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亲爱的麦子

①我想说:“亲爱的麦子。”

②我想,对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分,也不显得轻浮。

③而且我还想,对它,对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗珠般的东西,人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢?

④它很美。尤其是它的颗粒,有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。它从土壤里生长出来,依旧保持了土壤的颜色,不刺目.不耀眼,却改变了土壤的味道。这就使它带有了土地的精华的含义。特别是它还保持着耕种者的汗珠的形状,这就像是大自然给予我们的某种提醒、某种警喻,仿佛它不是自己种子的果实,而是汗珠滴入土壤后的成熟。

⑤ 这一切使它更美。麦子,它是如此的平凡,然而却是由天、地、人三者合作创造的精品。它使我们想到天空的阳光和雨水,想到土地默默的积蓄和消耗,想到人的挥动着的肢体……它还可以使我们毫不费力地想到镰刀、饥馑、战争、死亡等等最关乎人类生存的问题。但是面粉不容易使人想到这些。这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美。

⑥ 我是一个热爱粮食的人,因此,我非常乐意在春天的吉木萨尔翻弄麦子。我们住的地方没有面粉厂,也没有粮店;庄户人只能分得麦子,到一个河上的磨坊去磨成面粉。连续几天,我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里,然后倒水冲洗,直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴,透出一股琥珀色的圆满的忧伤。然后晾晒几天,再装入麻袋。我看得出来,麦子的色泽里含有一种忧伤的意味,一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。这种忧伤和它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐,与生俱来而又无从表述,毫不自知而叉一目了然。正是这,使它优美。

⑦于是有一天,我们起得绝早。我们向邻居借来了一头驴和一辆架子车,像是户儿家的一个重大行动似的,把装麦子的麻袋搬上驴车,朝磨房去了。路上,我突然觉得我和父亲像是两只松鼠,或是连松鼠也不如的什么鼠类,正运载着辛苦了一年收集来的谷物,准备过冬。我们如此重视的两麻袋麦子,其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽,有点哭笑不得。人一旦还原到这种状态时,生存的形象就分外像各种动物了。

⑧这就是我们的麦子,一粒一粒的,从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小,每一粒都不够塞牙缝儿的;但是我们就是靠着这样一些小颗粒,维持生命,支撑地球上庞大众多的人群发明、创造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎……不管人类已经进化到了何种程度,它还在吃麦子——这就够了,这就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约,依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种,而不是神。 ⑨被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!

⑩麦子进了磨坊。缓慢迟重地在水磨上被磨损,被咀嚼,被粉化。我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子,想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状态,有一丝呻吟和不堪其痛的磨难从胸膛里升起,传染给我的四肢。我真真实实地感到了我和它们一样,和这些麦子一样,正在一座类似的生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着。

11我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块叉圆又平的大石盘间,在它们沉重浑浊的歌○

声中,被粉化。我欲哭无泪,欲喊无声。因为我就是泪水和汗珠平凡的凝聚物一——麦子。我将一代代地生长,被割掉;成熟;被粉化;被制成各种精美的食品,被吃掉;然后再生长。人们把我叫作“麦子”。只有一个诗人这样称呼我,他说: 12“亲爱的麦子。” ○

(选自《周涛散文》,有删改)

13、作者笔下的麦子很美,请根据④⑤⑥ 段文意概括其美在何处。(3分)

14、文中划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!”应怎样理解?这句话在表达上有什么特点?(4分) 15、本文耐人寻味。请从形式和内容两方面,对文章第⑩段进行简要赏析。(4分) .....16、结合全文,探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。(3分) (二)阅读下文,完成第17-20题(16分) 读书养颜 鲁先圣

①“艺多不养身。”是说要专心学精一门看家本领,在某一个领域达到较高的水准,才会触类旁通,才会对事物有真知灼见,取得成就。很多人读书很多,也博学多知,但是却没有独到的创造,原因就在于所学不精,所知不深。这种人常常炫耀自己的博学,但是实际上百无一用。

