发布时间 : 星期一 文章心理知识竞赛题库更新完毕开始阅读
214.社会化的过程就是个体适应社会的过程。 对 215.某人到精神科对医生说：“医生，我有精神病，我病得不轻，怎么办呀？”表示他确实病得不轻。 错
216.某精神病人在接受治疗一段时间后问医生：“我是不是有病啊??”表示治疗见效了。 对 217.研究表明，电视对儿童的白日梦有影响，儿童看电视节目越多，做白日梦的频率就越。对
218.智力随着年龄的增加而下降。 错
219.勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了一个人激情的情绪状态。 对
220.家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。 对 221.害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。 对 222.对人的第一印象形成后，很难再改变。 错
223.“江山易改，秉性难移”说明人的气质是不可改变的。 错 224.从众意味着个性的丧失,因而是一种消极的现象. 错 225.错觉可以在正常人身上发生 对
226.对人类来说，遗忘并不都是有害的。 对
227.各长途司机频繁导致车祸发生的原因之一是因为他们长期不与人交流产生的孤独感而使他们产生幻觉而引发事故。 错
228.婴儿对人微笑都是没有选择性的。 错
229.研究表明，电视对儿童的白日梦有影响，儿童看电视节目越多，做白日梦的频率就越。对
230.人每天都做梦。 对
231.人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是面部表情。 错 232.感觉就是知觉。 错 233.人的理性是有限的。 对
234.动机越强烈，给人带来的动力就越大。 错 235.被催眠的人实际上是真正地睡着了。 错
236.人的智力水平在18－25岁之间到达顶峰，之后就会慢慢下降。 错 237.只有精神疾病的人才会出现错觉。 错
238.大学生心理健康日是每年的5月25日。 对
239.看到有趣的或心中喜爱的东西时，瞳孔会放大。 对 240.看到厌恶或心中不喜欢的东西时，瞳孔会缩小。 对 241.瞳孔的大小和人的内心情绪活动的变化没有关系。 错 242.测谎仪反应的是情绪变化与生理指标之间相互关系。 对
243.当一个人恐惧和暴怒时，心跳加速，血压升高，血糖增加。 对 244.酸葡萄心理，是通过丑化得不到的东西来减轻内心的不平衡感。 对
245.甜柠檬心理，即美化得到的东西来掩饰得不到的东西带来的不平衡感。 对 246.不良的情绪像感冒一样会传染。 对
247.只要控制的好，就不会有不良的情绪。 错 248.心理压力总是有害的。 错 249.人们通常认为，山东人是豪爽的，江浙人是温和的。这是印象形成中的光环效应。 错 250.人在夜晚感情最丰富。 对
255.催眠技术就是一种使人睡着，然后控制他人的技术。 错 257.心理健康的人永远不会得病。 错
258.心理健康的人是没有心理疾病的人 。 对
259.没有心理疾病的人一定是健康的人 。 错
260.对情绪的调节与控制就等同于对情绪的抑制或压抑。 错 267.恐惧有时候对自己来说是一种保护机制。 对
268.当天识记的外语材料，最好在一天后进行第一次复习，保持效果最好。 错
270.睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，常常导致幸奋，出现失眠现象。这种失眠属于药物性失眠。 对 271.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的可变性的表现。 错 272.当你在电影杂志上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于识记。 错
273.几何图形错觉只要知道了它是错觉，经主观努力就可以消失。 错 274.错觉就是幻觉。 错
275.梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。 错
三、多项选择题
1.人的心理是（AB）。
A 脑的机能 B 客观现实的反映 C 大脑活动产品 D 一种客观的现象 2.（AB）是无条件反射。
A 吃食物流口水 B 瞳孔在强光作用下收缩C 谈虎色变 D 望梅止渴 3.（AC）的现象属于感觉适应。
A 入芝兰之室久而不闻其香
B 电灯灭了，眼睛里还看到亮着的灯泡的形状
C 从亮处到暗处，开始看不到东西，要过一段时间才能看到 D 绿叶陪衬下的红花看起来更红了 4.人对时间的估计可以根据（ABCD）。
A 日出日落的交替 B 一年四季的变化
C 生理活动的周期性变化 D 心理活动的周期性变化 5.（AB）等都是定势的表现。
A 把13放在英文字母中间会把它读成B，而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13 B 老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分
C 一个人因为与我的朋友长得很像，我就把这个人当成了我的朋友 D 天气预报说明天下雨，我早晨带着伞去上班
6.注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的现象吸引去的现象叫（BD）。 A 注意的转移 B 分心 C 注意的范围 D 注意的分散 7.社会需要包括（AB）。
A 求知 B 交往 C 休息 D 饮食 8.智力（ABCD）。
A 是人的认知能力
B 是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件 C 包括观察力、记忆力、理解力和思维力等 D 的支柱和核心是思维力
9.通过心理咨询，我们可以在（ABCD）等问题上得到帮助。
A．学习问题 B、情绪压力问题 C、人际交往问题 D、恋爱问题
10.下面（ABD）属于一般心理问题。
A．消沉 B. 自卑 C. 妄想 D.多疑 11.弗洛伊德把人格分为(ABC)。
A．超我 B. 本我 C. 自我 D. 他我 12.可以通过(ABCD)等方式进行心理咨询。
A．网络 B 书信 C 电话 D 面谈 13.自我发展咨询的内容包括(ABCD)等。
