发布时间 : 星期四 文章(完整word版)小升初语文试卷更新完毕开始阅读
⑤许多年过去了，如今，瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那一元钱，我却一直珍藏着。因为，它在我的眼里，已不是普通的一元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，也懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
1. 本文题目为《永不贬值的财富》，表面上看这笔财富是指 ，
而实际是
指 。（3分）
2. 本文采用了 的记叙顺序，在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了 ，详写
了 。这样安排是为了
。（5分）
3. 联系上下文和你的生活经验,展开你的联想和想象,在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子。(字数不少于20字)(3分)
4. 概括文章的主要内容。(4分)
5. 谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。(3分)
三、习作。（40分）
亲爱的同学，我们的生活是丰富多彩的，请你联系生活实际，写下自己对生活最美好的回忆吧。
题目：___________的感觉真好
要求：1．将题目补充完整等。
2．写自己亲身经历的所见所闻，要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自
己的所感所悟，真情实感，恰如其分。不少于400字。
一、试卷命题的编写说明 1、指导思想
本次命题，我们以基础教育课程改革的总体目标和语文课程标准为指导，改变以往过分强调课程评价的甄别与选拔功能的倾向，从而充分发挥评价促进学生全面发展、促进教师改进教学的功能，坚持以“学生为本”和“立足过程，促进发展”的新理念，力争让考试成为学生和教师的一次成功体验，激发学生学习语文的兴趣，改进教师的教学活动和学生的学习活动，全面提高教育教学质量，使教学方式、学习方式、思维方式、评价方式等与课程改革同步发展。 2、命题原则
本试卷命题以基础教育课程改革的总体目标为指导，以语文课程标准为依据，以教材为依托，渗透新理念。突出语文课程评价的整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。有机融汇“双基”的考查与语文思想及综合应用的考查，使学生学语文、做语文，感受到测试的导向作用。考试命题从重视基础教育开始形成促进学生全面发展的趋势。
3、试题的主要特点和考查目的。
本次试卷编排上主要分为基础知识考查、基本技能和综合应用能力考查两大块，突出基础知识，注重语文能力，加强与生活的联系。在试题的编写上知识覆盖面广，涉及的具体内容都是人教版六年级上册语文的重点内容，难、中、易比例恰当。
（一）立足教材，注重双基
每个学期的期末考试是对一个学期来学生对本学期所学内容掌握程度的诊断，应关注所有学生必须掌握的基本知识和常用技能。因此在本次试卷的编写中我安排的知识技能方面的题型占了将近60%左右，包括字词的理解与掌握、句子的语病、学生对读物的综合理解能力等。
（二）凸现过程，培养能力
新课程十分关注过程与方法，培养学生的能力，因此在本次试卷的编写中语文综合理解能力领域的试题安排30%左右，主要包括需借助知识、经验才能解决的问题和需通过对情境中的信息进行分析来解决的问题，如这两个阅读题，这些都要需要经过学生对知识的回忆和对测试题认真地思考、综合理解后进行解决的。
（三）观察生活，注重表达