发布时间 : 星期三 文章学术道德与学术规范-视频课程字幕笔记更新完毕开始阅读
术活动受主体的身份、研究环境和研究条件的影响，表现形式更加多样和独特。一般有三种形式：独立自由研究式、参与式和学位论文研究。
独立自由研究式：就是研究生自我确定研究课题或申报有关课题，通过相对独立的研究完成项目，但也需要导师给予一定的指导。
参与式：就是研究生作为课题组成员，参加导师课题的研究工作，是一种“实战”训练。
学位论文研究：则是研究生最主要、最独特的学术活动方式，也是证明研究生学术水平和研究能力的文本凭证。
第四，硕士研究生学术活动成果的“一般性”
一般而言，科学家或专门研究人员由于自身能力强和外部支持力度大等原因，其研究课题和研究成果一般具有周期长、风险大、创新性强等特点。目前，研究生常见的学术活动开展形式主要包括学术沙龙、学术讲座、学术论坛、学术会议、课题研究和论文写作。学术沙龙（马克思韦伯）。
第二章
2.1确定研究主题
好的选题应具有专业性、创新性、可行性。所有的选题都应与所学的专业相结合，其中也包括边缘学科和交叉学科领域的主题。其次，还应注意选题的创新性和前沿性，在前人的基础上有所突破，发掘新思想，新事物，展现自己独特的见解和方法。同时，学术研究的主题也要注意选题的可行性，规划选题的深度和广度，根据实际情况选择能够完成的研究主题。
一、兴趣是选题最好的老师，，掌握积累培养兴趣的途径
随手记录老师在课堂上提出的问题；通过网络关注专业领域还未解决的难题；阅读大量专业相关的文献，了解学术动态，记录自己感兴趣的学术问题。因此，强化问题意识非常重要。
二、了解自身研究能力和方向，学生必须具备观察判断能力、思维创新能力。 研究生的学术研究能力是指学生在老师指导下，从自然、社会和生活中选择专题进行研究，主动获取知识，并用知识解决问题的学术活动能力。
在这一过程中，学生必须具备两种能力，即观察判断能力、分析思考能力、思维创新能力、实际动手能力。
观察判断能力是培养其它能力的基础，只有正确理解、选择信息并运用知识创造出新的知识、新的思想和观念，才能体现研究生在信息方面的主体地位。
分析思考能力是指在专业导师的指导下，紧紧围绕教学目标，有目的的针对所学内容，将社会生活与知识点联系起来，进入自主学习状态。
实际动手能力主要是指专业技能（实验、模型建造、设计、外语应用等）熟练程度。
思维创新能力为学生科研精神的树立奠定一定的基础，有利于科研氛围的营造和科研精神的传播。
选题的可行性
选题的研究对象务必要“小”、选题的研究时间要考虑自身的能力和水平等。听取导师的选题意见，在确定选题的过程中，跟导师保持沟通是非常重要的。
选题的研究对象务必要“小”，要具体，但是进入特定的题目后又要游刃有余、扩展空间，要杜绝大而空泛的题目。
其次，学术研究的时间要考虑自身的能力和水平。对题目范围一步步限定，直到研究焦点逐渐明晰起来。
老师会根据他的研究经验提出批评、建议和帮助。特别是学生在方法论上的缺陷、如何获取相关的文献资源等方面提出有益的建议。研究生要发挥自己的主观能动性，积极查找文献，制定研究计划，精心准备每次提问的内容，汇报实验成果等，抓住每次开会或谈话的机会。
2.2 查新与项目申请
解决选题重复而缺乏新意的有效方法，是采用科学研究中普遍运用的查新程序。
研究之初，一旦确定选题，就应该通过各种渠道进行信息检索，查找课题是否已被别人研究，别人研究到什么水平，从而确定课题是否值得继续去做。查新可以阻止选题重复，促进研究者确立更高的研究目标，以避免研究成果的低水平重复。
科技查新是指以文献检索的手段，基于检索结果，通过综合分析，对委托查新的科研项目和科研成果进行新颖性查证。并出具有依据、有分析、有对比、有结论的查新报告。它是一种鉴证性质的信息咨询服务业务。
科技查新工作的核心是：考察查新申请的项目与现有成果相比是否具有技术进步和创新，最后出具一份科技查新报告。科技查新报告是由教育部认证和授权的科技查新工作站的文献信息人员来完成（通常是图书馆工作人员，拥有教育部科技查新员资格证书或查新审核员资格证书）。
需要查新的科技工作：科研立项、科技成果评价、科技成果验收、科技成果鉴定、科技成果申报奖励等等（部分学校博士学位论文开题也需要查新）。
查新工作流程：委托人提出申请（填写委托单、提供相关的技术资料）—查新受理订立合同（确定接受查新委托、订立查新合同、缴纳预付款）—文献检索（分析项目及查新点、拟定检索策略、检索，调整策略，检索）—撰写查新报告（检选获取必要的全文文献、分析对比、草拟查新的报告）—审核查新报告—（审核、签字、盖章）—提交查新报告（交付查新报告、文件归档、登录到查新工作数据库）
项目申请原则和方法
项目申请是每一个现代研究者必须具备的能力，项目申请成功是开展各项试验、研究的前提。
项目申请初期要遵循一定的原则：
1、必须对项目进行认真的调查研究和充分的可行性论证
2、应当客观、真实的反映该项目国内外的研究现状、研究人员的科研水平和能力、项目的创新性、完成项目（课题）的学术价值。
3、应当说明可能存在的问题和解决办法，预期经济效益或者项目目标、所需科研经费及有关技术指标等。
