发布时间 : 星期一 文章部编人教版二年级数学下册教学工作计划 14更新完毕开始阅读
数学广角—推理 通过观察、猜测等活动，让学生初步学会推理，初步获得一些简单推理的经验。 通过学习，让学生用推理解决一些简单的数学问题。 培养学生的观察、分析、推理和解决问题的能力。 （四）、教材浅析
本册教材包括以下内容：表内除法，有余数的除法，混合运算，万以内数的认识，克和千克，图形的运动，数据收集整理，数学广角.
（五）、教学中要注意的一些问题
1、混合运算一定要注意式子中的运算符号，看清是否有括号。 2、除法计算中，一定要根据乘法口诀以及有余数的除法，余数小于除数。
（六）、教学中德育思想的渗透方法
1、充分利用课文中的德育素材，教育学生。 2、教师言行示范，引导接受德育。
（七）、本期将要采用教学方法、教学技巧、教学手段。
教材通过呈现学生日常生活中的简单事例,向学生渗透数学思想方法,将学习活动置于模拟的情境中,并运用操作、实验、猜测等直观手段解决这些问题,初步培养学生的观察、分析和推理能力以及有序、全面思考问题的意识,为学生今后进一步学习奠定基础。
（八）、教学中需要准备的教具和学具
乘法口诀表、万以内数位表。
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（九）、教学进度安排表
周次 第1周 单元（内容） 数据收集整理 第2-7周 表内除法（一） 第8周 图形的运动(一) 第8周 表内除法（二） 第9-10周 混合运算 7课时 5课时 4课时 10课时 课时 3课时 测验时间 2月18-2月24 2月25-3月16 3月17-3月23 3月24-3月30 3月31-4月13 第11周 有余数的除法 第12-15周 万以内数的认识 第16周 第17周 克和千克 数学广角 2课时 3课时 5月5-5月11 5月12-5月18 第18-21周 总复习 4课时 5月19-7月6 12课时 8课时 4月14-4月20 4月21-5月4 2019年2月18日
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