A．生涯规划 B.人格完善 C素质提升 D自我管理 14.身势语主要有（ABD）。
A.手势 B.体态 C.人际距离 D.触摸 15.理智的对抗方式有（CD）。
A.消极对抗 B.发泄不满 C.改变策略 D.自我辩解 16.关于转变个体社会态度的方法，下列哪些叙述是正确的？（AB）。 A.实事求是地提供信息 B.晓以利害地说服宣传 C.使用武力威胁其改变 D.欺骗宣传使其改变 17.人际沟通的作用有（A）和（B）。
A.协调作用 B.保健作用 C.社会比较 D.亲和动机 18.社会心理学研究的三个层面是社会层面、（A）和（B）。
A.个人层面 B.人际层面 C.家庭层面 D.单位层面
19.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的主要诱因有哪些？（ABC）。
A.理想与现实的落差 B. 对新环境的适应力弱
C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感 20.新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起？（ABCD）。 A.整理好自己的领地 B.规划好自己的时间 C.熟悉周围的环境 D.初步建立社交圈子 21.常用的鉴别心理健康问题的标准包括（ABCD）。
A.个人经验标准 B.社会文化标准 C.症状检查标准 D.数理统计标准 22.大学生常见的情绪障碍包括（ABC）。
A.焦虑症 B.强迫症 C.恐怖症 D.精神分裂症 23.个别咨询的主要形式包括（ABCD）。
A.门诊咨询 B.访问咨询 C.广播咨询 D.电话咨询 24.进行自我心理保健的基本要求包括（ABCD）。
A.自我意识良好 B.社会功能良好 C.社会支持良好 D.价值观合理 25.从结构形式上看上看，自我意识可以分为（ACD）。
A.自我认识 B.心理自我 C.自我体验 D.自我调控 26.大学生自我认识方面的主要特点是（ABCD）。
A.广度和深度发展迅速 B.自觉性增强 C.自我评价能力提高 D.主动性增强 27.从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点（ABCD）。
A.丰富性 B.敏感性 C.波动性 D.深刻性 28.从自我体验的内容看，大学生自我体验的特点包括（ABC）。
A.自尊心强 B.好胜心强 C.孤独感强 D.成就感强 29.大学生自我控制方面的主要特点是（ABCD）。
A.自我控制能力提高 B.自我设计的愿望比较强烈C.独立意识凸显D.自信心增强
30.大学生自我意识发展存在的主要问题包括（ABCD）。
A.现实自我与理想自我矛盾突出B.过分依赖C.自卑过强D.过度沉溺于自我反省 31.下列属于人格基本特点的是（ABCD）。
A 独特性 B 稳定性 C 整体性 D功能性 32.弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分（ABC）。
A 本我 B 自我 C 超我 D 本能 33.大学生健全人格的内涵应包括下列（ABCD）方面。
A 正确的自我意识 B 良好的情绪控制能力 C 和谐的人际关系D 乐观的生活态度 34.情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪：“情绪是感受，是与本身结构有关的身体状态，它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”，可见，情绪至少包括下列维度（ABC）。 A情绪主体的主观体验B 情绪主体的生理唤醒C 情绪主体的外显行为D 情绪的情境性 35.文化对情绪的影响是复杂的，主要通过下列（ABCD）。 A 通过对情绪刺激的了解 B 文化直接影响表情
C 通过确定的社会关系和判断 D 通过高度礼仪化的行为 36.人类的表情具有下列特性（BCD）。
A 情境性 B 先天性 C 后天习惯性 D 可控性 37.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（ABCD）。
A 适应功能 B 动机功能 C 组织功能 D 信号功能 38.现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响（ABD）。
A 环境事件 B生理状态 C 个体的心理结构 D 认知过程 39.拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型，分别是（BCD）。
A、心理防御 B、积极地认知应对 C、积极地行为应对D、回避应对 40.大学新生的心理适应策略有哪些（ABCD）。
A、重新进行角色定位，树立目标B、悦纳自我C、合理表达自己的感受D、学会交往 41.良好的择业心态主要表现在哪些方面（ABCD）。
A、避免从众心理 B、确定适当的职业目标 C、避免理想主义 D、克服依赖心理 42.遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪（ABD）。
A、向亲人、老师或者朋友诉说 B、寻求专业心理咨询师的帮助
C、任凭自己胡思乱想 D、把一切写下来，借此整理自己的思绪 43.关于适应，下列说法正确的是（ABC）。 A、“物竞天择，适者生存”是自然界所有生物的生存法则。 B、当环境发生变化时，个体就会面对适应问题。
C、适应是智慧的本质，是有机体与环境间的平衡运动。 D、适应就是改变外部环境以是适应自己的生存。 44.下列关于“知识”的说法正确的是（ABD）。
A、“知”是对信息的接收，“识”是对信息的消化和处理。 B、知识接受别人的东西，识是自我加工和运作。 C、中学生学习重在求识，大学生的学习重在获知。 D、知带有继承性，识带有创造性。 45.下列关于学习的说法，正确的是（AC）。
A、学习只靠外部激励并不长久，而更靠内在的动力。 B、学习动机越强越好。 C、学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。
D、大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系。 46.大学生的综合素质包括（ABCD）。