发布时间 : 星期一 文章部编版2020年中考语文必读名著突破 专题07 八下名著阅读《傅雷家书》(解析版)更新完毕开始阅读
41．杜甫诗云：“家书抵万金。”你读了《傅雷家书》是否有同感？请结合《傅雷家书》的内容阐述理由。（4分）
【答案】 示例：有同感。从《傅雷家书》这本书中，我深深的感受到了父与子之间毫无隔阂、亲如旧友的情感。大洋并没有阻断他们心与心的沟通，生活上、事业上、艺术上、情感上的话题，他们无所不谈，傅雷以自己深厚的学养，为儿子的人生之路点燃了一盏明灯。
这样的家书真可谓“抵万金”。能结合名著内容阐释即可。
【解析】 考查对名著内容的理解。《傅雷家书》中父亲将自己的学识与经历融合到字里行间之中，引领孩子的学习，让孩子学会生活。母亲朱梅馥是一个深受东西方文化影响的、贤妻良母式的时代新女性。作为母亲，对教育子女，有着自己理解与方式。她与傅雷一起，时常给儿子傅聪写信。在这样的家庭氛围中，傅聪一个人远在波兰，仍能时刻感受到父母无微不至的关怀与体贴，这让他的学习更加勤奋刻苦，进步很快。在国际钢琴比赛中，频频获奖，成为“当今最伟大的中国音乐家”。这一封封书信犹如涓涓细流，激励了傅聪的学习、滋润着他的成长，真可调“家书抵万金”。据此结合名著内容阐述分析作答。
42．傅雷说：“一个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上”请你结合相关小说内容，从下面人物中任选一人，谈谈对这句话的理解。（4分） A．保尔 B．孙少安 C．孙少平
【答案】 示例1：保尔历经与波兰白军在战场上的搏斗、筑路时的苦难、失恋的痛苦，重伤、伤寒、双眼瘫痪、眼睛失明的折磨，但他从不屈服，以钢铁般的意志、永不言败的革命乐观主义精神，与命运抗争，最终成长为一个出色而坚定的无产阶级革命英雄。
示例2：孙少安，当代作家路遥所作《平凡的世界》中的人物。6岁开始干农活，13岁辍学帮助父亲支撑起风雨飘摇的家，18岁凭借着\精明强悍和不怕吃苦的精神被推选为生产队长，成为双水村的“能人”。责任制实行后，号召分组种田，并在村里盖起了烧砖窑，在多次亏本、失败后，少安终于成功致富。
示例3：孙少平是一个陕北农家的一个穷小子，他背负着沉重的家庭负担来到当地县城念高中，一开始他由于自己贫苦的家境、穿只能尚且遮羞的衣服和下等的吃食而在同学的面前充满了自卑。随着他的视野逐步开放，高中毕业的他不甘心在家务农而独自来到异地的煤矿当矿工，最后凭自己努力成为矿工组长。故事最后因为矿难而毁容，在养伤期间他进一步成熟；他拒绝了脱离苦难矿工生活、拒绝了留在县城的机会，毅然回到了矿区，完成了平凡向伟大的蜕变。
【解析】 考查对名著内容及人物形象的分析。本题可结合小说中人物、性格特点和具体的事例，
叙写他们战胜和挫折的意志品质，最终成就“自我”，实现了人生理想和价值的过程来作答。具体作答时，选择其中一个自己熟悉的人物，结合作品概述人物一次次战胜困难的经历进行分析即可。
专项训练卷·十四
计划用时：15分钟 题量：3题 满分：14分 实际用时： 测试人： 得分：
1、（2017·福建初三期中）（题文）《傅雷家书》名著填空。
（1）傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《_________》。（1分）
（2）傅雷的两个儿子分别是_____，_____，大儿子前往________（国家）留学。傅雷的墓碑上刻着他曾写给儿子的一句名言：__________________________。（4分）
【答案】 人间喜剧 傅聪 傅敏 波兰 赤子孤独了，会创造一个世界
【解析】 此题考查学生对名著《傅雷家书》中的重要人物及故事情节的了解。在阅读名著时要重点掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。本题解答依据自己对《傅雷家书》这部作品的了解和识记的常识作答即可。
2、（2018·深圳市耀华实验学校初三期中）《傅雷家书》是傅雷夫妇苦心孤诣教子的典范，摘编了1954年至1966年共___ ___封书信。这些家书中首先强调的一点是：无论从事什么职业，______是第一位。傅聪是一位_____ ___(职业），傅雷向儿子提出学习________(作曲家）音乐中的天真可爱清新。（4分）
【答案】 100多封或者是186 做人 音乐家或者钢琴家 莫扎特
【解析】 本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《傅雷家书》的阅读理解。
3、（2019·绍兴市柯桥区杨汛桥镇中学初三期中）名著阅读。
