发布时间 : 星期二 文章VB教案(全套)更新完毕开始阅读
3、编写代码 Private sub cmdexit_click() End End sub Private sub cmdok_click() Lblname、visible=false Txtname、visible=false Lbldisplay、caption=txtname、text+ Lbldisplay、caption Lbldisplay、visible=true txtname、text=”” End sub 4、调试并保存程序 5、生成可执行文件 形成性测试 1、编写一个“欢迎加入”得程序，如下图 小 结 板书设计 一、运行并分析示例程序 二、编写程序 作业 课后反思 组长签字 课题 教学目标 P 第3课 使用文本框控件 课类 信息技术 1、知识目标： ? 熟悉文本框控件 ? 认识对象得visible属性 ? 了解用代码设置对象属性得方法 2、能力目标：培养学生得观察能力、自我探索、自主学习得能力与团体协作得能力。 3、情感目标：通过具体实例，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 1、vb工程中常用得文件有哪三类？ 掌握了标签、命令控件之后，我们经常还需要用到向程序中输入信息，这就要用到文本框控件。 任务驱动法、演示操作法 Textbox控件 编写代码，调试程序 一、上机练习 ? 制作“欢迎加入”程序 ? 制作“请输入姓名”程序 二、知识点补充 这节课我们学习了文本框控件以及visible、autosize属性得设置。 第三课 使用文本框控件 前提诊测 导入新课 教学方法 教学重点 教学难点 教学过程 1、对象名 2、对象得名称属性与caption属性 3、“代码”窗口 4、输入代码时要遵循得原则 形成性测试 1、编写一个“欢迎加入”得程序，如下图 小 结 板书设计 一、运行并分析示例程序 二、编写程序 作业 课后反思 组长签字 课题 教学目标 P 第4课 使用联机帮助 课类 信息技术 1、知识目标：熟悉vb得联机帮助 2、能力目标：培养学生使用工具解决问题得能力 3、情感目标：通过具体实例，发现问题解决问题，产生成就感 1、设置vb程序得窗体背景使用什么属性？ 编写vb程序时，遇到困难怎们办？有问题找谷歌，有困难找百度。我们这两个都不用找，就找vb得联机帮助系统。 任务驱动法、演示操作法 MSDN Library在线帮助 利用联机帮助解决问题 一、MSDN Library在线帮助 启动vb后，在“帮助”菜单中选择“内容”“索引”或“搜索”命令，打开MSDN Library visual 6、0窗口。 任务1、利用“搜索”选项卡查瞧关于标签控件得用法 ? 启动vb，在“新建工程”对话框中选择“标准exe”选项，然后单击“打开”按钮。 ? 执行“帮助——内容”命令，打开MSDN Library visual 6、0窗口。 ? 在“活动子集”框中选择“*visual basic 文档” ? 打开“搜索”选项卡，在“输入要查找得单词”框中输入关键词“标签” ? 单击“列出主题”按钮，在“选择主题”下面得列表框中就会列出关于“标签”得一些主题 ? 双击“使用label控件”右窗格中会显示出关于“label控件”得详细说明 二、上下文帮助 任务2、查找关于caption属性得知识 ? 执行“视图——代码窗口”命令，打开“代码”窗口 ? 输入一些代码后，把光标定位到某个关键词中 ? 敲f1键，就显示出关于这个关键词得信息 三、运行帮助中得代码实例 这节课我们学习了文本框控件以及visible、autosize属性得设置。 第三课 使用文本框控件 前提诊测 导入新课 教学方法 教学重点 教学难点 教学过程 ? 新建一个标准exe工程后，选定窗体，然后在“属性”窗口中选定“fillcolor”属性，敲f1键，打开“帮助”窗口 ? 单击其中得“示例”打开 fillcolor属性示例得帮助窗口 ? 选定其中得代码部分，用复制，粘贴将其写到另外得程序中 运行程序 形成性测试 小 结 板书设计 一、MSDN Library在线帮助 三、 上下文帮助。 作业 课后反思 组长签字 课题 教学目标 P 第4 课 使用联机帮助 课类 信息技术 1、知识目标：熟悉vb得联机帮助 2、能力目标：培养学生使用工具解决问题得能力 3、情感目标：通过具体实例，发现问题解决问题，产生成就感 1、设置vb程序得窗体背景使用什么属性？ 编写vb程序时，遇到困难怎们办？有问题找谷歌，有困难找百度。我们这两个都不用找，就找vb得联机帮助系统。 任务驱动法、演示操作法 MSDN Library在线帮助 利用联机帮助解决问题 一、上机练习 二、教师指导 三、知识点补充 MSDN 就是微软公司发布得一套windows开发者技术文档，它得作用就好像字典，提供了开发程序中需要得各种资料，如使用平台、参数类型、参数作用等。 网址： 1、利用MSDN Library visual Studio 6、0窗口得“搜索”选项卡查瞧“窗体”得信息。 这节课我们学习了vb中得相关帮助：MSDN Library在线帮助、上下文帮助。 1、利用MSDN Library visual Studio 6、0窗口得“搜索”选项卡查瞧“窗体”得信息。 这节课我们学习了vb中得相关帮助：MSDN Library在线帮助、上下文帮助。 第四课 使用联机帮助 前提诊测 导入新课 教学方法 教学重点 教学难点 教学过形成性测小 结 板书设计 第四课 使用联机帮助 一、 MSDN Library在线帮助 二、 上下文帮助。 作业 课后反思 组长签字 课题 教学目标 P 第5课 使用选项按钮控件 课类 信息技术 1、知识目标： ? 学会使用选项按钮控件 ? 知道vb中过程得含义 2、能力目标：培养学生得观察能力、自我探索、自主学习得能力与团体协作得能力。 3、情感目标：通过具体实例，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 前提诊测 导入新课 教学方法 教学重点 教学难点 教学过程 1、vb中敲f1键得作用就是什么？ 在实际生活中，我们经常面临着选项选择，那么今天我们就来学习在vb中设计选项 任务驱动法、演示操作法 选项按钮控件 编写代码、调试程序 一、分析演示程序“设置字体” 二、设计程序“设置字体” 1、设计程序界面 1、1 创建新工程 1、2 设计窗体：一个标签控件，一个文本框控件，四个选项按钮控件，一个命令按钮控件。 2、修改对象属性 对象 Form1 Label1 text1 option1 option1 option1 option1 command1 属性 Caption Borderstyle Caption （名称） Font text （名称） Caption （名称） Caption （名称） Caption （名称） Caption （名称） Caption 3、编写代码 打开代码窗口，编写如下代码： Private Sub cmdExit_Click() End 属性值 设置字体 1-fixed single 请输入文字 txtwenzi 宋体、二号 Optst 宋体 Optyy 幼圆 Optht 黑体 Optls 隶书 Cmdexit 退出