2017中考物理试题分类汇编(85套)专题8-- 牛一律、二力平衡、摩擦力 联系客服

发布时间 : 星期日 文章2017中考物理试题分类汇编(85套)专题8-- 牛一律、二力平衡、摩擦力更新完毕开始阅读

体运动的速度相同,只改变接触面的粗糙程度;

拓展:分析物体受到的力,根据物体处于平衡状态受平衡力的作用,在垂直木板方向受平衡力的作用,根据数学知识求出重力在垂直木板方向上的分力,得出木块对木板的压力.

【解答】解:(1)只有沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数; (2)研究滑动摩擦力的大小与速度的关系,要控制压力和接触面的粗糙程度相同,只改变运动速度的大小,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度无关;

(3)分析 1、2、3次试验可验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关,由表中数据可知,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;

(4)分析1、4、5次试验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,老师提出小明的实验设计应加以改造,应控制在物体的运动速度相同的条件下粗糙程度不同;

拓展:将长木板一端支起,用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为F=0.92N,物体受到的重力为G,木板对物体的支持力为N,对物体的滑动摩擦力为f,如下图所示:

物体在四个力作用下处于静止状态,物体在垂直木板方向受到平衡力的作用,即N等于G在垂直木板上的分力,由勾股定理,三角形的另一直角边为

=0.4m,由数学知识,cosα=

G分=1N×

=0.8N,木块对木板的压力为0.8N.

,重力的分力大小为:

故答案为:(1)等于;(2)无关;(3)1、2、3,有关;(4)物体运动速度; 扩展:0.8.

19.(2017?宜昌)用2N的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动,突然将拉力增加到5N,则此时木块受到桌面的摩擦力大小为 2 N,木块做 加速 (选填:加速、匀速、减速)运动. 【考点】7D:摩擦力的大小.

【分析】掌握影响滑动摩擦力的大小的因素:压力大小和接触面的粗糙程度,若压力大小和接触面粗糙程度不变,则摩擦力大小不变. 【解答】解:

拉力为2N,拉动木块做匀速直线运动,所以摩擦力与拉力平衡,f=F=2N; 当拉力为5N时,木块对水平桌面的压力大小和接触面的粗糙程度仍不变,滑动摩擦力仍为5N,此时木块将做加速运动. 故答案为:2;加速.

27.(2017?衡阳)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:

(1)如图所示实验中为了测量滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向____匀速

___拉动木块,测的的实验数据如下:

分析___1和2__(选题序号)两次实验数据,可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系,他们的关系为:_______接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大________;

(2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进:将轻

质弹簧测力计一端固定,另一端勾住木块,木块下面是一块长木板。如图乙所示,实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。这种改进的好处是____弹簧测力静止更方便读出弹簧测力计示数__(写一种即可)。 【答案】(1)匀速 1和2 接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大(2)

弹簧测力静止更方便读出弹簧测力计示数(或木块静止比匀速直线运动更容易控制和操作)

【解析】测量滑动摩擦力的依据二力平衡,所以要让木块处于平衡状态匀速直线运动,所以要匀速拉动木块;探究滑动摩擦力与接触面压力的关系就要保证接触面粗糙程度不相同,而接触面的压力不相同所以选择1和2两次实验数据;(2)使用图乙这种方法无论怎样拉动木板,木块均能保持静止,并且木块和木板之间的摩擦属于滑动摩擦,这样就更方便控制木块处于平衡状态,弹簧测力计时静止的,读书更加方便。 【考点】探究滑动摩擦力因素

6.(2017?安徽)一个质量为500g的货物,随“天舟一号”货运飞船升入太空。与发射前相比较,该货物的惯性(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

6.不变

13.(2017?安徽)如图所示,物块A静止在固定的斜面上。此时物

块的重力产生两方面的作用效果:使物块压紧斜面以及使物块有沿斜面向下滑动的趋势,因而可将物块的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向进行分解。实际解决问题时,就可以用这两个方向上的分力来等效替代物块的重力。下列说法正确的是( D)

A.物块受到斜面的支持力和物块的重力是一对相互作用力

B.物块受到斜面的支持力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对相互作用力 C.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力是一对平衡力

D.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对平衡力

17.(2017?无锡)小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时,用如图所示的方式测量滑动变阻器的滑动摩擦力大小,这样操作的错误是 拉力不在水平方向 ,纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做 水平方向匀速直线 运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将 变大 (选填“变大”或“不变”).

【考点】7L:探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.

【分析】(1)木块在长木板上运动,滑动摩擦力不能直接测量,当弹簧测力计水平匀速直线拉动木块,木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,这两个是平衡力,间接测量滑动摩擦力大小;

(2)滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关,接触面粗糙程度不变时,增大压力,滑动摩擦力增大.

【解答】解:

(1)如图,弹簧测力计没有水平拉动木块,即使木块进行匀速直线运动,木块受到的拉力和滑动摩擦力也不是平衡力,因为它们不在同一直线上.所以要使滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数,弹簧测力计要水平拉动木块,使木块在水平面上进行匀速直线运动;

(2)若在木块上再放一个砝码,接触面粗糙程度不变,压力增大,滑动摩擦力增大.

故答案为:拉力不在水平方向;水平方向匀速直线;变大.

3.(2017?白银)下列关于力与运动的关系说法正确的是( )B A.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大 B.物体不受力的情况下也能运动

C.做曲线运动的物体,受到力也可能是平衡力

D.只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大 5.(2017?白银)自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识。下列说法正确的是( )C

A.捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车,是因为推力小于摩擦力 B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D.在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

15、(2017?江西)如图10所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是() 15、A

A、木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力

B、木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 C、木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力

D、木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力

26、(2017?江西)端午假日,小华随父母体验了一次快乐的乡村游。见到如图25所示的一个老式风扇车,颇感兴趣,摇手摇杆产生的风,为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢?小华到家便进行了以下探究: 【自制器材】

(1)利用废旧塑料板制成条形漏斗,废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口;仿照老式风