（1）《傅雷家书》中父亲与儿子__________（姓名）论及艺术家的修养时，提到“__________”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。（2分） 【答案】 傅聪 真诚
【解析】 本题考查学生对课外阅读的掌握情况，对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》有关的文学常识。
《傅雷家书》中父亲自然是傅雷，儿子是傅聪。论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。原文是“真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的‘不懂’，比不真诚的‘懂’，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱”。
（2）《钢铁是怎样炼成的》是外国长篇小说，《傅雷家书》是多篇书信汇编，根据这些特点，可以分别采用哪些方法阅读？（3分）
方法：_______________ ________ ____ __ 【答案】 ①《钢铁是怎样炼成的》是长篇小说，为了解内容与写法，适宜通篇阅读；《傅雷家书》是书信汇编，独立成篇，可以根据自己的兴趣选择性阅读。
②《钢铁是怎样炼成的》是文学作品，通过阅读可以丰富自己的人生体验，阅读时要调动联想与想象，运用体验式的阅读方法；《傅雷家书》是非文学作品，是一位知识渊博的父亲给孩子的人生指导，阅读这本书，感受父子深情的同时，还可以丰富文化、艺术、历史等各领域的知识，适合采用摘记、批注的方法阅读。
③《钢铁是怎样炼成的》是翻译作品，有条件的可以与多种译文以及原著比较阅读，它是高尔基自传体三部曲中的一部，可以拓展阅读其它两部作品《傅雷家书》的作者是翻译家，在家书中多次提到他自己翻译的《约翰?克利斯朵夫》，可以拓展阅读这本书。
【解析】 考查阅读名著的方法。解读本题时，应在给出的两部名著的特点的基础上，兼顾其它特点，扣住这些特点写出不同阅读方法。如《傅雷家书》是多篇书信汇编，独立成篇，可以根据自己的兴趣选择性阅读。《钢铁是怎样炼成的》是长篇小说，课余时间用略读浏览的方法通读全书，弄清主要内容、情节和人物关系等。自我检查一下读书的速度和质量。通过读出版说明和后记了
解出版意图，掌握阅读线索。根据阅读需要参阅附录的资料和课外及网上搜集的有关资料，了解作者经历、创作背景，理解作品的重要思想和重点内容。重点篇目要章章有目的，一边读，一边摘录，加批注，写心得。和学生交流自己阅读所得。积累书中的好词好句，增强语感，提高自己的语言表达能力等。开放性答案，言之有理即可。
专项训练卷·十五
计划用时：18分钟 题量：3题 满分：16分 实际用时： 测试人： 得分：
1、（2019·江苏初三期中）名著阅读。
①下面关于名著《傅雷家书》内容的表述，正确的一项是（ ）（2分）
A．我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中现身说法教导儿子，他希望儿子做一个 “德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
B．傅雷常常在儿子情绪有波动时给儿子写信，因而傅雷在家书中给儿子提出的建议涉及方面并不多，大部分只停留在关于儿子的感情、情绪处理方面。
C．《傅雷家书》首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活问题。傅雷教育儿子的信条是先为人，次为音乐家，再为钢琴家，终为艺术家。
D．傅雷教育儿子出台行礼或谢幕，面部表情要严肃，切勿像过去那样太温和。这与群众情绪大有关系，应及时注意。 【答案】 A
【解析】 B.“大部分只停留在关于儿子的感情、情绪处理方面”在儿子情绪有波动时首先是宽慰鼓励，不必为父母担心。其次肯定两点：一是父母永远都是孩子倾诉苦闷的对象；二是人的一生就是在情绪的起伏中渡过。最后以过来人的身份，给予傅聪如何面对情绪跌宕的建议。
C. 应是先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
D. 应是出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。故选A。 ②阅读下面的文字，回答问题。
“这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。 A 不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地你会养成另