②曾国藩官做得很大,但是他最看重的不是官位,而是学问。有一年,他听说一个侄子纪瑞在全县科举考试中夺得第一名,特别写信祝贺:“我并不希望我家世代富贵,但是希望代代出秀才。所谓秀才,就是读书的种子、世家的招牌、礼仪的旗帜。”

③曾国藩还就读书说过一句话:“书味深者,面自粹润。”意思是说,读书体味很深的人,面容自然纯粹、温润。一个深入读书的人,必定心智高度集中,将人间的一切杂事、琐事、烦心事,渐渐抛到身外,久而久之,在心中渐渐养成一股充实、丰沛的浩然之气。读书可以彻底改变一个人。书可以医愚,可以益智,可以养生。看一个人,无须看他做什么,只要看他读什么书就可以了。

④古代那些精通相术的人,甚至认为读书可以改变一个人的骨相。自卑的人,因为读书而自信;浮躁的人,因为读书而宁静;轻浮的人,因读书而深沉;愚鲁的人,因读书而明达。其实,不论你深处哪里,只要你拿起一本书进行阅读,就走在了心灵修行的路上,何止是曾国藩的面容温润,而是具有了超凡脱俗的仙风道骨。

⑤读书让人渐渐摆脱了“可憎的面目”,具有了一种冲淡的气质。冲淡是一种人生的态度,也是人生的情趣;冲和、淡泊,就是冲淡。冲淡和纤秾不同。纤秾是浓彩,冲淡是淡墨。冲淡并非淡而无味,而是冲而不薄,淡而有味。让自己活得冲淡一些,并不太难,但是,如果没有过人的智慧与洞察力,人却不可能达观。达观是另一种人生境界。

⑥一个冲淡的人,自然拥有了一种气量,这是一个人接受、容忍他人批评的勇气与胸襟。清代学者钱大昕说:“谤之无实者,付之勿辩可矣;谤之有因者,非自修弗能止。”他的意思是,别人诋毁批评你,无中生

有,你不需辩解;如果诋毁批评得对,你只有自修改正才能不让别人再批评。说的太好了,这就是一个人应该具备的气量。只有具备了这种建立在自信基础之上的气量,不断检点自己,才会周身散发出人格的光芒与魅力。

⑦人非圣贤,孰能无过?谁敢拍着胸脯对苍天说,自己一辈子没有做过亏心事?没有,只要是人,就有七情六欲,就有性格的局限和人性的弱点。曾子说“吾日三省吾身”,就是要大家每天反省自己。《尚书》说“改过不吝”,也是告诫人们,要努力改正自己的错误。圣贤与普通人的区别也正在这里。大家都会犯错,有人过而能改,不断批判否定自己,使自己的品格不断完美。而有人却文过饰非,遮遮掩掩,将错就错。 ⑧大丈夫立于天地之间,必须有一种精神,这是一个人独立于世间的根基,有所作为的前提。因为,只有具有一种精神,才可能具有自己的观点立场,生命才会具有卓然的风骨和境界,人生才会产生超凡脱俗的大气象。

17.曾国蕃倡导怎样读书?第③段引用曾国藩的语言有什么作用?(5分)

18.文章最后一段“大丈夫立于天地之间,必须有一种精神”的这种精神在文中指代的内容是什么?请结合⑥⑦段概括。(4分)

19.文章以“读书养颜”为标题,请结合文章内容阐述其具体内涵。(4分) 20.文章第②段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

四、综合性学习与写作(56分) 21.综合性学习。(6分)

下面九条是网络上所谓的“青春不能错过的九件事”,你觉得最不能错过的是哪件事?请说明理由。(100字左右)

如果问我,青春不能错过什么,要我举出九件必须做的事,我大约会这样列举。 一、交若干好友,可以是闺中密友,也可以是异性知音。

二、学会烹调,能烧几样好菜。重要的不是手艺本身,而是从中体会日常生活的情趣。 三、每年小旅行一次,隔几年大旅行一次,增长见识,拓宽胸怀。 四、锻炼身体,最好有一种自己喜欢、能够持之以恒的体育项目。