4、不得故意隐瞒可能存在的重大问题，禁止故意夸大项目的学术价值和经济效益。
5、不得提供虚假信息，不得违反项目资助单位或管理单位的相关规定。 6、不得以任何形式抄袭、盗取他人申报方案。
项目申报指南是项目主管部门集合了众多专家学者的意见，经过反复修改讨论而定的；具有明确的导向性和可行性。
科研人员应当熟悉项目的来源、类别、申报起止时间、申报书格式、上交份数、所需准备的资料、申报注意事项等，了解重点。
项目申请书和申请材料
科研项目申请书主要由：标题、摘要、立论依据、研究内容、研究方案、特色与创新点、年度计划和预期成果、研究基础与工作条件、课题组成员、经费预算等几个部分组成。
学位论文开题报告：是研究生完成文献调研后，写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。开题报告应简要说明研究工作的目标和意义、领域范围、相关前人工作、理论基础、研究方案和设想、预期结果等，对理工科学生而言还要包括实验设计。
开题报告具体包括四个方面：选题、文献调研、研究计划、主要参考文献目录。
开题报告一书面形式提交。
选题包括论文选题的理由和意义；文献调研主要是国内外关于该课题的研究状况和趋势（硕士至少阅读25篇，博士50篇与课题相关文献）；研究计划包括研究的目标内容，拟突破的难题或攻克的难关，自己的创新或特色，实验方案或写作计划等。
开题报告必须以书面形式提交，书面不得少于3000字。
2.3文献调研
文献调研是指为进行某项科学研究而开展的全面的信息检索和信息利用的活动。
美国国家科学基金会NSF（National Science Foundation，United States）。 文献调研不仅是一种信息获取和利用的过程，它也是形成科学研究思路的过程，不仅能够了解他人研究的进展，避免“撞车”，同时也是获得研究突破口和切入点的重要手段。
文献调研中应当遵循的方法和规则： 1、文献资料收集法
文献资料的收集要保证一定的查全率，同时尽量采用核心期刊和高质量的数据源，以确保文献的质量。可以采用如下方法：
兼顾多种资料类型：期刊、书籍、专利、科技报告、学位论文、会议论文 选取合适的文献资料数据库：以学科专业、文献类型等为依据 确定检索关键词、组织检索式
采用多种检索途径：图书馆一站式检索，专门数据库检索，学术搜索引擎检索
2、善于利用图书馆
图书馆是收集、整理和保存文献资料并向读者提供利用的科学、文化、教育机构。
图书馆经历了古代藏书楼和现代图书馆时期，是人类智慧的保藏地，也是人类知识交流的中心。现代图书馆在信息技术革命和市场经济体制的冲击下正面临重大变革。文献类型由单一的纸质文献向电子资源、多媒体等各种载体的文献并重；服务从传统的为读者提供馆藏文献服务，向为读者提供参考咨询、文献传递、学科服务等更高层次方向发展。
就学术研究而言，搜索引擎所提供的有些信息资源来路不明，更不能全面反映知识和研究的脉络，它的结果不能令人满意。因此，要善于利用图书馆的资源和服务，注重提高自身的文献检索能力和信息素养综合能力。
3、文献资料阅读与消化 有以下几个方式： ①阅读综述性文章：
文献综述是经过作者理解和融会贯通之后，形成的一种不同于研究论文的文体。好的综述性文章是对数十篇乃至数百篇的综合分析评价。仔细阅读一篇综述性文章就可以了解这几十上百篇论文的核心内容，掌握该篇领域的发展方向以及前人的研究全貌。
②阅读学术影响力高的论文：
论文的学术影响力通常是通过论文的被引频次体现的，它是指该篇论文正式发表后的某一时域内被期刊论文的引用的累积次数，是评价期刊论文质量的重要指标。论文被引用意味着研究成果得到继承、连续、发展或评价。被引用频次能够帮助我们认识和判断论文的学术影响力和研究的活跃程度。
③通过粗读、精读相结合掌握知识脉络： ④带着问题去阅读：
要把研究课题中所需要解决的问题和文献资料中提供的理论、事实、数据、实验和方法进行比较，从文献资料中寻求解决问题的方案。
4、资料分类整理
学术资料的收集累积是一个渐进的过程，许多资料是杂乱无章的。为了方便查找和利用，有必要按照统一的形式进行整理。整理就是资料组织的过程，可使无序变为有序，便于查找利用。
资料整理一般包括形式整理和内容整理两个基本方法。 形式整理基本上不涉及资料的具体内容，而是凭外在依据，进行分门别类的整理，是—种粗线条的方式
内容整理主要指对研究资料的分类、数据的汇总、观点的归纳和总结。 5、提高文献管理效益
科学研究离不开查阅文献，而传统的文献整理和利用方式，越来越无法满足科研人员高效、准确、便捷的利用海量参考文献的要求。随着信息技术的飞速发展，各种数字化参考文献信息日益膨胀，文献信息的组织管理显得尤为重要。运用文献管理软件，可以提高文献管理和利用的效率。这对科研工作者提高科研和论文工作效率有着非常重要的实用意义。
文献管理软件是一种具有文献检索与整理、引文标准、按照格式要求生成参考文献列表等强大功能的软件。可以很方便的在Word中插入所引用文献，软件根据文献出现的先后顺序编号，并根据指定的格式将引用的文献附在文章的最后，还可以直接通过在线数据库下载文献题录，并可以对其进行建立不同的文件