错误；
B、百米冲线后没有立即停下来，是因为人有惯性，而不能说受到惯性的作用，故B错误；
C、做引体向上，当人在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他的重力大小相等、方向相反、作用在同一物体上并在同一条直线上，是一对平衡力，故C错误； D、赵同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大，故D正确． 故选D．
9．（2017?安顺）一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 等于 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N．当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动．当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 10 N．
【考点】6T：二力平衡条件的应用；7E：摩擦力大小的影响因素．
【分析】（1）掌握二力平衡条件，知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
（2）掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度． 【解答】解：
箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；
当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N；
当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10N． 故答案为：等于；10．
8．（2017?海南）如图所示，给四个静止的物体同时施加方向相反的力F1和F2的作用，其中能继续保持静止的物体是（ ）
A． B． C． D．
【考点】6U：力与运动的关系．
【分析】（1）物体处于平衡状态是保持静止或匀速直线运动状态；
（2）判断两个力是否是一对平衡力，要看它们是否同时满足四个条件，即：作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反．
【解答】解：A、图中：两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，不能处于静止状态，故A错误；
B、图中：两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，物体处于静止状态，故B正确；
C、图中：两个力的大小不相等，故不是一对平衡力，物体不能处于静止状态，故C错误；
D、图中：两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小不相等，方向相反，不是一对平衡力，物体不能处于静止状态，故D错误． 故选B．
20．（2017?海南）如图所示，测量物体在水平面上运动时，受到的动摩擦力的大小．
（1）测量时，要用弹簧测力计拉着物体在水平面上做 匀速直线 运动． （2）读出图丙中弹簧测力计的示数，可测出此次实验滑动摩擦力的大小是 2.4 N．
（3）比较甲、乙、丙三图测量结果，得到的结论是：在其他条件相同的情况下， 压力 越大，滑动摩擦力越大．
【考点】7L：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．
【分析】（1）由二力平衡的条件可知：当物体作匀速直线运动时，测力计的拉力等于滑动摩擦力；
（2）弹簧测力计读数时，先观察量程，然后根据指针所在位置进行读数； （3）比较甲乙丙三图，采用了控制变量法，由图看出测力计的示数都不同，分析滑动摩擦力与什么因素有关．
【解答】解：（1）当物体保持静止或做匀速直线运动时受平衡力，此时滑动摩擦力等于测力计的拉力；
（2）由图可知，该弹簧测力计的分度值是0.2N，指针所在位置是2.4N； （3）甲、乙、丙接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可得滑动摩擦力与压力大小有关．
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故答案是：（1）匀速直线；（2）2.4；（3）压力．
11．（2017?河南）图为一种爬杆机器人，仅凭电池提供的能量，就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行．机器人在此过程中（ ）