五、争取接受良好的教育,精通一门专业知识或技能,掌握足以维持生存的看家本领。尽量按照自己的兴

趣选择职业。如果做不到,就以敬业精神对待本职工作,同时在业余发展自己的兴趣。 六、养成高品位的读书爱好,读一批好书,找到属于自己的书中知己。

七、至少喜欢一种艺术,音乐、舞蹈、绘画都行,可以自己创作和参与,也可以只是欣赏。八、养成写日

记的习惯。它可以帮助你学会享受孤独,在孤独中与自己谈心。

九、经历一次较大的挫折而不被打败。只要不被打败,你就会变得比过去强大许多倍。不经历这么一回,

你不会知道自己其实多么有力量。

我觉得最不能错过的是第( )件事。

理由:

22.写作(50分)

请以“带着微笑想念你(您)”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体不限

(2)文中不得出现真名、校名、地名。 (3)不少于800字 参考答案

1.D 2.B 3.A 4.A 5.C 6.C 7.B 8.C

9.(1)检举、举报(2)恐吓、威胁(3)服从、顺从10.(1)屯田御史向他要他手下应予弹劾的官员的名单,

曾樱不理睬。(2分)(2)我手下的官员都已经没什么可以纠举的了,只有知府罪不可言。(2分) 11.不理睬屯田御史要他手下应予弹劾的官员的名单,并把自己列为考评下等。(1分)不服从宦官李实强迫他行下级对上级的礼仪,并用“尔”、“汝”的称呼回敬侮辱。(1分)不畏强权,刚正不阿。(1分) 12.(1)衡阳雁去无留意(2)会挽雕弓如满月(3) 斜晖脉脉水悠悠(4)无相忘(5)不求闻达于诸侯(6)物是人非事事休(7)了却君王天下事,赢得生前身后名。

13、朴素柔和、不事喧哗的本色之美;(1分)天、地、人三者合作创造的深刻之美;(1分)忧伤色泽和圆满形态的和谐之美。(1分)(意思对就可)

14.说明人类仍然没有摆脱自然的制约,人类不是神,是万物种类的其中之一。(2分)这句话运用了抒情的表达方式或感叹的语气、(1分)对比的手法或反语的修辞(1分)

15.本段语言诗化、优美,富有意蕴。(1分)采用了联想、想象、拟人(写到一点即可得1分,)等手法,抒发了作者对麦子遭遇的同情和忧愤,(1分)同时发出了人同样被现实生活挤磨的感慨。(1分) 16.是对朴素本色、忧伤深刻的麦子的称颂;(1分)也是对那些像麦子一样平凡地生活着的人的称颂;(1...分)更是对麦子代表着的和人类共同生活的自然的称颂。(1分)(意思对就可) ..

17.(5分)(1)曾国藩倡导深入读书。(2分)(2)曾国藩的“书味深者,面自粹润”一句中前句照应了第①段的“所学不精,所知不深”,(1分)后句照应了文章标题“读书养颜”,(1分)同时这句话引出下文对于读书重要意义的论述。(1分)

18.(4分)接受、容忍他人批评的胸襟;(2分)批判、否定自己使自己品格不断完美的气量。(2分). 19.(4分)(1)读书使人面容自然纯粹、温润,在心中养成一股充实、丰沛的浩然之气;(2)读书可以使人修心养性,超凡脱俗;(3)读书具有了一种冲淡的气质,使人达到达观的人生境界,拥有自信的气量。(4)读书可以使人拥有接受、容忍他人批评的勇气与胸襟。(每点1分,共4分)

20.事例论证(1分)作为文章的事实论据,强调学问重要。(1分)并引出中心论点。(1分) 21.略22.略

曾樱,字仲含,峡江人。万历四十四年(1616)进士。初任工部主事,又做过郎中。天启二年(1622),他略